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彈琴的作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的彈琴的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
彈琴的作文600字 篇1
每當我彈起我心愛的電子琴時，我心里不禁在想，我什么時候能學到十級呢？電子琴的路程還有多遠？我不知道，我只知道只有努力，才能會學到最好。
在一年級的時候我上了電子琴班，當時是電子琴初級，我一首曲子一首曲子的學，天天練，經過二年的時候，現(xiàn)在的我上了三年級，然而電子琴的'路我還沒走一半，才走到了四級。
從初級算來，估計學了一百首曲子了，其中，藍貓?zhí)詺馊柺俏伊粌和?jié)在學校表演的一首曲子，在四級里面，左右手交叉彈，開始時我練幾遍也練不熟，一遍、兩遍、三遍……心不在蔫的彈著，一直想著到十級時我有多大呢，但是，我想起媽媽跟我說，要認真對待每一首曲子時，我彈的認真起來。
星期六上課時，我上臺演奏了一曲《四只小天鵝》，老師說我彈的很好，我心里美滋滋的，隨著老師又教了一首《步步高》，里面的升C大調，升M大調和FM和弦我都不會，經過老師講后，我知道它們都是哪幾個鍵了，F(xiàn)M和弦是發(fā)、升5、3，M大調所對應的是6、1、升2，在和的時候我不是把FM和弦彈做M大調，有時還把C大調彈成FM和弦，弄得我眼花繚亂，牛頭對不住牛尾，可老師對我說多練才能彈好，我點了點頭，在心里下定決心一定要考到十級，才不會辜負媽媽的心血呀！
3、6、3、1、7、7、C大調，老師領著我們彈著、唱著，我也在跟著老師聚精會神的彈呀、唱呀，不管付出多大的努力，怎么也練不熟，經過三個星期的努力和付出，這首曲子的譜子已經讓我背得滾瓜爛熟了，俗話說的話，天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水，我對老師說：“老師，我能考上十級嗎？”我一節(jié)課問了好多次，但是老師只回答一句話：“只要努力，就會有收獲的�！�
每當上完課，我都會躺在床上，一直都在想，彈琴的路程有多遠?
彈琴的作文600字 篇2
我，有一雙水汪汪的大眼睛，明亮，干凈，因為我是近視眼，所以，每次做眼睛保健操的時候，我都特別認真。鼻子特別小，嘴巴彎彎的，不怎麼愛說話。耳朵比較大，個子不太高也不太矮，是中等個，皮膚黑黑的，家里人都說我是小非洲人，我的頭發(fā)是短短的馬尾辯。
我的愛好是畫畫，一畫起來就沒完沒了，媽媽叫我吃飯，我就想，我不要吃飯，要畫畫，這時候媽媽拿我也沒辦法，只好讓我畫了，就這樣，每天中午我都忘記了吃飯。我的特長是彈鋼琴，說起彈鋼琴，我到有一件事想跟你說說，記的有一次，我和媽媽還有姥姥來到華聲琴行，只因那時我還小，不懂什麼是鋼琴什麼是樂器，媽媽告訴我說，這些樂器彈起來都非常好聽，媽媽說的這話我一點也聽不懂，真的有那麼好聽？媽媽說：“不信你試一試�！比缓�，我讓媽媽把琴蓋打開，我來彈一彈，說著，我試著去彈了彈，音樂非常好聽，果然媽媽說的.沒錯，很好聽。
我對媽媽說：“我喜歡鋼琴。”媽媽說：“你喜歡就送給你吧，正好，你快過生日了，就當生日禮物送給你了。”當時，我興奮不以，就這樣，我喜歡上了鋼琴。我現(xiàn)在每天回到家里，寫完作業(yè)都練習，所以我進步的很快，已經過了二級了。我是一個樂于助人，懂禮貌的小女孩，也很馬虎，說起馬虎，我可是特別苦惱，就說前幾天，媽媽買了一點通讓我做題，可是，很多題都是因為馬虎而做錯，所以，我下定決心，一定要改掉馬虎這個討厭的東西。
好了，說了這麼多，我也寫累了，你該猜猜我是誰了，我是誰？
彈琴的作文600字 篇3
古時候，有個叫公明儀的音樂家，他琴彈得非常好。
