- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)鵝的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的鵝的作文600字8篇，歡迎大家分享。
鵝的作文600字 篇1
早上9點(diǎn)多鐘，學(xué)校組織小記者團(tuán)去天鵝湖，我?guī)е峙d奮的心情和伙伴們一起乘車，趕到了美麗的天鵝湖。
剛到天鵝湖就看到一望無際的湖水，十分壯觀。下車后，老師叫我們排好隊(duì)。忽然我看見遠(yuǎn)處有一條快艇，叫天鵝一號(hào)，正看著入迷呢，解說員阿姨來了，說：“孩子們，你們來到天鵝湖高不高興？”我們齊聲回答：“高興！”解說員阿姨又說：“因?yàn)榻衲晔驱埬�，所以這里又稱黃河龍島，整個(gè)天鵝湖分18個(gè)島嶼組成，形成了龍的樣子�！闭f著，解說員阿姨把我們帶進(jìn)旁邊的一幢木屋。我一看：哇！這不是用木板做得別墅嘛！好精致��！”我?guī)е闷嫘纳狭藰牵吹接泻脦讉�(gè)房間，都有沙發(fā)，洗手間……一應(yīng)俱全。并且擺設(shè)還非常好，向窗外望去還能看見波光粼粼的湖水。參觀完別墅，我們坐上車前往天鵝湖介紹區(qū)。在車上，解說員阿姨還給我們講了關(guān)于天鵝湖的傳說：“一天，有一位石油姑娘出去打撈石油，忽然看到一只天鵝受了傷，于是，她把它帶回家，給他養(yǎng)傷，傷好后。她給它腿上系了一根紅繩，把他放飛了。結(jié)果每到秋天就有成千上萬只天鵝來的了這里，所以這里叫天鵝湖。（是那只天鵝叫它的朋友來的。）”到了天鵝湖介紹區(qū)，看到圖片上有一條像龍似的長島。聽解說員阿姨講：“這個(gè)龍島長14公里。被國家定為AAAA級(jí)旅游景區(qū)�！苯榻B完，我們坐上車到了觀音寺，觀音寺里有許多佛像，我們興奮地上了樓，看到有一座大鐘，我敲了一下子，那聲音很清脆。還有大鼓，敲起來有種給戰(zhàn)士鼓舞士氣的感覺。到了天王殿，里面就是四大天王，那些佛像都有些讓我恐懼，眼睛瞪的圓圓的，看著我。各自還拿著武器，一個(gè)拿著古箏，一個(gè)拿著長矛，顯然是要打仗。十分威風(fēng)。再往里走就是如來佛祖了，我過去磕了三頭，看見許多和尚用的.東西，我倒是叫不上名來。正看著入迷，老師讓集合了，坐車回家了，我便戀戀不舍的離開了天鵝湖……
我愛這美麗的天鵝湖。
鵝的作文600字 篇2
學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，我就有了一個(gè)夢想：自己有一天也要騎鵝去旅游!老想著想著騎鵝去旅游的我，有一天終于慢慢進(jìn)入到夢中……
“咦，這些東西怎么變大了?”于是我拿起鏡子照了自己，“哦，原來我也變成了一個(gè)拇指大小的小人了”。當(dāng)我走出院子時(shí)，一只大公鵝展開著翅膀正向我走過來�！斑�，這不是大公鵝馬丁嗎?”，我問道�！澳愫茫沂谴蠊Z馬丁，我現(xiàn)在想去拉普蘭看看我的朋友們，你想不想跟我去啊?”，大公鵝馬丁對(duì)我說。我聽了，高興地說：“當(dāng)然想啊!”�！澳哪憧祢T到我的背上，我?guī)闳��！贝蠊Z馬丁說。我騎到馬丁的背后，馬丁就展開翅膀飛向藍(lán)天……。
到了黃昏時(shí)，馬丁不知怎么啦，好像被箭射中一樣一直往下掉，直飛到樹權(quán)上才停了下來�？粗利惖陌�，馬丁傷心去哭了“拉普蘭太遠(yuǎn)了”!站旁邊的我不停地安慰著它：“馬丁，別哭了。雖然還沒有到拉普蘭，但是你已經(jīng)盡力了，你是最棒的!我們休息下再去吧”。馬丁聽了，感激地看了我一眼，說聲“謝謝!”。休息了一會(huì)兒，我再次騎上了馬丁的背上，馬丁再次展開翅膀飛向拉普蘭。到了晚上，我們終于到了拉普蘭，哪里的動(dòng)物們都已經(jīng)入睡了。疲憊的我們輕輕的飛下去，加入了動(dòng)物們的酣睡行列……。第二天，我們和拉普蘭的'動(dòng)物們一起唱歌、一起跳舞、一起摘野果等等，還開展了拉普蘭動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，玩得開心及了。
“鈴鈴……”，起床鬧鈴在呼叫著。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)變回我自己了，馬丁這只大公鵝不見了，夢中的拉普蘭變成了家了。我好奇地想著：大公鵝馬丁呢?有很多很動(dòng)物的攔普蘭呢?看了看四周，我才恍然大悟：原來是場夢啊!
