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(實(shí)用)奇妙的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的奇妙的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奇妙的作文600字 篇1
我站在這條我再了解不過(guò)的街道上,看著剛方才跑過(guò)的當(dāng)?shù),現(xiàn)象全變了樣,父母的身影呢?怎樣瞬間就消失了,這怎樣可能?是我走失了嗎?我東看看、西瞧瞧,就是找不到父母,更重要的是我現(xiàn)在到了那里?這兒怎樣如此生疏?我急得像熱鍋上的螞蟻,這是我走過(guò)幾十遍的路,連閉著眼睛都不會(huì)走錯(cuò)的呀,怎樣會(huì)發(fā)作這種事?我只好自己去冒險(xiǎn),看看能不能找到父母?我抺干淚水,斗膽向前進(jìn)。
走著走著,心中既苦澀又無(wú)法,我來(lái)到了一片草原,滿(mǎn)地的叢生雜草,卻看到雜草里叢里,藏著一顆顆閃著亮光的東西,我近距離調(diào)查這一顆顆黃澄澄的東西,咦!這不是黃金嗎?我拿起一根樹(shù)根戳那顆圓圓的、硬硬的東西,它竟戳不破呢!我心想可能是合金吧!正想把他撿起,手指才碰到,卻咻──的一聲,指尖的合金就不見(jiàn)了,連我地點(diǎn)的場(chǎng)景也換了。
草原變成雪地,天。∥一氐奖訒r(shí)期,還在驚惶之中,地板的冰層便開(kāi)端轟動(dòng),一只只耀武揚(yáng)威的'劍齒虎朝我沖了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)有一把來(lái)福槍卡在雪里,這應(yīng)該是獵人逃命時(shí)不小心掉了的吧!為了保命,我馬上把它拿起,向一只只的劍齒虎發(fā)射子彈,它們可真是堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)手,中了三、四彈,依然“茍延殘喘”,最終我選用智取,朝它眼睛開(kāi)槍?zhuān)偹惆阉鼈兩渌懒,盡管握槍的虎口好疼,還把珍惜的野獸打死,也感到殘暴與不舍,但為了保命也是不得已的作法,此外,也覺(jué)得這樣的打獵實(shí)在是太好玩了,我便像個(gè)探險(xiǎn)家相同,展開(kāi)了我的冰河冒險(xiǎn)之旅。
很長(zhǎng)的一段時(shí)日過(guò)去了,有一天我發(fā)才現(xiàn)脖子上居然掛了有一條細(xì)細(xì)的項(xiàng)煉,我獵奇的把它拿下,突然間,項(xiàng)煉竟發(fā)射出一道耀眼的光輝,我的眼睛被刺的睜不開(kāi),眼睛再次征開(kāi),才知道剛剛那道光把我送回了現(xiàn)代,我又站在冰淇淋店前,父母跟在我身邊,老板把冰淇淋拿給我,剛剛那一切如同歷來(lái)都沒(méi)有發(fā)作過(guò)。
奇妙的作文600字 篇2
一星期后就要語(yǔ)文考試了,于是我買(mǎi)了一盒逢考必過(guò)丸。我一口氣吞下了一顆。從我吞下它的那一刻起,我就開(kāi)始遐想語(yǔ)文考試時(shí),作文能想都不想就下筆如有神,連課外閱讀也不在話(huà)下。我想我真是好幸運(yùn),竟然能買(mǎi)到這么奇妙的東西。但看了一下說(shuō)明書(shū),發(fā)現(xiàn)吃一顆,五天后才能發(fā)揮療效。唉!五天就五天吧!只要每次考試都能滿(mǎn)分,等待的時(shí)間又算得了什么呢?
但是,我忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間是那么那么的漫長(zhǎng),又是那么那么地“依依不舍”,仿佛就像一個(gè)小孩在玩具店前哭鬧著不肯離開(kāi)。鐘的'滴答聲就像蝸牛一樣在爬動(dòng),慢極了。我安慰自己:“只要再等幾天我就能考一百分了!我就能得到父母的贊美和表?yè)P(yáng)了!”
雖然我明白只要過(guò)五天便能使藥效發(fā)作了,但我依然很不耐煩,此刻,我多想讓時(shí)鐘變到藥效發(fā)作的那一刻呀!
第五天終于到了!考試卷也發(fā)下來(lái)了。我好緊張,怕藥依然沒(méi)有起作用。我慢慢地把筆尖放在紙上,飛快地寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí),神奇的事情發(fā)生了,一道很難的課后理解題,我竟然想都沒(méi)想就寫(xiě)出來(lái)了。還有作文,我只是略微思考便寫(xiě)了出來(lái)。最后交卷了,我胸有成竹地把試卷給了老師,心想自己一定肯定會(huì)得到一百分的。
第六天,老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,神秘地對(duì)大家說(shuō):“這次考試有一個(gè)人得了滿(mǎn)分!蓖瑢W(xué)們都認(rèn)為這是不可能的,有誰(shuí)作文能不扣分!老師高興地說(shuō):“是張心恬同學(xué)!”同學(xué)們向我投來(lái)了驚訝又羨慕的目光。我拿回卷子,心里高興極了!
