[優(yōu)選]風(fēng)波作文600字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)波作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)波作文600字 篇1

　　“打呀！使勁打呀！”“別打了！別打了！”“你們?nèi)绻�再打的話，我就告老師了！”一陣陣叫喊聲傳�?lái)，這是在干什么呢？原來(lái)是作文班上的張勇和王明因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打起來(lái)了。

　　今天下午，同學(xué)們興奮的跑進(jìn)作文班。正準(zhǔn)備上課，一位家長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，要交學(xué)費(fèi)。郭老師便走出教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室，卻聽(tīng)見(jiàn)“呲啦”一聲刺耳的聲音�！澳銛D我干什么？”坐在前面的張勇對(duì)身后的王明吼起來(lái)。“我的空間太小了！”王明也亮開(kāi)嗓門。“我推桌子和你有什么關(guān)系！”張勇的嗓門更大�！澳悄阋膊荒芡�前擠呀！”“我擠得是桌子，又沒(méi)擠你！”“呦，你小子，想來(lái)練練嗎？”張勇邊說(shuō)邊朝王明揮了揮拳頭�！皝�(lái)呀！練練就練練，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”王明說(shuō)著抓起了張勇的衣領(lǐng)。張勇像得了狂犬病一樣，騰出右手，重重的朝王明的`鼻子打去。王明不甘示弱，用另一只手朝張勇的眼睛打去，張勇瞬間疼得睜不開(kāi)眼睛，但憑著感覺(jué)向王明的脖子掐去……他倆打得不分勝負(fù)、難解難分。

　　這時(shí)，有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍：“打呀！趕緊上勾拳呀！”而有的同學(xué)，上前邊勸架邊拉架：“別打了！別打了！再打我就要告老師了！”在這千鈞一發(fā)之際，郭老師走了進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“干什么呢？打什么架呀！”炸開(kāi)了鍋的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)張勇的眼睛成了“熊貓眼”，王明的鼻血直往外冒。最后，兩位“浴血奮戰(zhàn)”的戰(zhàn)士都搞得兩敗俱傷�！澳銈兇蚴裁创�！不就因?yàn)榭沾罂招〉氖聠幔�至于打起�?lái)嗎？”郭老師非常氣憤的說(shuō)，“我剛才在外面聽(tīng)得清清楚楚，那個(gè)‘呲拉呲拉’的聲音響個(gè)沒(méi)完！”剛才還在“打仗”的“戰(zhàn)士”，現(xiàn)在都垂頭喪氣的低下了頭。

　　今天的打架風(fēng)波使我深有啟發(fā)：正驗(yàn)證了古人的那句話“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步海闊天空”��！今后在遇到這種小小的矛盾，一定要謙讓一些才行��！

風(fēng)波作文600字 篇2

　　烈日炎炎的夏天，游泳池成了小朋友們歡樂(lè)的海洋，我好想去游泳��！在我軟磨硬泡之下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳了。這次同去的還有我的表哥，他還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，在他面前，我可是個(gè)“游泳健將”了，我不禁有些自鳴得意。

　　到了游泳館，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“今天你們兩個(gè)人一起，我就不進(jìn)去了。記住，過(guò)了一小時(shí)，一定要出來(lái)，千萬(wàn)不能貪玩呀！”我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。我們迫不及待地?fù)Q好衣服，走到游泳池邊，呀！人可真多呀！真是可以用人山人海來(lái)形容了。我叫哥哥到深水區(qū)里去，那里水深，好讓他跟我練練游泳。可是淺水區(qū)的游樂(lè)設(shè)施已經(jīng)牢牢地抓住了他的眼球，他在淺水區(qū)里走走玩玩，玩得不亦樂(lè)乎，我怎么勸他也不聽(tīng)，就這樣玩了好一會(huì)買我想時(shí)間也差不多了，就大聲叫他：“我們?cè)摮鋈チ��！彼�吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你出去好了，反正你也沒(méi)有衣服換，我再玩一會(huì)吧�！蔽覠o(wú)可奈何，只好任由他再玩了一會(huì)。我嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在都快要兩小時(shí)了，再不出去要挨罵了�！彼�還是不顧一切地玩起來(lái)。突然，他嗆到了好多水，吐了起來(lái)，還有一絲絲血絲。他嚇壞了，連忙上了岸，慌張地說(shuō)：“我們還是快走吧�！蔽蚁耄�你現(xiàn)在才知道后悔，真是不聽(tīng)煜博言，吐血在眼前啊。

　　剛走出去，爸爸就不由分說(shuō)地打了我一巴掌，還狠狠地罵了我一頓，真是挨罵的.是我，挨打的也是我，真是讓人生氣。后來(lái)才知道，爸爸進(jìn)來(lái)找了我們五次，通過(guò)廣播找了喊了三次，也沒(méi)見(jiàn)到我們的身影，肯定是擔(dān)心壞了。我會(huì)記住這次“游泳風(fēng)波”的，以后記得一定要有時(shí)間觀念，做事更加有原則。

風(fēng)波作文600字 篇3

　　教室里，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”全面爆發(fā)了。

　　有著苗條身材的鉛筆，扭了扭它那細(xì)長(zhǎng)的腰說(shuō)：“我真是獨(dú)一無(wú)二呀！要說(shuō)誰(shuí)對(duì)人類最有用，你們哪一個(gè)如我呀！人類既可以用我畫出美麗的圖畫，又可以用我寫許多漂亮的文字。你們呢！”

　　有著肥胖身體的`橡皮傲慢地說(shuō)：“你們誰(shuí)都不如我，尤其是你——鉛筆，你雖然能畫出美麗的畫能寫出漂亮的字，但是我可以把你消滅掉，人們用我在你的身體上輕輕一擦，你就消失了”。

　　話音剛落，粉筆不甘示弱地說(shuō)：“我最厲害，老師們每天用我在黑板上寫字，給你們的主人教知識(shí)。要是沒(méi)有我，你們的主人要你們有什么用呢？所以，你們的生存完全是因?yàn)橛形��！?/p>

　　有著美麗的外表的筆袋說(shuō)：“你們都閉嘴吧，要是沒(méi)有我們筆袋一族，你們的‘家’會(huì)在哪兒呢？要是沒(méi)有我們筆袋你們都會(huì)成為無(wú)家可歸的‘孤兒’”。

　　知識(shí)淵博的書本，清清嗓子，慢吞吞地說(shuō)：“我最厲害，要是沒(méi)有我，人類便會(huì)學(xué)不到知識(shí)，更不會(huì)用你們，所以要說(shuō)厲害的話只有我最厲害……”

　　尺子沒(méi)等書本說(shuō)完便開(kāi)口了：“我有著高大的身材，我可以測(cè)量你們的身高，你們的主人還可以用我做一些題，這樣的答案才會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。所以，我是最厲害的，你們誰(shuí)都沒(méi)有我厲害�！�

　　所有的文具都說(shuō)完了自己想說(shuō)的話，只有書包沒(méi)有說(shuō)話，它一直沉默著。最后，書包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不要吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處，都對(duì)人類有好處，人類缺少你們其中一個(gè)都不可以。所以，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，把你們的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)，為人類做出最大的貢獻(xiàn)�！�

　　書包說(shuō)完，所有的文具都慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

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