[精]成長的作文600字8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文600字 篇1

　　大家好，我是人見人愛，花見花開，桑葉見了就悲哀的蠶寶寶。

　　一開始，我是顆蠶卵，長得小小的，黑黑的，只有芝麻般大小，你們可別把我當(dāng)成芝麻炒炒吃掉哦。

　　春天到了，天氣變得暖烘烘的，我真想出去看看外面的世界是怎么樣的。我拼命地掙扎著，哎呀，哎呀，我的家被我給擠破了，我從里面爬了出來，現(xiàn)在的我長得像一只螞蟻，又黑又圓的頭，腦袋大大的，身子小小的，身上還長著又細(xì)又短的毛。你們可不要把我當(dāng)成螞蟻，一腳把我踩扁哦！

　　突然，我聽到“咕咕”的叫聲，啊，我餓了，幸好主人有先見之明，給我準(zhǔn)備了一堆桑葉，我迫不及待地咬上一口，啊，味道真是美極了，我開始狼吞虎咽地吃起來。我張開腹足，抓住桑葉，咬了一大塊下來，伙伴們都封我是大胃王。所以，我一天到晚地吃著，吃著……

　　過了幾天，我覺得我吃得太多了，我的肚子快要爆炸了。過了一會兒，我感覺我的肚子都快撐破了，我不敢吃也不敢動，抬起了頭，哎呀，我的外套滑下來了，脫下了舊衣服，換上了雪白的新衣服，我再也不是以前的灰姑娘了，我現(xiàn)在可是白雪公主了，哈哈，白雪公主閃亮登場！過了幾天，我因為桑葉吃多了，長得又肥又胖，伙伴們給我設(shè)計了一個減肥計劃，瞧他們有的彎著身子在鍛煉瑜伽，有的用八條腿在賽跑，還有的在一心一意地跳著健身舞……他們玩的可開心了，哎呦，我玩到一半，就感覺到肚子有點漲了，我把屁股往上一撅，就拉出了一顆芝麻般大小的大便。

　　過了幾天，我的皮膚變得黃黃的`，透明的，我的皮膚也緊繃起來，又開始縮短了，現(xiàn)在，我一聞到桑葉的味道就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因為我已經(jīng)不喜歡吃桑葉了。我昂起頭來，這時，從我嘴巴里吐出了一根絲，我找了個秘密基地，用絲上下左右地擺動著，不過一會兒，我就把自己給包住了，變成了繭。

　　我在我的繭里睡了幾天，現(xiàn)在，我起床了，我舒舒服服地伸了個懶腰，這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長出了一對翅膀，原來我變成飛蛾了，我向天空飛去。

　　這就是我，蠶寶寶。

成長的作文600字 篇2

　　清晨，伴隨著一縷陽光清脆的鳥叫聲走出家門來到校園，快樂的一天開始了。

　　我是一名小學(xué)生，父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長，我愛我的校園，雖然只是簡簡單單的幾間教室，可是我可以在知識的海洋里盡情翱翔，老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖，同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。

　　在成長中我享受著其中的快樂并且總是在不經(jīng)意間來臨，快樂在我和小伙伴們捉迷藏的時候流淌，在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂，緊緊地與快樂相擁。

　　我有一個幸福之家，爸爸媽媽很愛我，他們總是為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我摔倒時將我輕輕的.扶起，當(dāng)我哭泣時給我擦干臉上的淚珠，當(dāng)我不高興時總是哄我開心，我就像一只幸福歡快的小鳥在他們的精心呵護(hù)下健康成長。

　　我的生活不盡快樂而且也是精彩的，在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無知中解救出來，深深的感受著知識的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的沖動，覺得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。

　　我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過很多地方，有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美；有木蘭圍場的廣闊與粗獷；有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透；有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán)，有上海老街的背影和滄桑。

　　我在用心感受著這個神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個世界帶給我的快樂，我愛我的家人，愛我的老師，愛我的伙伴，愛我的精彩人生。

成長的作文600字 篇3

　　成長不是歲數(shù)的增加，而是踏出一個個清晰的腳印。

　　閉目遐思，聽周遭寧靜；依靠光陰，看冬夏氤氳，也細(xì)數(shù)著成長路途的串串腳印……

　　兒時，受父親的影響，我被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定。

　　每次與父親對弈，就是被割宰的羊羔。我眉頭緊皺，一移老將，父親恰似被我操控似得，我換掉了他的老帥。我驀然驚詫，父親怎么會犯這種低級錯誤呢？思緒漸漸落下，我懂得父親是不想讓我一直失敗，他教育我時，也會保留我的一片自信。