鵝的作文600字 篇3
《吹小的天鵝》這是一個(gè)富有毅力的故事，《吹小的天鵝》也是一個(gè)充滿艱辛的故事。人間真情的演繹，世間真愛的重現(xiàn)
這本書講得是吹號(hào)天鵝路易斯一出生就不能發(fā)聲，他的生活受到很多限制。他不能與其他天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷，他在小男孩薩姆的幫助下，進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫。天鵝爸爸想辦法去城里給兒子叼來了一把小號(hào)，小號(hào)沒有付錢，路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào)，它先后到夏令營、波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，名聞全國。他把掙來的所有錢交給爸爸去還清小號(hào)的欠款和店主的損失。路易斯也用小號(hào)贏得了天鵝小姐塞蕾娜的愛，他們飛回原野，和孩子們一起自由自在地生活。
這一只天鵝，這一只了不起的天鵝，這一只不同凡響的吹小號(hào)天鵝――路易斯。從《吹小號(hào)的天鵝》讓我不斷想起那些讓人仰視的名字：霍金？貝多芬？海倫·凱勒……這只不斷付出的吹號(hào)天鵝，如同這些偉大的`人物一樣能照亮人類的美好的心靈。
“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；有我愛和愛我的親人和朋友；對(duì)了！我還有一顆感恩的心！”從這段擲地有聲的話語，可以讀出霍金的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。
在雙耳失聰?shù)那闆r下，在困苦與傷心的交集下，貝多芬創(chuàng)造了第9交響樂――《命運(yùn)》，從鏗鏹有力的旋律中悟出了這個(gè)傳奇而頑強(qiáng)的音樂家對(duì)音樂的追求和向往，對(duì)命運(yùn)的不滿和熱愛！
一個(gè)集聾、盲、啞于一身的女子，經(jīng)過無數(shù)艱難困苦的洗禮，不僅學(xué)會(huì)了英、法、俄等五國語言，而且巡回演講，積極為殘疾同胞爭取應(yīng)有的福利和待遇。這個(gè)巾幗英雄就是海倫·凱勒。從她的不服輸?shù)木窀械搅怂磺诿\(yùn)的安排，勇敢的戰(zhàn)勝命運(yùn)。
人生的坎坷道路不可能一帆風(fēng)順，也不可能絕對(duì)公平，只要你有不服輸?shù)木瘛?zhàn)勝命運(yùn)的斗志以及對(duì)美好生活和光明的向往，你就能戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝厄運(yùn)。
鵝的作文600字 篇4
今天，我們學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文。
我回到家，作業(yè)寫完了，我就翻開語文書，看著尼爾斯騎鵝的那幅畫。心想：如果我有一只尼爾斯的鵝該有多好��！我給它起名叫做“龍魚”，因?yàn)槲覍冽�，星座是雙魚座。我騎著它去看祖國的大好河山！我迷迷糊糊睡著了。
