船的作文600字[精品3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的船的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

船的作文600字 篇1

　　整天汪汪叫的小狗，這幾天突然沒了聲音。狗覺得挺奇怪，問：“寶貝，為什么事發(fā)愁呢？”小狗說：“我的朋友都在家開生日聚會，有很多客人參加，家里布置得非常漂亮，有許多好吃的、好玩的，現(xiàn)在輪到我過生日了，可……”

　　“哎呀，那愁什么，明天生日，們也開生日聚會也請許多朋友，不就行了！”狗說。

　　“不一樣的，”小狗輕輕的說，“我們家又小又不漂亮，沒有高級音響和外國廚具，怎么好意思請朋友來！”

　　“嗯，這可怎么辦？”狗為難了。

　　為了讓小狗有一個開開心心的生日聚會，和商量了整整一個晚上。

　　第二天一早，他們讓小狗去請朋友，然后就乒乒乓乓忙了起來。他們有一個小小的計劃：要把家打扮成一艘大輪船，給小狗和他的伙伴們一個大大的驚喜！

　　等小狗帶著朋友回到家，出現(xiàn)在他們面前的，是一艘又大又漂亮的輪船。

　　哇！小狗呆住了，它張大嘴巴，說不出話來：這是的家嗎？

　　哇！朋友們呆住了，他們蹦著跳著說：“好棒呀，小狗的家是艘大輪船吶！”

　　穿著船長服的'狗把大家?guī)нM“船艙”，其實就是小狗的家。

　　“船艙”里掛滿了望遠鏡、信號旗，甚至還有打魚的網(wǎng)……小伙伴們有的起錨，有的開船，有的打信號，哇，這真是一艘不一般的船。

　　“嗚——”狗拉響了“汽笛”，“輪船”靠岸休息了。當(dāng)廚師的端來了許多好吃的東西，不過，在船上吃飯，最多的，當(dāng)然是魚了。

　　天，漸漸黑了，開了一天的“大輪船”要休息了，小動物們也要回家了，他們高興地說：“小狗，們家真好，以后們再到家來聚會！”

　　過了一個非常有趣、非常別致的生日，小狗明白了：原來，美麗漂亮的家，是可以用雙手創(chuàng)造的！他摟著，輕輕地說：“我真愛們，真愛們的家！”

　　?

船的作文600字 篇2

　　做好自己人生的船長。這句話我不知道聽多少人說過多少遍，但我覺得，要做一個真正的船長并不那么容易。

　　首先，做一個真正的船長要樹立一個明確的航行目標(biāo)。樹立了這個目標(biāo)，我們努力就有了方向，朝著這個方向努力，我們的目標(biāo)就可以實現(xiàn)。如果奮斗沒有目標(biāo)，你可能會像一只無頭蒼蠅到處亂竄，最終會因燃油耗盡，失去動力，從而沉入深深的海底永無出頭之日。

　　其次，做一個真正的船長要有一群重情重義的好船員。好船員是你航行路上最忠誠的伙伴和最堅強的后盾。就如明太祖朱元璋一樣，如果他的身邊沒有那些與他一起經(jīng)歷生死危機，一起南征北戰(zhàn)的好兄弟，一個出身疾苦的朱元璋怎么可能建立一個偉大的王朝的？

　　還有很重要的一點是，做一個真正的船長要有自信心和必勝的信念。比如艾朗·羅斯頓這位了不起的美國探險家，他曾在一次探險中被一塊巨石壓住右臂困于大峽谷中�？墒撬麤]有放棄自救，憑借著頑強的意志和求生的信念用一把八厘米的小刀斷臂逃生。無獨有偶，在中國戰(zhàn)爭年代，涌現(xiàn)出了許多為了革命不惜犧牲自己的'革命志士。如：李大釗、趙一曼、劉胡蘭等。他們的心中被一種偉大的信念占據(jù)著，這就是他們有一種對革命必勝的信念。正是因為老一輩革命家們擁有這種必勝的信念，才最終取得了革命的勝利。

　　最后，做一個真正的船長要正確面對失敗。在航行中，難免會出些意外，這些意外可能無傷大雅，也可能會使你前功盡棄。在這個時候，千萬不能放棄，因為你如果繼續(xù)努力，那還是可能獲得成功的。如果你就此放棄，那就真的是一無所有了�！恫烁�譚·應(yīng)酬》中也曾提到過：天欲福人，必先以微禍儆之，所以禍來不必憂，要看他會救。這同樣說明了遇到困難時不能放棄，唯有浴火重生才能重新站起來。

　　加油吧，總有一天，我們會屹立在人生這條大船的船頭，成為萬人敬仰的船長！

船的作文600字 篇3

　　我和陳明是同班同學(xué)，放學(xué)和上學(xué)時，我們走在一起，不管遇到什么困難，我們總是互相幫助、互相關(guān)心，我們成了一對形影不離的好朋友。

　　這一天下午，天氣格外晴朗，太陽高照，鳥兒歌唱，教室十分溫暖，大家有說有笑地討論著手工課的內(nèi)容。

　　我拿出手工課制作的小木船，撅了撅嘴巴，得意洋洋地說：“看，這是我花兩個星期做好的船，可不容易啦！”陳明翻來覆去地看，很是喜歡，直夸我做得好。不料他一失手，船掉在了地上，我一看，頓時怒火中燒：“陳明，你竟然把我的船摔壞，你知道這可是我兩個禮拜的心血��！”我瞪著陳明，陳明紅著臉，懇求地對我說：“對不起，我不是故意的�！彼�俯下身子伸出雙手去撿船，我拉開他的書包，找到他的小木船，雙手握住小木船的兩端，使勁往下按，他的小木船“咔”的一聲被我按斷了。要你摔我的小木船，沒有好下場。我拿起書包頭也不回地回了家。

　　在家寫作業(yè)時，我的腦袋里始終浮現(xiàn)著陳明紅著臉的樣子：你紅著臉求我也沒有用，誰叫你弄壞了我的船。我甩甩頭，繼續(xù)集中注意力寫作業(yè)：我這樣是不是太過分了？對他吼幾聲也就算了，還弄壞了他的船，唉！我這樣做到底對不對？我內(nèi)心十分糾結(jié)。我想到了和陳明一起拉著手，撐著雨傘走回家的`場景；我想到了陳明細心地教我題目的場景；我想到了我們兩個互相加油鼓勁的場景。至于嗎？不就是一條船嗎？我對我自己的行為感到后悔。

　　轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，我和陳明依然沒有說過一句話。終于有一天，陳明在放學(xué)時追上我，他遞給我一只精致的小木船，船身漆成紅色，還有白色的桅桿和帆，他激動地說：“那次是我不好，明天我就要搬家了，這船送給你了�！蔽彝�著他的眼睛，緊緊握著小船，久久沒有說話。

　　以后一看到這小木船，我就仿佛看見了陳明，我知道這是一只載滿友誼的小船。

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