迷茫作文600字9篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的迷茫作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

迷茫作文600字 篇1

　　考試過(guò)后，心情應(yīng)該與閑鶴在天邊一樣高飛所流露的是一樣的，可是，我不僅沒(méi)有這樣的感覺(jué)，甚至感到的是冰冷與無(wú)奈，甚至更多的是無(wú)助，沒(méi)有一個(gè)人理解我。

　　考試過(guò)后，大多都是在等待成績(jī)，每天就和奶奶一同去買菜，可是倒覺(jué)得沒(méi)有什么意義。

　　姐姐妹妹考試也過(guò)了，家里的家務(wù)活本應(yīng)該有所減輕，可是并沒(méi)有。讓姐姐去做，她好像個(gè)長(zhǎng)不大的`孩子，比我還小，靠著墻邊在玩著手機(jī)，耳朵里聽(tīng)不見(jiàn)人家的話。只有大聲喊著她，才偶爾理會(huì)人家?guī)拙�，我把叫她去洗碗，可是她卻說(shuō)到：“啊，為什么要我啊，我的手上的濕熱待會(huì)會(huì)弄到的，我不去洗的理由有幾點(diǎn)，一，我不會(huì)洗，二，我的手是這樣的……”再多的我沒(méi)有再去聽(tīng)了。叫在玩電腦的妹妹去，可是并不像我想的一樣，我以為她雖然懶，但這些還是會(huì)做的，可是這都是我自己的單憑想象罷了，她并沒(méi)有答應(yīng)，而是甩出一句：“我不要！”我走在空曠的街上，雖是早晨，卻像夜晚那樣的黑乎乎。我和奶奶說(shuō)了這件事，而奶奶說(shuō)道：“她們很差勁的，能有怎么辦呢，長(zhǎng)大就這樣了�！蔽疫�是不能平復(fù)我的心情。

　　母親一直要我出去打工，而我也有這個(gè)想法，但是家人一再阻撓，我便只能順從，我知道這樣是很懦弱的，可是我?jiàn)A在這中間卻很難做。成績(jī)出來(lái)后，我并沒(méi)有我理想的成績(jī)那么高，父親很嫌棄地說(shuō)著，我最不能受這樣的說(shuō)道，便好幾天都不知道怎么理會(huì)他，我甚至也無(wú)法去面對(duì)他。

　　而今天，又是同樣的事情再一次上演，爺爺也為此大發(fā)雷霆，我真的很累，不想再面對(duì)這些事情了，有時(shí)，我甚至想過(guò)永遠(yuǎn)地睡去，可是我又舍不得，我也不想把我的人生葬送掉。

　　而我現(xiàn)在，心情有了些平復(fù)，那些都這是雜事，只要靜觀其變就好，而我，我會(huì)更加努力，使自己變得更強(qiáng)。

　　現(xiàn)在，也只有寫(xiě)作文可以述說(shuō)我的心情了。

迷茫作文600字 篇2

　　此刻的我，就像大海中的一艘船，周圍都是茫茫的海面，找不到方向，還要面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)。天黑了，我迷茫了，我該怎么辦？此時(shí)，前方出現(xiàn)了一道亮光，我像看到了救世主，我緊緊的抓住這顆救命稻草，我拼命的劃啊劃，劃啊劃……

　　快開(kāi)學(xué)了，我不得不再次向母親伸手要錢：“媽媽，你明天可以打錢回來(lái)嗎？”電話里，母親沉默著，好一會(huì)兒，她才說(shuō)道：“過(guò)幾天行嗎？媽媽現(xiàn)在沒(méi)錢了…遲幾天沒(méi)事的吧…”我顧不了那么多了，幾天后我就開(kāi)學(xué)了，到時(shí)候我就沒(méi)時(shí)間去領(lǐng)錢了“媽媽，不行，過(guò)幾天我就去學(xué)校了，怎么領(lǐng)錢？”最后，母親同意了……電話里，她反復(fù)的叮囑我，不要亂花錢，她現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)錢讓我亂花了，讓我好好讀書(shū)，考不上就讓我回家種田…我知道，她這是在激勵(lì)我。