我睜開眼睛。眼前一片空白。就看到全身潔白的羽毛，嘴角泛黃的鵝。我揉揉眼睛，大大的睜開眼睛。大聲喊著：“啊！這不是馬丁嗎？你怎么會(huì)到這��？”馬丁笑了笑我的舉動(dòng)，說：“我是來接你來去童話世界的.！尼爾斯說找你有事！”“真的嗎？我不是在做夢吧！我要咬我自己一口�！闭f罷，我就把馬丁的翅膀拿在手里面。一下子咬了一口。我就聽到一聲慘叫，“啊——！我的翅膀��！”“是真的！”我笑得樂開了花。
我在家門口騎上了馬丁，進(jìn)入了童話世界。
我剛一進(jìn)去，就看到了稻草人，他正在稻田里哭呢！
后來，我看到了賣火柴的小女孩，她正在角落里，手攥著一大把火柴梗。睡了過去。我知道，到了早晨，她就會(huì)帶著笑容死去。我就讓馬丁降落。叫小女孩醒來。給了一塊蛋糕。
終于到了尼爾斯家。我就看到了尼爾斯在喂鵝。可想而知，通過了這件事，尼爾斯和鵝的感情變得更好了呢！我走上去對(duì)尼爾斯說：“你好！我叫葛聰惠！我們交個(gè)朋友吧！”“好啊，我叫尼爾斯。”“我知道，我知道。我學(xué)過一篇課文，講的就是你和狐貍搏斗救了一只鵝的故事。
“你送我一只鵝吧！我會(huì)好好對(duì)它的！”“好啊！給你！”“再見，龍魚，跟姐姐走！乖！”我騎上龍魚，走了。
我和龍魚回到現(xiàn)實(shí)世界，我騎著它去了樂山，九寨溝，成都。
“惠惠，起來了，媽媽昨天給你買了一只玩具鵝，可愛極了�！痹瓉磉@是一場夢啊！不過看著那只媽媽給我買的玩具。還真和我的龍與有幾分相似呢！
鵝的作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)在臨澤，這里風(fēng)景優(yōu)美，有許多名勝，如天鵝湖，雙泉湖，烈士陵園，頤和苑。其中，我最喜歡的就是天鵝湖了。
剛進(jìn)天鵝湖公園大門，綠意就撲眼而來，湖水碧綠碧綠的，像一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下，閃爍著美麗的光澤。微風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻的鋪在湖面上，水里的蘆葦也慢慢搖動(dòng)起來，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在舞蹈。再看湖中心，是兩只維妙維肖的天鵝雕塑，這對(duì)天鵝展開雙翅，抬著頭，好像在說些什么。接下來，映入我眼簾的是那彎曲的小橋，小橋在明媚的陽光下，潔白如玉，顯得十分壯觀，仔細(xì)看去，橋兩邊的護(hù)欄上刻著精美的圖畫。
“嘎嘎嘎”尋著一串叫聲望去，湖中又來了些新朋友——鴨子和鵝。成群的鴨，鵝在水中追逐嬉戲，時(shí)而雙翅撲打著，在水中滑行，時(shí)而游來游去，不時(shí)地還“嘎嘎”的叫上兩三聲，真是名副其實(shí)的紅掌撥清波。沿著小橋向前走，每隔200多米，就有一座古香古色的亭閣，走進(jìn)亭子，里面擺放著一些石桌椅，那是供游人休息的。再抬頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在亭子的.橫檻上，畫著許多圖案，有盤龍，金鳳，祥猴，牡丹花等等，這些畫顏色鮮艷，栩栩如生�！拔�，哈哈！
”一陣歡笑聲從那邊傳了過來，扭頭望去，原來是幾只游船緩緩駛了過來，這些船的造型各不相同，有的是龍，有的是鴨子，還有的是小兔……有趣極了！