　　那時，在成長的路途中，我留下一串自信的腳印。

　　稍大時，喜歡在田間奔跑，留下一個又一個腳印。田里布滿了坑洞，我們的腳丫子卻沾染了無限的芬芳。每一次，傍晚來臨，我和小伙伴便離開那滿是印子的田野，爺爺便下田間忙活。

　　第二日我們又到田里來，看見田里一片平整，我們都看不到腳印了，繼續(xù)愉快地玩耍。那時太小，看見平整的'土地，認(rèn)為是它自己恢復(fù)的，直到后來，我由一個幼兒成長為一個兒童，也不知何時漸漸明白了那是爺爺將它們鏟平的了。

　　那時，我留下一串歡愉的腳印。

　　現(xiàn)在，步入初中，埋頭在題海中，面對無法無天的變態(tài)的幾何題時，我也只能嘆息。

　　時光是只搖櫓的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。初中兩年時光飛逝，即將來臨的地生中考，現(xiàn)在的年級排名只在70名徘徊，重點高中可能無望了……但是第一次模擬考是我以29和28的優(yōu)異成績考了年級第十�？嫉竭@個成績時，同學(xué)們投來了羨慕的目光，不禁，笑靨淺漾。這時，我又收獲了成功的腳印。

　　都說，人生是一棵大樹，在風(fēng)雨中招搖，在彩虹下煥然。但最難忘的還是那一串串成長的腳印。

　　德國作家舒爾茨說：“成長中，你可能會在坑洼中跌倒，會被失敗麻痹頭腦。但只要穩(wěn)重地踏下每一個腳印，每天都是成長。”

成長的作文600字 篇4

　　我們隨著青春的腳步，一路向前，沿途許多風(fēng)景，看花了眼。

　　成長是美麗的，伴隨著青春的足跡。

　　到了某個年紀(jì)，你會發(fā)現(xiàn)，你不再熱衷于粉紅色，而偏愛那單調(diào)但有內(nèi)涵的黑白色；你不再喜愛公主裙，卻套上牛仔褲，休閑裝。你不會再穿那高跟的公主鞋，但每次上街吵著媽媽給你買那僅僅只需幾十塊錢的帆布鞋。

　　當(dāng)我換上這身新裝，呆呆的站在鏡子前，以前稚嫩的模樣多了幾分成熟�；蛟S，這就是成長的標(biāo)志。

　　成長是快樂的，伴隨著青春的美好。

　　幾時，你會發(fā)現(xiàn)，一向懶惰的自己突然變的勤快，懂得爸媽的辛苦，主動分擔(dān)家務(wù)，不再亂花父母的錢。

　　幾時，兒時伙伴離你而去，成長路上的朋友相識相知，少了一份開懷大笑，卻多了那種默契的眼神，從未有過的感覺，即使不是真正的單純，但友誼之間彼此相珍相惜，相互關(guān)心。

　　成長是痛苦的，伴隨著青春的蛻變。

　　何時，性子里多了一絲叛逆，老喜歡與父母對著干，與老師硬著來。腦子里那些稀奇古怪的想法，無處宣泄。

　　何時，心中多了可能隨時就會被點燃的燃料，只好慢慢沉淀，靜待它的爆發(fā)。隨著一聲巨響，只好垂著頭，舉白旗認(rèn)輸。

　　多少次夢里出現(xiàn)那棱角分明的白棱鏡，醒來后有一絲恐懼，但卻讓我認(rèn)清了現(xiàn)在的處境：潔白光滑，沒有一點縫隙，沒有一塊陰影。

　　成長留給我們的.是獨一份的快樂也是獨一份的悲傷

　　如果說成長是一杯酒，那一定是花花綠綠的雞尾酒，酸酸甜甜，倒也別有一番滋味，當(dāng)我面對成長的時候，心中泛起的大多是自責(zé)卻仍懷有對未來的幻想與憧憬。