　　但是，我的好母親啊，我學(xué)不好啊，我成績(jī)不好啊，您的女兒學(xué)習(xí)真的很差�。〖依铿F(xiàn)在這個(gè)困境，真的讓我堅(jiān)持不下去了，曾經(jīng)信誓旦旦許下的諾言，我真的想放棄了，這樣，您就少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)了��！一邊是花花綠綠的外面世界，一邊是擁有緊張學(xué)習(xí)氛圍的卻讓人快樂(lè)的校園，換作以前我會(huì)毫不猶豫的選擇后者，可現(xiàn)在，我沉默了，學(xué)習(xí)上學(xué)不會(huì)的'壓力與生活上的壓力，一次次的擊垮著我的內(nèi)心世界…

　　可我當(dāng)初選擇讀高中而放棄讀輕松快樂(lè)的中專，我就是想擁有一份好的學(xué)歷�。「咧谢ㄤN真的很大，一個(gè)學(xué)期下來(lái)花的錢真的不是我們所承擔(dān)的啊，何況還是現(xiàn)在這個(gè)境地…怎么辦，好累，我現(xiàn)在是帶著家人的期望啊。就算是為了我自己，為了我以后能有個(gè)好的前途，我還得自私一把啊，還得麻煩母親啊。

　　我對(duì)未來(lái)感到前所未有的迷茫，我該何去何從？生活讓我們低下頭來(lái)，可作為年輕一代的我們，就該桀驁不馴一把，就該有一種不向命運(yùn)低頭的不羈�。�

迷茫作文600字 篇3

　　我沒(méi)有想到我這么的不重要；我沒(méi)有想到，隨便一個(gè)人便可以替代我；我沒(méi)有想到當(dāng)初以玩玩為初心的結(jié)果，便是，我動(dòng)心，而你離去……

　　親愛(ài)的，請(qǐng)?jiān)试S我最后一次這么叫你，原諒我，以這種方式最后一次，真的最后一次，打擾你。這幾天我過(guò)得很不好，我不知道心痛到底是從何處而來(lái)，夜里我一邊流著眼淚，一邊蜷縮的如同一只剝了殼的小蝦米，腦海里全是你的`話，你的承諾，你的安慰勸阻，還有那驚艷的笑顏……記得那天，洶涌而出的淚水，我哭的從靠著的墻壁，慢慢滑坐在地上，我捂著臉，淚水從指縫里溢了出來(lái)，為什么我會(huì)這么難過(guò)？這些淚水究竟為什么會(huì)流出來(lái)？我生病了嗎？我不知道，我只知道我心痛欲裂，恨不得下一秒就一頭撞死自己的舒服！你走了嗎？

　　你說(shuō)的話，怎么不算數(shù)了？你不是說(shuō)好了，會(huì)等我，會(huì)守我的嗎？是啊，你也說(shuō)過(guò)，除了你沒(méi)有人能欺負(fù)我的，對(duì)啊，你做到了！你真的做到了！我想了很久，以前你對(duì)我真的很縱容，貼心，專一，你一直在默默付出著，認(rèn)真的去對(duì)待我說(shuō)過(guò)的所有話，這么一想，我好像真的錯(cuò)了，是我沒(méi)有一開(kāi)始就認(rèn)真……對(duì)不起，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，可是那又怎樣？我們，再也沒(méi)有可能了，對(duì)嗎？我想要找一個(gè)地方，一個(gè)沒(méi)有人能找到我的地方，只有我一個(gè)人，我想要聽(tīng)一首歌，一首很悲傷的歌，我想要獨(dú)飲一杯酒，一杯可以讓我忘記所有事情的酒，我以這種方式躲著，真的就清凈了……每天，我只想著要睡覺(jué)，天亮了，那又如何？夜來(lái)了，晚風(fēng)輕吹，帶著讓人無(wú)法入睡的溫度，深夜的突然驚醒，帶著一絲莫名而又無(wú)言的惆悵……我想要回到嬰兒時(shí)期，沒(méi)有過(guò)去，現(xiàn)在，只有未來(lái)……一直以來(lái)，我以為我有很多朋友，一直以來(lái)，是我一直在安慰別人，知道我們分開(kāi)了，知道今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一無(wú)所有，我才是最應(yīng)該被罵到清醒的那個(gè)人……現(xiàn)在，我很迷茫，著急，每天似乎都要尋找什么，追隨什么，可那又是什么，誰(shuí)可以告訴我？噓……這是一個(gè)深深的秘密……