不過(guò)下一次,我不會(huì)再吃逢考必過(guò)丸了,因?yàn)榭荚囀菣z測(cè)我們能力的,我們不能依賴(lài)藥品來(lái)過(guò)關(guān),這樣既是騙了別人,也是害了自己。
奇妙的作文600字 篇3
盈盈月光中,我采一絲最柔的;落落余暉下,我藏一絲最暖的;片片楓葉前,我撿一片最紅的;繁繁書(shū)本中,我發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)字的美,書(shū)香的美。
“1”是一把寶劍,是堅(jiān)強(qiáng),是永不畏懼的骨氣。于是,我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;有了“烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志;有了“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉”英雄氣概……
“2”是一只耳朵,是聆聽(tīng),是無(wú)限憂(yōu)愁的歸宿。于是,我們有了“吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”的同情之心;有了“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的'幼稚無(wú)知;有了“四面邊聲連腳起”的傷感情懷……
“3”是一對(duì)眼睛,是發(fā)現(xiàn),是無(wú)可挑剔地美的顯現(xiàn)。于是,我們有了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的點(diǎn)點(diǎn)渲染;有了“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的神奇秀麗;有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家春燕啄新泥”的勃勃生機(jī)……
…….
“8”是兩顆緊緊相連的心,是深情厚誼。于是,我們有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深情摯友;有了“但愿人長(zhǎng)久,天里共嬋娟”的思兄別緒;有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的濃濃情誼……
“9”是氣球,是向往天空,渴望自由的心。于是,我們有了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的不慕名利;有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自適自樂(lè);有了“斯室陋室,惟吾德馨”的安貧樂(lè)道……
“11”是一對(duì)情人,是一對(duì)渴望幸福與愛(ài)情的心。于是,我們有了“所謂伊人,在水一方”的思念別緒;有了“死生契闊,與子成悅;執(zhí)子之手,與子偕老!钡暮J纳矫恕
古道天涯,西風(fēng)卷沙。夕陽(yáng)殘照,江水滔滔。凝望殘陽(yáng)如雪,項(xiàng)羽四面楚歌,沉默不語(yǔ),江水嗚咽。英雄敗北萬(wàn)人悲,美人失神無(wú)顏色。觀此景,知此情。我心為之一挫——烏江自刎!——壯哉!涓涓流水,悠悠書(shū)河,我感受著癡子佳人的纏綿與古英雄的氣概!
書(shū)中,是我最熟悉最親切的地方,這里有我靈魂的故鄉(xiāng),是我永久的依傍。
奇妙的作文600字 篇4
一天,我的爸爸正在看電腦,我就在那客廳里走過(guò)來(lái)、走過(guò)去的.。突然,電腦不亮了。我一看,就急忙喊道:“停電了!”我們出去一瞧,呵,原來(lái)是一只老鼠啃壞了電線(xiàn),使整座樓都停電了。他見(jiàn)我們來(lái)了,便說(shuō):“噢,對(duì)不起。不過(guò),你只要給我一些糧食,我就找電力維修工人來(lái)!”于是我跑到農(nóng)民那兒,說(shuō):“農(nóng)民,你能給我一些小麥嗎?那樣的話(huà),我把小麥給老鼠,他就給我找來(lái)電力維修工人,整座樓就會(huì)有電了!”
農(nóng)民卻說(shuō):“哎呀,我又沒(méi)有小麥?zhǔn)崭顧C(jī),只能用刀割下來(lái)。我這把刀又不好使。要不你給我去磨一磨這把刀吧,磨鋒利之后,我就給你砍一些小麥!”
我又去找到磨刀的,說(shuō):“你能給我磨磨這把刀嗎?給了農(nóng)民刀,他就給我小麥,我把小麥給老鼠,他就給我找來(lái)電力維修工人,好整座樓都有電!”
磨刀的卻說(shuō):“得有水才能磨刀,去小河那兒,弄一些水來(lái),我這沒(méi)水了!”
我又跑到了小河那兒,說(shuō):“你能給我灌一桶水嗎,我把水給磨刀的,他給我磨好刀,就把刀給農(nóng)民,給了農(nóng)民刀,他就給我小麥,我把小麥給老鼠,他就給我找來(lái)電力維修工人初中,好整座樓都有電!”
“你去我的源頭看看,那是一個(gè)泉。最近有東西堵住啦!所以不出水了,你直接去那灌吧!”
到了那兒,果不其然一塊磚頭給把它弄堵了。我把磚頭搬開(kāi),然后接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,到了磨刀的那兒,磨好刀便給了農(nóng)民,農(nóng)民給我割了一些麥子。我把麥子給了老鼠,原來(lái)老鼠早就請(qǐng)來(lái)維修工人修好啦,那只老鼠說(shuō)了聲謝謝就走了。我家也就有電啦
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