成長的作文600字 篇5

　　我的成長故事，多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有個故事真是讓我哭笑不得。

　　3、4歲時，有個星期天我到奶奶家玩起了那只可愛的小烏龜。我一看，烏龜怎么這么臟，渾身都是泥，烏黑光亮的.鎧甲也臟兮兮，黏糊糊的，就像剛在泥地里洗了澡似的，不像往日那么神氣了！我想：我是不是該給小烏龜洗個澡呢！于是我二話不多說，拿起小烏龜就往衛(wèi)生間里奔去了。我把水龍頭打開，拿著牙刷認(rèn)認(rèn)真真地給小烏龜洗起澡來，污濁的泥水順著小烏龜?shù)纳眢w直往下流�？墒�，我還是覺得沒給它洗干凈，尤其是它那堅硬的鎧甲還是像個大花臉。突然，我想到媽媽洗衣服的時候都會撒上一些洗衣服，把衣服泡一會兒再洗，衣服洗干凈后光潔如新。我也用洗衣粉來給小烏龜洗“衣服”。我先接了滿滿一大桶水，讓后往水中撒了一點洗衣粉，用手?jǐn)嚵藬�，怎么沒什么泡沫呢？再倒一些吧！我“嘩啦”一倒，洗衣粉爭先恐后地“蹦”了出來，大半袋洗衣粉都被我倒進(jìn)水桶里了。我用手?jǐn)嚵藬�，哈哈！水里鉆出一個個可愛的小泡泡。我拿起小烏龜，對它說：“好好泡個澡，變得漂漂亮亮的！”我一把把小烏龜按進(jìn)了水里，可是小烏龜似乎不喜歡這個“洗澡水”，總想探出腦袋往外爬，我用手死死地按住它，只見它在水中吐了幾個小泡泡，就老老實實地開始“泡澡”了。

　　我趁小烏龜泡澡，就去玩起了玩具。我竟然把小烏龜給忘記了！直到晚上，我才想起來小烏龜還在“泡澡”呢！只見小烏龜一動不動地呆在桶底，我趕緊把它撈了起來�？墒侨螒{我怎么擺弄它，它也不理我了。我著急地叫來奶奶，奶奶知道了事情的緣由，瞧了瞧小烏龜說：“這是只陸龜，它不會游泳，你又給它放了那么多洗衣服，可能它中毒了，也可能是淹死了！”聽到奶奶這么一說，我真是追悔莫及。

　　一想起這件事我就覺得自己可真是幼稚無知��！

成長的作文600字 篇6

　　我是個愛看書的小男孩，每次一寫完作業(yè)，我就會拿起一本書坐在窗前仔細(xì)閱讀，我常常會因為其中的精彩情節(jié)而忘記了吃飯，為此媽媽常說我是個“書呆子”。可是我就是這樣的小男孩，我最愛讀書了！

　　今年，我們學(xué)校安裝了數(shù)字圖書館設(shè)備，還給我們學(xué)校師生申請了云資源帳號，現(xiàn)在我讀的書就更豐富了。書給我?guī)�來了成長的力量。

　　最近，我正在讀《魯濱遜漂流記》，我深深地佩服主人公魯濱遜。魯濱遜一個人在荒無人煙的小島上生活長達(dá)二十八年，這樣的孤島生活可想而知，是多么艱難，但他卻通過自己的努力在荒島上生存了下來。這種戰(zhàn)勝困難的毅力不正是我們新時代少年所要學(xué)習(xí)的嗎？合起書本，我陷入了沉思中，一想起我最害怕的數(shù)學(xué)課程，我心里泛起了陣陣漣漪，我在面對那些厭煩的數(shù)字時，表現(xiàn)出來的不耐心是多么的不應(yīng)該。面對魯濱遜一人在荒島上生活，我的困難還能算是困難嗎？我想我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，虛心請教，不放棄一個問題，課后及時復(fù)習(xí)，要將自己的數(shù)學(xué)成績趕上來。

　　在我心中，魯濱遜這個人物是永恒的。他給我?guī)�來了許多影響，在魯濱遜身上我看到了堅強(qiáng)，我的學(xué)習(xí)更有了動力。

　　書給我?guī)�來的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，在書中我學(xué)會了孔融讓梨的和諧，感受到桐城三尺巷的文明，領(lǐng)略到世界風(fēng)光的奇美，體驗到科技世界的神奇……我的知識越來越豐富了，我的夢想也越來越真實了。

　　在書本里，我不僅感受到書的.芳香，還體會到人生的快樂。看著這一本本豐富多彩的書籍，我就像看到我的夢想在向我招手。數(shù)學(xué)圖書云資源讓我們農(nóng)村孩子看到了自己的希望，這一本本書承載著我們每一個孩子的夢想，書載著我們的夢，讓我們在廣闊的天空中自由飛翔。

成長的作文600字 篇7

　　是誰說過，人生是一場不可抗拒的前進(jìn)。我們都身處其中，無可回避，所有的人都匆忙爭先，唯恐落后。然而我們都忘了，我們亦是一名旁觀者，是他人生活的旁觀者，是過去自己的旁觀者，是自然的旁觀者，是社會的旁觀者，是世界的旁觀者。我們度過了自己想要的生活？