迷茫作文600字 篇4

　　迷茫的初三

　　問(wèn)君能 有幾多愁?恰似一江春水向東流!——題記

　　誰(shuí)言少年不知愁滋味”而此刻 我的心里卻似 烈火燃燒 ，愁腸寸斷，刺痛心菲。

　　在初三 的日子里，無(wú)數(shù)次 ，讓我深深感受到失望與迷茫，讓我一次次忍受著內(nèi)心的煎熬，讓我一次次落下軟弱的淚水，一次次對(duì)前途充滿迷茫。

　　記得在初一、初二時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒敲�列前茅，使我擺脫了小學(xué)時(shí)的'頹廢，開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿希望，然而，初三，這個(gè)讓我期望著摘取果實(shí)的初三，卻在一步步摧毀著我的希望。

　　星期五的下午最后一節(jié)課又是化學(xué)，剛下課，我就拿出化學(xué)書(shū)來(lái)背，上一次，就是因?yàn)槲以谙抡n時(shí)問(wèn)了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，被他看見(jiàn)了，他可能認(rèn)為我在與同學(xué)玩鬧，上課時(shí)就向我提問(wèn)了，其實(shí)那個(gè)問(wèn)題我早就背會(huì)了但不知怎的，站起來(lái)后，原來(lái)背會(huì)的就忘掉了一大半，使我感到丟臉?biāo)懒�。過(guò)了一會(huì)兒，化學(xué)老師來(lái)了，站在門外，待鈴聲響了后，他才進(jìn)來(lái)上課，依然先是提問(wèn)，卻沒(méi)有問(wèn)我，我希望能夠再站起來(lái)一次，然后得到他的夸獎(jiǎng)坐下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。老師提出問(wèn)題要我們計(jì)算答案，我不一會(huì)兒就做好了，端端正正的坐在位子上，他便讓我上黑板寫(xiě)下答案，我勉強(qiáng)記下答案，可以上了臺(tái)腦子便一片空白，我思索著是“2”還是“3”，腦子突然抓住一個(gè)念想，不是“三鋁”嗎!就寫(xiě)下了一個(gè)“3”然而剛下來(lái)我就后悔了我又再次得到他的批評(píng)，在這大庭廣眾之下�；氐郊液�，面對(duì)著昏暗的四面墻壁，強(qiáng)忍的淚水終于奪眶而出，哭自己的沒(méi)用，哭自己的不努力。

　　“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”不想讓家人擔(dān)心，不想讓別人看到自己的軟弱，于是，開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝，開(kāi)始強(qiáng)顏歡笑，獨(dú)自包扎自己的傷口，卻怎是無(wú)數(shù)次被揭開(kāi)，撕心裂肺的痛何時(shí)才會(huì)結(jié)束。窗外的秋雨瘋狂的吹打著那最后的殘葉。

　　生命的長(zhǎng)河仍在奔騰著，前方又是怎樣的處境。

迷茫作文600字 篇5

　　走在路上，聽(tīng)大家說(shuō)今日立秋，好像夏天已經(jīng)成為過(guò)去，即將迎來(lái)秋高氣爽！即使初秋的天氣是最讓人心儀的，沒(méi)有夏天的炙熱，也沒(méi)有深秋的凄涼，涼爽中還依然帶著夏天的勃勃生機(jī)，那種感覺(jué)真的是文筆特別不好的人，是沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！

　　下午的時(shí)候帶著小臭再一次來(lái)到政府廣場(chǎng)上，噴泉還依舊在那里噴著，廣場(chǎng)上的人還依舊那么多，有帶著孩子轉(zhuǎn)悠的，也有一些擺地?cái)偟�，而自己只需要靜靜地坐在一邊邊寫(xiě)作文，邊看著小臭在旁邊玩就行了！

