印象作文600字[實(shí)用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的印象作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

印象作文600字 篇1

　　他是一位普通的清潔工人，在每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總能在馬路上見(jiàn)到他。

　　他大約六十來(lái)歲，黑黑的皮膚，粗粗的雙手。背老是彎著，穿著破舊的`衣服，外面套著工裝。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我總能在馬路上尋見(jiàn)他的身影，那么孤單，那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　清潔工爺爺掃地時(shí)非常認(rèn)真，任何垃圾都逃不出他的眼睛。只要看見(jiàn)有垃圾，他就會(huì)立刻走過(guò)來(lái)清理，不管多少遍，一直要掃到一塵不染為止�；叵肫鹞颐看螔叩�，經(jīng)常沒(méi)掃干凈也不管，我心里感到無(wú)比慚愧。我覺(jué)得我應(yīng)該向清潔工爺爺學(xué)習(xí)，因?yàn)榍鍧嵐�爺爺那么大歲數(shù)了都掃的比我干凈。請(qǐng)不要輕視掃地這看似不起眼的小事情，正因?yàn)樾〔鸥鼞?yīng)該做好。所謂：“一室不掃，何以掃天下？”

　　一個(gè)人連地都掃不好，還怎么干大事呢！想到這，我真覺(jué)得清潔工爺爺在不知不覺(jué)中教育了我，我應(yīng)該尊重他，不要亂扔垃圾。

　　可是有一個(gè)早上，我去上學(xué)的途中，又看見(jiàn)了那位清潔工爺爺。他剛把馬路打掃干凈。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)人，只見(jiàn)這人一腳就把地上的垃圾桶給踹翻了，看看旁邊沒(méi)人就跑了。我心里氣憤地想：“這個(gè)人這樣做太沒(méi)有素質(zhì)了！老爺爺看見(jiàn)了該有多生氣啊……”可是清潔工爺爺走過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)就又把垃圾打掃得一干二凈了。

　　我還故意地將耳朵張到最大，想聽(tīng)聽(tīng)老爺爺會(huì)不會(huì)生氣地罵兩句，可是沒(méi)有，馬路上安安靜靜的�？吹教爝叺聂~(yú)肚白，我知道太陽(yáng)就要升起來(lái)了。今天天氣不錯(cuò)，清潔工爺爺應(yīng)該不會(huì)冷吧。

　　我一步步往學(xué)校走近，心中充滿(mǎn)了力量，感覺(jué)越走越堅(jiān)定，越走越勇敢。這位清潔工爺爺?shù)纳碛耙膊恢�不覺(jué)地印在了我的心里。

印象作文600字 篇2

　　大家都說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁。”所以我一直覺(jué)得老師很偉大。

　　我的老師叫劉瑞搖，她長(zhǎng)著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來(lái)看上課搗亂的學(xué)生吧！她從來(lái)不留長(zhǎng)頭發(fā)，而是留了一個(gè)小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。

　　記得我剛上一年級(jí)時(shí)，由于報(bào)名晚我進(jìn)一（4）班時(shí)課已開(kāi)始上了。本來(lái)心情就忐忑不安的，再加上一個(gè)熟悉的面孔都沒(méi)有。出人意料的.事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問(wèn)人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學(xué)兩天剛買(mǎi)的作業(yè)本就撕完了。回到家，我哭著鬧著不去上學(xué)。媽媽陪著我找到劉老師說(shuō)了我的情況，老師明白了我的緊張心情，拉著我的手真誠(chéng)的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會(huì)幫你的�！睆哪且院螅瑒⒗蠋熃�(jīng)常找我談心，了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來(lái)的朋友。

　　雖然新的班級(jí)里沒(méi)有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個(gè)不喜歡上學(xué)到喜歡上學(xué)的孩子，通過(guò)這件事我更堅(jiān)定將來(lái)一定要做一名老師。

　　老師，您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無(wú)聞的樹(shù)根，支撐著小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；老師，您像人類(lèi)靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才；老師，您像大海中的航標(biāo)，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

印象作文600字 篇3

　　有一件發(fā)生在我身上的事，我今生今世都不會(huì)忘記。因?yàn)槟鞘怯梦业纳眢w來(lái)記憶的，只要我低下頭，我就會(huì)看到它，想起它。

　　記得暑假的一天，我和我姐姐纏著我媽媽?zhuān)�要她帶我們�(nèi)��?shū)城看書(shū)。我媽媽說(shuō)我們兩個(gè)太淘氣了，怕惹禍，就說(shuō)不帶。后來(lái)在我和我姐姐的死纏爛打的求饒下，我媽媽無(wú)可奈何，才帶我們?nèi)チ�，同去的還有我外婆。說(shuō)是怕看不住我們倆。

