小學(xué)的作文600字經(jīng)典【4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！睙o(wú)數(shù)少年的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)個(gè)華麗的篇章。夢(mèng)想是一個(gè)人生活的動(dòng)力，夢(mèng)想是每個(gè)人前進(jìn)的方向。中華民族上下五千年的歷史，都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)長(zhǎng)大的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)浮沉，時(shí)至今日，才匯聚成了一個(gè)碩大無(wú)比的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在沙灘上的貝殼，我輕輕的走過(guò)，貪婪的看著這些寶貴的財(cái)富，時(shí)而撿起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，注入一個(gè)夢(mèng)想，蹲下投放。

　　沙灘上有一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的歷史，從皇帝開創(chuàng)歷史到如今，我看到太多太多的事跡，我深深地感受到中國(guó)人有著一個(gè)共同的夢(mèng)想——強(qiáng)大，富饒！不管遇到多大的困難和災(zāi)難，中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)富國(guó)夢(mèng)都不會(huì)破滅。

　　所有中國(guó)人的共同夢(mèng)想是民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)。每個(gè)中國(guó)人在這個(gè)總的夢(mèng)想藍(lán)圖中還有自己的夢(mèng)想，在我的心里就有著這么一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔那樣的作家。在學(xué)習(xí)生活中我最喜歡的類別是童話，尤其是童話大王鄭淵潔的'作品，書上的描述使我驚奇，讓我感覺仿佛走進(jìn)了外星球，一切的一切是那么的神奇有魔力。我愛童話，我想創(chuàng)作童話，我想通過(guò)我的作品讓更多人感受中華文字的魅力，從而更愛我們的國(guó)家。我想我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，若干個(gè)想我這樣的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，都有著不服輸、不怕難、永向前的精神。

　　有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見也摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。為了自己的未來(lái)，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，讓我們放飛夢(mèng)想，一起努力吧！

小學(xué)的作文600字 篇2

　　感動(dòng)有時(shí)只在一瞬間，有時(shí)在長(zhǎng)久的日子中積累。每一絲感動(dòng)都是真誠(chéng)的，真摯的，觸動(dòng)你的心靈，流下一滴淚水，珍藏在你的心中。

　　我從小睡覺時(shí)就喜歡蹬被子，媽媽總是擔(dān)心我會(huì)著涼，每天晚上都要起來(lái)看看我把被子蓋好沒。這幾天，由于天氣驟然變冷，我一不小心感冒了，鼻子像被木塞塞住似的，難受極了。

　　一天晚上爸爸媽媽都睡著了，只有我還在燈光下寫作業(yè)。窗外的雷聲隆隆作響，雨淅淅瀝瀝地下著。我在這種怪天氣的威脅下，鼻涕終于涌了出來(lái)，還不停地打著噴嚏。這強(qiáng)烈的噴嚏吵醒了熟睡的媽媽。媽媽聽見了馬上來(lái)到了我的身旁，焦急而又心疼地問(wèn)道：“你怎么了?是不是感冒了?”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽摸了摸我的額頭，“哎呀!好燙啊!”說(shuō)完她迅速?gòu)乃幒欣锬贸鲶w溫計(jì)一量，三十九度!媽媽不管三七二十一，背起我就往醫(yī)院跑，躺在媽媽瘦弱的`脊背上，忽然中，我覺得雨中的媽媽是那么強(qiáng)大，就像是我遮陽(yáng)擋雨的參天大樹。媽媽一邊把我往醫(yī)院背，一邊還不停地問(wèn)這問(wèn)那。到了醫(yī)院，媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，但媽媽為了我一會(huì)掛號(hào)，一會(huì)取藥，我的事情已經(jīng)把媽媽壓得喘不過(guò)氣了。終于在媽媽的精心照料下，我的病情得到了穩(wěn)定，媽媽松了一口氣，找了一個(gè)沒風(fēng)的地方，然后脫下自己的大衣為我穿上，我頓時(shí)感到一種暖流涌上了心頭。

　　母愛，代表母親的偉大、慈祥、舍去自己的生命，也要保全孩子的品質(zhì)。母親，一個(gè)神圣的稱號(hào)，母親，一個(gè)偉大的稱號(hào)!這件感動(dòng)的事我依然記憶猶新，它刻在了我的心頭，千百種語(yǔ)言匯成了一句話：母親—萬(wàn)歲!萬(wàn)歲—母親!