大人們，孩子們?cè)谟未湘音[著，偶爾還探出頭來，用手拍打幾下湖水，或摘幾根蘆葦，好一派悠閑自得的場景。
啊，天鵝湖真美，我愛家鄉(xiāng)的天鵝湖！
鵝的作文600字 篇6
適用主題：被捆綁的自由：人類的私心……
與孩子讀童話故事《丑小鴨》，才知道天鵝是會(huì)飛的，而且是候鳥，可以飛越半個(gè)地球。
“那，現(xiàn)在的天鵝怎么不會(huì)飛呢？”孩子問我，我跑到圖書館借了一本書——《飼養(yǎng)天鵝的方法》，才知道事實(shí)的真相：歐洲中古世紀(jì)的貴族，因?yàn)橄矚g天鵝的姿態(tài)，認(rèn)為天鵝是鳥類中的貴族，就想把天鵝養(yǎng)在自己的莊園，來炫耀自己的財(cái)富和品位。
于是，他們捉到天鵝以后，用三個(gè)方法來使天鵝不能飛翔：一是把天鵝雙翼的羽毛剪掉一邊，使天鵝失去平衡，不能飛翔；二是綁住天鵝的翅膀，使它無法張開翅膀而不能起飛；三是由于天鵝起飛需要很大的湖泊起跑，如果減小池塘的面積，天鵝失去起跑線，就飛不起來了。
前面的兩種方法過于殘忍，又會(huì)傷害天鵝優(yōu)美的姿態(tài)，所以就普遍使用第三種方法，久而久之，天鵝就失去起飛的能力，甚至忘記自己也會(huì)飛翔了。
有一次，我到瑞士旅行，在盧桑的湖里，看到一大群天鵝，游到木橋邊向游客乞討食物，使我的心中充滿感慨，這些在湖邊乞食的天鵝，可知道自己的祖先曾經(jīng)自由地飛翔嗎？
古書里說：“燕雀安知鴻鵠之志？”意思是說：“像燕子麻雀這種小鳥，怎么能了解天鵝飛行的壯志呢？”這句話成為一種諷刺，因?yàn)檠嘧雍吐槿敢廊辉谔炜诊w翔，天鵝卻由于人類的私心，變成不能飛翔的鳥了。
我一直深信人的心里也有一只天鵝，可以任思想和創(chuàng)造力無邊地飛翔，許多人受到欲望的'捆綁，或在生活中被剪去飛行的壯志，或由于起飛的湖泊太小，久而久之，失去了思想和創(chuàng)造的能力，也失去了自由和向往天空的心。
擁有思想的自由和無邊的創(chuàng)造力，乃是一個(gè)人靈性的天賦，不管圣人還是凡夫俗子。可惜許多人被欲望所催迫，失去了靈臺(tái)的清明。
鵝的作文600字 篇7
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)高興地跳起來。因?yàn)槲乙恢笨释幸恢豢梢詭е噎h(huán)游世界、造福人類的鵝。
我會(huì)先圓我環(huán)游世界的夢，讓尼爾斯的鵝帶我飛上天，和星星說話，與月亮姐姐做游戲，同小白兔一起搗藥。然后我會(huì)讓尼爾斯的鵝帶我飛入原始森林，去看一看那里的奇花異草，量一量那里的樹有多高，數(shù)一數(shù)那里的稀有動(dòng)物……接著我會(huì)和尼爾斯的鵝一起潛入海底，看看鯨到底有多大，海豚多溫柔，“海怪”到底有什么不可告人的秘密？總之尼爾斯的鵝能帶我圓環(huán)游世界的夢。
圓了環(huán)游世界的夢后，我又得圓我造福人類的夢了。我的'第一個(gè)目標(biāo)是個(gè)寸草不生、一望無垠的地方——沙漠。在火辣辣的太陽底下，這個(gè)地方猶如在爐上烤著，使人喘不過氣來。突然狂風(fēng)襲來，沙粒飛揚(yáng)，我和尼爾斯的鵝急忙飛出了這里。別以為我在逃跑，其實(shí)我們飛到了森林里。挖了很多小樹苗，并把它們?cè)栽谏衬�。樹苗生長離不開水，沙漠中找水又太難。怎么辦？不著急，用我發(fā)明的彩虹取水帶，解決這個(gè)難題也容易。我相信：只要我不斷地在沙漠里栽種花草樹木，明天的沙漠一定會(huì)成為人間的天堂。