　　到了書(shū)城，看到上上下下的電梯，我和我姐姐可高興了，我的淘氣勁又上來(lái)了。在我的帶動(dòng)下，我們?cè)陔娞萆蟻?lái)回的奔跑，嚇得我媽媽直喊“永琪，慢點(diǎn)，當(dāng)心跌倒”，我心想，又不是第一次坐電梯，有什么可擔(dān)心的`，我才不怕呢。

　　可是，糟糕的事突然發(fā)生了。突然停電了，我只顧著奔跑，在電梯停下的瞬間，我仍保持著奔跑的慣性，繼續(xù)向前我跪在了電梯上。沒(méi)事，我站起來(lái)，撣掉腿上的灰塵。這時(shí)，我媽媽終于找到了剛從電梯上站起來(lái)的我，她眼尖，一下子就看到了我的小腿，我的左腿，有了一個(gè)三角形的傷口，皮肉都陷進(jìn)去了電梯的邊緣多鋒利啊，像刀子似的。我媽媽嚇壞了，連聲問(wèn)我“疼不疼啊，不要緊吧？”這里，我外婆沖了過(guò)來(lái)，連忙按住我的傷口，說(shuō)“得趕緊送醫(yī)院”。我們坐上了三輪車(chē)，飛一般地向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院，我媽媽忙著掛號(hào)，找醫(yī)生。醫(yī)生又說(shuō)，要做手術(shù)，打麻醉，我媽又嚇壞了完了，殘廢了可就完了。等上了手術(shù)臺(tái)，我緊咬牙關(guān)，一聲不吭。手術(shù)終于做完，共縫了5針。我媽媽看著我的傷口，批評(píng)我的話硬是忍住了沒(méi)說(shuō)。

　　在我的腿不方便的期間，不管什么地方，都由我媽背著我。我媽總說(shuō)，瘦點(diǎn)多好，太累人了。就連上廁所、洗澡，也得靠我媽幫忙，我心想，都是我惹的禍，不然，我也和別的孩子一樣活蹦亂跳，想去哪就去哪多好，不用靠別人的腿。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃十多天就過(guò)去了，拆線了，我照樣生龍活虎。

　　都說(shuō)，好了傷疤忘了痛，我照樣調(diào)皮。但這件事我終身難忘，因?yàn)榻逃?xùn)刻在了我的身體上。

印象作文600字 篇4

　　坐在寫(xiě)字臺(tái)前，在燈光柔和的照射下，我的腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕動(dòng)人的景象，使我的心久久不能平靜，這讓我回想起前一陣子見(jiàn)到的那位小陌生人。

　　那一次，我和媽媽坐公共汽車(chē)回家，上了公交車(chē)，我們將硬幣投入了錢(qián)箱，我抬頭望去：“啊，今天的人可真多!”我和媽媽步履維艱，好不容易才擠進(jìn)了一個(gè)小角落里站著。今天的公交車(chē)可能是超載了，緩緩地駛?cè)胂乱徽�。這時(shí)，一位身著衣衫襤褸的年邁的老奶奶拎著個(gè)竹籃，顫顫微微地走上車(chē)來(lái)，她的每一步，都顯得如此艱難。她上了車(chē)，看見(jiàn)了車(chē)?yán)锏摹皭?ài)心專(zhuān)座”，她看見(jiàn)了竟是一位打扮時(shí)尚正在涂口紅的一位阿姨，她用期待的目光看著看著，那位阿姨僅僅只瞟了她一眼，又去做自己的'事了。有位叔叔站了起來(lái)，卻又坐了下去，他躊躇著應(yīng)不應(yīng)該讓座，但他最終還是坐了下來(lái)(沒(méi)有讓座)。

　　正當(dāng)老奶奶感到非常無(wú)助時(shí)，一個(gè)大我?guī)讱q的哥哥站了起來(lái)，尊敬地說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧!”--他長(zhǎng)著一個(gè)刺猬頭，水汪汪的大眼睛里充滿(mǎn)了誠(chéng)意，說(shuō)起話來(lái)一眨一眨的，小小的嘴巴像月牙一樣微笑著，他的鼻梁挺高，個(gè)子中等。于是，老奶奶便坐下了，她慈祥地微笑著說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子啊!我相信，你將來(lái)一定是祖國(guó)的棟梁�！毙「绺缈粗�老奶奶，羞著臉低聲說(shuō)：“其實(shí)……其實(shí)，這也沒(méi)什么呀!”沒(méi)過(guò)多久，小哥哥該下車(chē)了，我望著他那小男子漢似的身影漸漸離去。這時(shí)----

　　我不禁有了深刻的感觸：這位小哥哥有著這樣良好的品質(zhì)，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心別人的好學(xué)生。

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