　　和之前那種水深火熱的日子相比，自己好像現(xiàn)在是真正的過(guò)上了歲月靜好的日子！下雨天的時(shí)候可以安安靜靜的在家呆著，不用出門，也不用犯愁生計(jì)，天氣好的時(shí)候也可以帶著孩子出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不用去操心工作上的壓力，或者生活上的，一些不如意！

　　在生活中，甚至現(xiàn)在連爭(zhēng)吵的人都找沒(méi)有了，真正的過(guò)上了自由自在的生活！

　　可是這樣的生活卻時(shí)刻讓我感到迷茫，如果說(shuō)我的后半輩子就這樣度過(guò)，不知道會(huì)是怎么樣的一種狀態(tài)！也許將來(lái)會(huì)在自己的'墓志銘上這樣寫(xiě)著，此人32歲的以后的日子就一直碌碌無(wú)為的過(guò)著，直到死！

　　記得剛開(kāi)始的時(shí)候，自己心中還有所不甘，想要折騰出來(lái)點(diǎn)什么，可是到了現(xiàn)在，自己卻不知道該折騰點(diǎn)什么，去上班時(shí)間上趕不來(lái)，或者生活中有各種的限制因素！

　　自己創(chuàng)業(yè)吧，好像實(shí)踐證明自己并不是這塊料，最后也只能像這樣碌碌無(wú)為的過(guò)著，一天又一天！

　　此時(shí)此刻真的是時(shí)光親切，歲月靜好，可是我卻真的做不到耐心波浪不驚。雖然自己每天都很忙，但是感覺(jué)卻又很空虛，很多時(shí)候都感覺(jué)特別的迷茫，不知道自己的下一步該做點(diǎn)什么，下一條路該怎么走？

　　真的是應(yīng)了這句話，歲月靜好，而我卻時(shí)刻迷茫！

迷茫作文600字 篇6

　　“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤........”

　　正如這首歌一樣，對(duì)于已是初三黨的我們時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷偷溜走了，而分?jǐn)?shù)卻依舊是學(xué)生的命根。

　　我認(rèn)為自己在小學(xué)還算是學(xué)霸級(jí)別的，而上了初中之后，因?yàn)樽约旱呢澩�，成�?jī)一落千丈。父母老師真是為我操碎了心，還好現(xiàn)在我已經(jīng)懸崖勒馬，知道好好學(xué)習(xí)了。

　　初三的生活雖緊張卻很充實(shí)。通過(guò)我的努力成績(jī)還是往上爬了一點(diǎn)，可是俗話說(shuō)得好笨鳥(niǎo)先飛，我這只鳥(niǎo)不僅笨而且還飛的晚，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)上就充分體現(xiàn)出來(lái)了，看！那個(gè)掉到數(shù)學(xué)題海里的女孩不是別人，就是我��！天呀！賜給給我一個(gè)聽(tīng)得懂?dāng)?shù)理化的腦子吧！對(duì)于英語(yǔ)這門學(xué)科，我更是被那些ABCD搞得暈頭轉(zhuǎn)向無(wú)從下手，看到那些老媽為我買的英語(yǔ)練習(xí)題真是欲哭無(wú)淚，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈��！語(yǔ)文就是我的救命恩人啊，千萬(wàn)不要丟下我呀！

　　其實(shí)青春就是人生中的.一個(gè)限量版，錯(cuò)過(guò)了就真的沒(méi)有了。我很后悔，后悔沒(méi)能在該努力的時(shí)候盡自己最大的能力，而現(xiàn)在該怎么辦？也很迷茫，迷茫在自己如果努力了也沒(méi)有考上一個(gè)好高中，又該怎么辦？我更加害怕，害怕失敗后看到父母老師失望的神情，到那時(shí)我又該怎么辦？

　　說(shuō)起我的青春，我覺(jué)得就像風(fēng)中的樹(shù)葉，搖擺不定，雨中的鳥(niǎo)兒，無(wú)處躲藏�，F(xiàn)在我已經(jīng)是初三黨了，不像初一時(shí)那樣年幼無(wú)知了，也褪去了初二時(shí)的不懂事了，開(kāi)始勇敢的拼一次了。希望我的努力沒(méi)有白費(fèi)，老師父母的期望不會(huì)落空。