小學(xué)的作文600字 篇3

　　今天語(yǔ)文課上，李老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“上個(gè)星期，李老師到南通學(xué)校，我還給大家買了禮物呢！”

　　大家聽了，都情不自禁地輕輕地拍起手來(lái)。我想：啊，竟然還會(huì)有禮物啊，那么會(huì)是什么禮物呢？我猜想禮物應(yīng)該是學(xué)習(xí)用品或是課外書吧。王梓高說(shuō)是世界地圖。金典說(shuō)是學(xué)習(xí)用品或書。郁柱濤卻說(shuō)：“我懷疑肯定是吃的�！边@句話逗得大家哈哈大笑。我想：這不可能是世界地圖吧，之前李老師買的世界地圖都把教室給貼滿了。

　　這時(shí)，李老師從桌子底下拿出兩個(gè)大紅口袋。幾個(gè)男生看見了，高興得跳到了椅子上，我也開心都跳了起來(lái)，喊道：“太好啦，真的有禮物呀！”大家又唱又跳，有的跑下了座位，有的.甚至跳起了舞。教室里一片歡聲雷動(dòng)，好像是一群馬蜂在那兒“嗡嗡翁”地吵個(gè)不停。

　　李老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道第三步是要準(zhǔn)備干什么嗎？”大家不約而同地大聲說(shuō)：“是要送禮物！”“對(duì)。六人一盒，一組一盒�！�

　　李老師說(shuō)完，就從大紅口袋中拿出了一盒盒好吃的。我喊道：“發(fā)禮物啦！”教室里頓時(shí)又成了歡樂的海洋。李老師把吃的發(fā)給組長(zhǎng)，讓我們分著吃。我們一擁而上，到組長(zhǎng)那去吃東西。我仔細(xì)地看了包裝盒和食物，看見它的名字是叫嵌桃黑芝麻糕，是南通的特產(chǎn)。我又看見食物是灰色的，上面有著一些芝麻。我迫不及待地嘗了一口，啊，甜甜的，真好吃呀！我又嘗了別的組的食物，也很好吃。

　　李老師送給我們的禮物真神秘，禮物里不僅有著香甜的味道，還有著李老師對(duì)我們的關(guān)心。這禮物可真好呀。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　今天是外婆的六十大壽，本來(lái)因該高興的我卻表現(xiàn)出一臉的疑惑不解，到底是為什么呢？讓我細(xì)細(xì)講述給你聽吧！

　　一早起來(lái)，爸爸媽媽就忙碌開了，去買了一大盒西餅和一個(gè)大蛋糕，說(shuō)是給外婆的禮物，我奇怪地問(wèn)：“媽媽，這么多，外婆吃得完嗎？”“小孩子別吵，這是‘應(yīng)有的禮節(jié)’”說(shuō)著，就拉著不知所措的我到外婆家去了。阿姨、姨丈們也來(lái)了，外婆的四個(gè)女兒個(gè)個(gè)都帶來(lái)一個(gè)蛋糕，還拎著大包大包的糖果、香甜可口的餅干、包裝精美的水果籃......媽媽忙拿出一件手工精美、裝飾漂亮的女綢衣，說(shuō)：“媽媽，祝您生日快樂、青春不老、身體健康！

　　”外婆笑吟吟地收下所有禮物，習(xí)慣地說(shuō)句：“來(lái)一次，干嘛那麼破費(fèi)呀！

　　”我看看周圍桌上擺放著按“應(yīng)有的禮節(jié)”做的壽包，像一座小山似的堆在一起卻無(wú)人理睬，小表弟啃著一個(gè)紅彤彤的大蘋果，看見那香氣撲鼻的西餅就把剛咬了幾口的.蘋果隨手一扔，吃西餅去了。這一切一切難道不是浪費(fèi)嗎？我非常疑惑......

　　中午，外公親自下廚，嫩滑多汁的雞，香嫩可口的鴨，清香甘甜的魚......應(yīng)有盡有。大家狼吞虎咽，大飽口福后就去休息了，我看了看，桌上還剩下半條魚大半碟雞肉，一大碟鴨肉......多么地浪費(fèi)呀！

　　到了傍晚，外婆請(qǐng)大家去酒樓吃飯，我不解地問(wèn)：‘媽媽，那今天中午的菜怎么辦呢？為什么還沒吃完就去酒樓？’‘這是應(yīng)有的禮節(jié)’，擺壽宴當(dāng)然要去酒樓啦！

　　晚飯?zhí)貏e熱鬧，連舅舅他們也來(lái)了，在吃晚飯前，外公還根據(jù)‘應(yīng)有的禮節(jié)’捧出圈起來(lái)有一個(gè)銅盆大小的爆竹，爆竹聲震天感地，如雷慣耳，為大地鋪張開一張紅色的地毯。晚飯非常豐盛，有蟹、魚、肉......應(yīng)有盡有，可大家午飯吃的太多了，只是意思意思地吃了幾口而已，那四個(gè)大蛋糕是無(wú)人理會(huì)。

　　望著這滿桌的飯菜的陷入了沉思，難道因?yàn)椤畱?yīng)有的禮節(jié)’就可以浪費(fèi)嗎？難道喜慶等于浪費(fèi)嗎？在這個(gè)喜慶的日子里，我非常困惑......

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