有一次，天氣非常好，他帶著琴去游玩。他來到一個青山環(huán)繞的地方，心情一下子好了起來。他很想彈琴，可是附近沒有一個人。這時他看到遠處有幾頭牛在吃草，于是他就對著牛，非常投入地彈起了琴。
可是牛并沒有理他，只顧著低頭吃草，公明儀又彈了幾首，可還是沒有得到回應。這時牛的主人來了，他告訴公明儀，并不是他的琴彈得不好聽，而是牛聽不懂�。�
后來“對牛彈琴”這個成語就流傳開了，用來比喻對不懂道理的人講道理，對外行人說內行話，或比喻說話不看對象。
可是公明儀是個不愿輕易服輸的人，他在心里想：雖然牛沒有我們人類聰明，可它們也有聽覺，對于不同的聲音肯定會有不同的反應。母牛聽到小牛的聲音會充滿慈愛；聽到同伴的聲音會結伴前行；聽到牛虻的`聲音會揮動尾巴驅趕，這一切都說明牛對聲音是有反應的。我一定要找到讓牛有反應的樂曲。
于是，公明儀抱著琴，每天來到山上去給那幾頭牛彈琴。起初牛還是不理他，只顧著低頭吃草，公明儀不灰心，就變換不同的樂風。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，當自己彈奏比較激烈的曲子時，牛們也會變得煩燥不安，不再專心吃草，東張西望；當自己彈奏比較歡快的曲子時，牛兒就會變得特別興奮，吃草也十分帶勁；而當自己彈奏一些舒緩的曲子時，牛們居然也會昏昏欲睡。
公明儀暗喜：看來自己的推斷沒錯，牛對音樂是有反應的，而且不同的音樂會導致牛不同的反應。可是這個結論只有他自己明白，說給別人聽人家還是不相信，反而受到了別人的嘲笑。
公明儀的好勝心上來了，他想，自己一定得向世人證明這一點。于是他買了幾頭奶牛分開養(yǎng)，一批是正常飼養(yǎng)的，一批是每天給它們彈奏歡快的樂曲，因為牛聽了歡快的曲子，吃得也多了，于是產奶量也多了不少。有了這樣的事實證明，人們開始相信公明儀的說法是正確的。甚至有好幾家飼養(yǎng)場聯(lián)系公明儀，想請他去給自己場里的奶牛彈琴呢，他頓時成了非常受歡迎的音樂家！
彈琴的作文600字 篇4
我們總是覺得電視上那些彈琴的人很優(yōu)雅，音樂那么美麗，但是有幾個人知道他們背后付出了多少努力呢？學彈琴的滋味，我深有體會。
在電視上，我看見一位姐姐坐在臺上的鋼琴椅上，認真地彈奏著動聽的音樂。我聽著聽著，就被這動聽的音樂所陶醉。從那以后，我天天都叫媽媽給我報鋼琴班。在我無數次的叫喊中，媽媽徹底“投降”了�！巴邸�！好漂亮的鋼琴��！好動聽的曲子啊！這是我來到琴行的第一印象。一開始學，我就要記好音符的順序，還要彈奏《祝愿星》。不久后，老師告訴我：“燕琳，很快就要考級了，要好好練《春之歌》和《g大調》……這些考級都會考到的，《春之歌》的音符，自己一個一個找上去，才有好記憶！”天哪！一個一個找上去，我這個腦袋怎么找得出來呢？真命苦！再說了，這些音符對我來說不難，可要是彈奏出來，那就是難上加難喲！我怎找都找不出來，老師坐在旁，不肯提示。我急得像熱鍋上的螞蟻。我也只好把兩只放在琴鍵上，一邊找一邊彈。終于，半小時過去了，我也找出來了。
鋼琴好像是一樣活的東西，需要人們不斷地積累，不斷地培育，用心血去灌溉的。
“功夫不負有心人”。在我把全身投入學習鋼琴的時候，汗水終于給了我豐厚的回報--鋼琴比賽二等獎。因為我告訴自己，要堅持，要加油，要努力，最后一定會勝利的.！我現(xiàn)在連《春之歌》都彈得很好，還可以彈奏一些各式各樣的“奏鳴曲”，尤其是《女神之舞》，有時我陶醉在自己的樂曲中，有時高山流水，有時鳥語花香，音樂仿佛打開了一扇想象的大門，透過這個大門，我進入了一個嶄新的世界。
彈琴是一種藝術，看著很美好，但是學起來卻沒有那么簡單。學習彈琴的滋味真的是五味俱全，讓人難忘啊！
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