　　愿暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有我想要的那道絢麗的彩虹。

迷茫作文600字 篇7

　　處在懵懂與成熟之間，我們正是青春期�；蛟S多年以后回想起來(lái)，這也將會(huì)成為我們那些年我們回不去的年少時(shí)光。而此時(shí)，迷茫一直縈繞在我的腦海，我就像在一片不知路的森林里，奔跑著而又歇息著。

　　在夢(mèng)里，我對(duì)自己說(shuō)，我不要暗渡陳倉(cāng)，我不要獨(dú)自彷徨。我是多么害怕孤獨(dú)，可是又有多少人寫(xiě)過(guò)歌頌青春期的文章，青春期，我們會(huì)有諸多真切的朋友，我們會(huì)有家人的陪伴，還會(huì)有青澀的戀情�？墒乔啻浩谡嫒f(wàn)般具備，那我又害怕什么？我又逃避什么呢！可是我見(jiàn)過(guò)多少人像我一樣，像我一樣地，把憂傷藏在心里，把笑容呈給他人。我相信很多人都和我一樣，有一片孤島，無(wú)人知曉，它藏在心里，多隱秘，多神圣。

　　在那里，你可以馳騁萬(wàn)里，可是縱然跳不出現(xiàn)實(shí)的框架。在那里，你是真實(shí)的自己，卻用盡語(yǔ)言也表達(dá)不出。呵，我知道，你做過(guò)很多夢(mèng)，而你卻不知路在何方？你從來(lái)沒(méi)有迷路，因?yàn)槟氵�沒(méi)有邁出你做出選擇的那一步，你還不知道你將踏往哪里的征程，你還在原地。

　　因此，你迷茫，但未曾迷路。在原地的你，大聲呼喊，可是回應(yīng)你的聲音，哪個(gè)方向都有。于是，你嘗試著隨便走走，可是走了一段之后，你又來(lái)到了原地。

　　有沒(méi)有一條路是你想真正走下去的`，你想一直走，一直走，不怕山高路遠(yuǎn)，不怕荊棘滿地�？墒悄氵�在探索，你看到你的同伴們各有各的選擇，而他們不知道你的孤獨(dú)，他們只是跟你打了聲招呼，于是，向前去了。

　　我抬起頭，望著前方，我還未曾改變，在原地彳亍著。在我沒(méi)有做出選擇之前，我還是在原地吧，這樣既不打擾別人，也不忙活了自己。就這樣清閑地，甩甩衣袖，脫去留在我身上的浮塵。

　　沉淀自己，或許就是我現(xiàn)在最需要做的。說(shuō)起迷茫，其實(shí)我只是茫而不迷而已。

迷茫作文600字 篇8

　　曾經(jīng)，對(duì)未來(lái)我總是茫茫然，不知道今天的努力為何，更不知該走向何方？直到我遇到了鐘意的書(shū)籍，我才找到了方向。

　　因?yàn)槊悦�，所以讀書(shū)。

　　遇見(jiàn)·相識(shí)

　　初次和它相遇是在一個(gè)斜陽(yáng)垂暮的傍晚，我坐在冰冷的地板上，曲右腿，倚著衣柜，手中捧著書(shū)，囫圇吞棗地閱讀。直到飯菜勾人的香味從廚房溢了出來(lái)，還伴隨著媽媽一聲聲的吆喝，我才依依不舍的合上書(shū)。那是只是單純地被書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)所吸引，卻最終被文字勾了魂。

　　再識(shí)·相知

　　再次和它相知是在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我捧著它，坐在陽(yáng)臺(tái)上，背對(duì)著暖暖的陽(yáng)光靜靜地微笑。橘黃的陽(yáng)光給書(shū)頁(yè)渡了層金邊，白紙黑字也溫暖了我的心頭，真是一幅歲月安好的畫(huà)卷。此時(shí)，文字無(wú)聲地在我腦海中流動(dòng)，編織出了屬于我的世界。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，隨著一棟棟高樓大廈的建立，人與人之間的交流也越來(lái)越少了，所幸的是，我仍在閱讀。我開(kāi)始喜歡上書(shū)中一個(gè)個(gè)愛(ài)恨分明、博學(xué)多才、積極樂(lè)觀的人物，他們就像是我的朋友。因?yàn)橛辛怂麄�，所以在成長(zhǎng)的旅途中，我并不孤單。