解決了沙漠沒水這個(gè)大難題，我和尼爾斯的鵝又啟程了。我們又來到一個(gè)偏僻的村子，騎著尼爾斯的鵝到處走走。我們發(fā)現(xiàn)在一棵大樹下，有很多人聚集在一起，好像在爭論什么。仔細(xì)一聽，原來是為接自來水而發(fā)愁。我一想，哎，為什么不用我的發(fā)明“彩虹取水帶”呢？按照沙漠接水的方法，我為那里的人們接上了自來水。他們還沒來得及感謝我們，我們又啟程了。
總之，假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)圓我環(huán)游世界，造福人類的夢，把幸福的種子撒在大地上。
鵝的作文600字 篇8
烤鵝店前排起了一條長隊(duì)，不時(shí)伸長脖子看看前方，生怕輪到自己時(shí)，烤鵝已賣光。瞧，那些買到手的顧客，有的提著袋子，不時(shí)往里面瞟上一眼，邁著大步離開。有的直接從袋子里拿出一個(gè)鵝腿，啃了起來，滿臉的陶醉。還有的提起袋子，深深地聞了一下，才心滿意足地離開。
這是我的家鄉(xiāng)巽宅的特產(chǎn)�？�，那一個(gè)個(gè)放在架子上的烤鵝，皮成金色，上面泛著一層油，好像一層光圈覆蓋在上面，真可用艷麗一詞來形容。不用走近，那一股香氣早已從中彌漫開來，熏染了附近的整個(gè)空間，使人恨不得馬上咬一口。
終于輪到我們了！爸爸帶我走進(jìn)店里，打算坐下來細(xì)細(xì)品嘗。服務(wù)員剛端上來一只烤鵝，清香撲鼻，皮上的油還在“滋滋滋”地叫呢！好誘人，我抵不住它的誘惑，迫不及待用小刀切下一塊鵝肉塞進(jìn)嘴里細(xì)嚼起來，哇！唇齒留香，舒爽極了！皮焦黃、酥脆，皮下的一層肥肉十分滑嫩，在燈的照射下，射出動(dòng)人的光澤。肥肉下面的瘦肉，散發(fā)出一股熏香，那一層層清晰的紋理，均勻地鋪展開去，顯得格外嬌嫩。
我忍不住咬了一口皮，啊！一股香味瞬間沁入味蕾，脆皮被我咬得咔咔響。那香味縈繞在嘴中，在我的舌尖跳躍，在喉嚨中翻滾，然后滑入胃中，久久不能散去。我急忙把剩下的肉往嘴里送，它肥而不膩，咸中帶點(diǎn)甜，甜中藏香，軟滑又有筋道。不像牛肉那么難嚼，也不像豬肉那么干燥，絕對(duì)讓你的嘴巴停不下來。
烤鵝的制作工藝非常講究，烤制的要求之嚴(yán)格：火的大小、時(shí)間的.長短要根據(jù)鵝的大小，鵝的肥瘦，熟練的操作才能考制出外焦里嫩、色、香、味、形俱全的上等佳肴，吃一口讓人拍案叫絕。
鵝的營養(yǎng)價(jià)值也十分高：生津止渴，化痰止咳，補(bǔ)血益氣，提高免疫力。鵝肉還含蛋白質(zhì)，鈣，磷，熱量，鉀、鈉等十多種微量元素呢！而且鵝肉中的脂肪含量較低，吃了基本上不會(huì)長胖，減肥的女士也不必有后顧之憂。
烤鵝味道美，營養(yǎng)好，真可謂是：此食只因天上有，人間能得幾回嘗。
【鵝的作文600字】相關(guān)文章：
鵝鵝鵝古詩教案08-26
關(guān)于鵝的作文03-10
寫鵝的作文05-10
老人與鵝作文05-23
描寫鵝的作文04-09
鵝的作文600字07-24
鵝的作文300字08-08
鵝的作文300字【推薦】09-13
實(shí)用的鵝的作文600字11-07