　　我不知道，時間是否可以倒流。我真的好想回到那些年的時光，我們一起坐在樹下談天說地，一起做著芊芊學(xué)子共同擁有的夢，一起為未來高歌……

　　但夢終究是夢。在殘酷的現(xiàn)實下，我們不得不低頭。在時間的長河中，我累了，茫然的行走于人生道路之中。沒有目標(biāo)，沒有方向，卻又不得不繼續(xù)走下去。

　　直到發(fā)生了一些觸動我心弦的事，才使我振作起來。我不知道未來的命運(yùn)將如何，我只要還能健全的'活著便好。但是你卻放棄了，你說：是夢想賜予了你力量，沒有了夢想，你所有的希望都會放空，所有的熱情都會轟然倒塌，那份美好的期翼也會隨之消失。而我只能默默的聆聽著。

　　后來，我讀了高中，而你卻選擇外出打工。依舊是相同的地點，依舊是一樣的人聚在一塊，為什么我會有物是人非的感覺。你不再有期待，擁有所謂的老成；你不再對生活擁有希望，而是盲目的混日子。

　　唉！縱使時間消磨熱情，只要希望還在，夢想不死，我們一樣會對生活充滿信心�；蛟S你懂得，卻沒有勇氣面對；或許你不懂，只能任時間一點一點的侵蝕你的夢

　　現(xiàn)在的我們好像距離很遠(yuǎn)，想抓卻抓不到�；蛟S我們都在懷念以前的時光吧！對于現(xiàn)在的人的改變都很不習(xí)慣吧！不過，我們似乎回不到從前那樣單純而美好的時光了，僅能以回憶來慰籍。

　　多少年前，彼此相見，拾起多少在時光里的笑臉；又過了多少年，仍然彼此惦念，對著時間承諾，情誼永不變；多少年后的多少年，也許早已風(fēng)輕云淡。

　　那些年，那些事，那些人，那些物，那些逝去成長的回憶，僅能用回憶來回憶。

成長的作文600字 篇8

　　寒假中，本以為可以睡個好覺，與周公談?wù)勑�。可不想，卻又被老媽叫起，為了初三的中考體育而做鍛煉。

　　我抱怨的慢慢騰騰穿好衣服，鞋子，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。本并不胖的我頓時便圓圓滾滾的，活像一只笨笨的小企鵝。

　　再次打了一個大哈欠，我終于挪步到了門口，打開門的那一瞬間，我卻還是被寒冷的天氣打敗，頓時打了一個寒戰(zhàn)。沒辦法，在母親的再三催促下，我一咬牙關(guān)，沖出了家門。 冬日的世界是殘酷的。北風(fēng)如同尖銳的刀子一般刮在我的臉上，頓時便刺得生疼。我不禁倒吸了一口涼氣，那寒冷的`空氣卻好像將我的五臟六腑所包圍，讓我僵在了原地�？粗�干枯的樹枝，枯黃的小草，還有那干冷的地面，卻又想到了體育測試，不禁再次慢跑了起來。 空曠的馬路上寂寥無人，安靜得似乎都可以聽到我自己的呼吸聲�？蓻]有多久，身后，又傳來了一陣急促的腳步聲。那聲音雖急促，卻又充滿節(jié)奏，如同軍樂中拍打的鼓點。聽到同樣的跑步聲，我心中的斗志突然被激發(fā)了出來，便邁起大步，想要保持前列�？蛇�沒多久，我便被這寒冷的大風(fēng)操控的氣喘吁吁，不由得放慢了腳步。隨后，那個腳步便追上了我。經(jīng)過時，他對我善意的一笑，我不由得再次追隨他的腳步。他高大的個子，頂著一頭利落的直短發(fā)，在曙光的照射下，更顯得熠熠生輝�？煽傆行┎粚�勁，我向下望去，卻看到他擺動的褲腿下，隱約露出一截發(fā)著寒光的假肢，他的身體也竟有些向左傾斜，顯出一個很大的弧度。 我不由得又一次震驚的停住了腳步，他——竟是殘疾人。看著他微斜的身體，看著他滾落的汗珠，看著他努力朝曙光奔去的身影。我的心如同被那有無窮力量的大錘敲擊。接著，我似乎又明白了什么！我又明白了我的困難多么微不足道！這是多么富有教育意義的成長中的一堂課！看著他的身影，我笑了，邁開大步，向曙光美好的未來奔去。

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