　　終篇·理解

　　又一次和它深入溝通是在一個(gè)細(xì)雨斜斜的春日，我感受到了文字的力量，我看到了書(shū)中字里行間感染我情緒的世界。指尖與書(shū)頁(yè)摩擦著，帶著一陣聲響，我試圖理解作者的心思，好奇地打量著文字背后的人。每本偉大的書(shū)背后都站著一個(gè)偉大的人，之所以偉大，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的`偉大思想成為了青年的精神支柱和時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力。細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物正如書(shū)籍滋養(yǎng)我成長(zhǎng)。

　　書(shū)，讀完了�？墒斋@從未停止。

　　讀過(guò)的書(shū)終將成為你腳下的路，將融進(jìn)你的骨血中，化成你自己的一部分，這教會(huì)我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去思考、去成長(zhǎng)。

　　時(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。時(shí)間也創(chuàng)造了誕生和死亡，而讀書(shū)讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，創(chuàng)造最大的價(jià)值。

　　因?yàn)樽x書(shū)，所以不再迷茫。

迷茫作文600字 篇9

　　你是否也曾迷失在游戲最后一局的焦慮中？

　　無(wú)數(shù)次，為自己的失敗而尋求的借口，連自己都無(wú)法相信。

　　“也許，我就是這樣失敗而頹廢吧”。

　　這樣的自我仇恨與內(nèi)心加戲，在“疼痛中快樂(lè)著”，在罪惡感中炸一絲絲最后的樂(lè)趣，在一觸即碎的脆弱意志力轟然粉碎后，你放棄了一切計(jì)劃。

　　“我好迷茫，是不是只是我永遠(yuǎn)只能向困難低頭？”

　　這樣的自我消耗意志力明明不必要。

　　我們每個(gè)人都以為自己的意志力要么超級(jí)強(qiáng)大，要么太脆弱。其實(shí)它是有限且強(qiáng)大的。猶如有限的'“復(fù)活幣”。

　　這樣的迷茫便是意志力不夠用了的表現(xiàn)。這些自我煽情與罪惡感的本體便是你對(duì)自己的惰性與縱容。

　　我們總是不夠好，不夠完善，不夠自信。

　　向前看明明一切都那么光明，為何總將自己囚禁在黑暗的別人亦或自己的影子中？默念：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。用信念感擊退頹廢的自己。

　　此時(shí)，番茄工作法或許能幫到你。它猶如戒毒，每一次做作業(yè)都緊鑼密鼓，都不會(huì)是你放縱后的負(fù)擔(dān)。每40分鐘給予自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

　　我的每一步，都是爭(zhēng)取未來(lái)的籌碼，都與我想要的生活緊緊關(guān)聯(lián)。我所有的努力，都在這方寸時(shí)間中，有著踏踏實(shí)實(shí)的意義。

　　哪里有時(shí)間迷茫，在目標(biāo)面前，一切道路都一馬平川。你只需要堅(jiān)實(shí)地踏出每一步，回頭一望，不過(guò)一片霧——一切實(shí)際，空談煽情，沒(méi)有人理會(huì)你的自我加戲。

　　當(dāng)你走出一個(gè)迷茫，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路上還有數(shù)不清的“迷霧森林”，你只要面向“太陽(yáng)”——目標(biāo)勇敢邁出，在痛苦的取舍中成就更好的自己，不否認(rèn)，不懷疑，你前方的彼岸燈塔堅(jiān)定著內(nèi)心的方向，在迷霧重重的“黑障區(qū)”中堅(jiān)實(shí)內(nèi)心的底氣。在未來(lái)的迷途中仍遍布迷茫，愿你在時(shí)間的推移中，慢慢收獲勇氣與底氣，滴水成珠，不再慌張。

　　的確，當(dāng)孤獨(dú)選擇我時(shí)，我擁抱孤獨(dú)。

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