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校慶作文600字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校慶作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
校慶作文600字 篇1
日也盼，夜也盼，學校65歲生日終于到來啦！我心中是多么興奮——因為在校慶到來之前十幾天，我成了一名光榮的學校小導游。
星期六，校園里一派喜慶歡騰。站在校門口，看著校友們一個個神采奕奕地走來，我心中既歡喜又緊張。我本應該上前友好地詢問，并帶領他們去簽到�？墒�，我看著他們就緊張，不知道說什么好。眼看著其他小導游都很大方地接待了一個又一個老校友，我不禁暗下決心，說什么也要接待一位客人，不然，之前我信誓旦旦地說要“為校慶添光加彩”之類的話不就是空話么？
時間不等人，已經(jīng)有很多校友進入校園了，我更著急了。終于，我鼓起了勇氣，對迎面而來的一位校友奶奶說道：“您好！請問您是……”話未說完，就被打斷了：“是，是，我是我是！”說著就頭也不回地徑直走了。唉，真是出師不利。正沮喪著，又見一位叔叔走來，趕忙迎上，正要開口——不料，只見他快步上前與前面的另外一位叔叔熱情相擁：“哎呀，老王，多年不見，你發(fā)福啦！”噢，他們竟然都無視我的存在？我真是個失敗的小導游！我就像霜打的.茄子一般垂頭喪氣地走開了。
正在我準備“捶胸頓足”的時候，一位打扮得花枝招展的阿姨朝我走來：“小同學，你知道在哪里簽到嗎？”終于有一位主動上門的“顧客”了，我高興極了，趕緊微笑著說：“就在前面，我?guī)グ�！”說著，我領著阿姨，穿過擁擠的人群來到升旗廣場邊，然后指著架空層說：“就在那兒簽到，您簽到后，可以到操場這邊的校友席就座�！薄爸x謝你，小朋友！”阿姨顯然十分高興，笑語盈盈地朝我擺擺手。自豪感和成就感一瞬間充盈了我的心——呀！這種感覺真好��！
有了零的突破之后，我膽子也大了點。后來，我又領了幾個校友去簽到，陪他們在學校里走走逛逛，新老實小學子都感到很高興。
在這個喜慶的日子里，用這樣的方式慶祝母校的生日，說真的，雖然有點累，但心里覺得特別與眾不同，特別值，因此也就特別高興！
校慶作文600字 篇2
當豐收的喜悅鋪滿西溪兩岸，溫馨恬靜的秋陽捧出累累碩果之時，南安市龍泉中學迎來了她二十年華誕。
斗轉星移，物換景遷。二十個春秋，伴著寒潮、風雷、霧靄執(zhí)著地前進，度過冬天，默默許下理想；經(jīng)過春天，播種下希望；走過夏天，騰起青春的光芒；迎來了秋天，終于收獲了璀璨的果實。那一面面錦旗，一盞盞獎杯，一張張證書，一個個示范校牌匾像無言的詩，無色的畫，默默地折射龍泉二十年的輝煌。
撫今追昔，我們每一位自豪的龍泉人都深深地感到，龍泉中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，龍泉中學是教師不斷成長的'搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，龍泉中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！
二十年，我確確實實感受到了“與時俱進，共創(chuàng)偉業(yè)”的力量與氣勢。這是春潮涌動的勃勃生機，是蝴蝶破繭的熠熠華采！我慶幸，我見證了“敢為人先，勇創(chuàng)一流”的龍泉人一波三折后的柳暗花明；我慶幸，我見證了新時期中學教育發(fā)展的一道亮麗風景；我慶幸，我見證了創(chuàng)業(yè)的艱辛最終成就品牌的燦爛！
二十年，彈指一揮間�；厥淄拢覠o怨無悔，因為我選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻！因為我選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的龍泉中學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕��；明天，我們放飛希望！
我，作為一個龍泉人，將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，為龍泉中學貢獻我的青春，為教育事業(yè)奮斗終生。
校慶作文600字 篇3
9月28日，這個值得紀念的日子；這個快樂的日子；這個令我們自豪的日子。9月28日——我們的校慶，我們的“百年校慶”。
金秋時節(jié)，我校迎來了“百年校慶”。我懷著喜悅的心情，祝福我的百年學校：“桃李滿園，萬代流芳！”我為百年老校，而感到驕傲、自豪。
我們在教室里看了一段視頻后，屏幕上的畫面隨著莊嚴的.音樂轉到了百里總校，里面講了百里路小學一百年來的艱辛歷史，臺下聽講
的學生人山人海，乍一看，一半像金黃色的山，一半像藍色的海。后面的表演里，學生們有的跳舞，就像一朵朵綻放的鮮花，婀娜多姿；有的唱歌，聲音婉轉動聽；有的演小品，逗得大家哈哈大笑。每當表演完一個節(jié)目，回到母校，從百里孕育出來的偉人也會發(fā)表講說。教室里鴉雀無聲，連一根針掉下去都聽得見，因為同學們都聽得津津有味。
下午，同學們有的在操場上玩，有的在聊天，還有的在“打扮”教室，為嘉年華做準備。
嘉年華開始了！同學們每人拿了一張入場券就“各奔東西”了。而我經(jīng)過“三思”后，也去“闖蕩江湖”了。讓我難忘的，是五（8）班的吹乒乓球，也就是要把乒乓球從裝滿水的第一個碗吹到最后一個碗上，有的同學還吹到外面了。而我的“小宇宙”就在這里“爆發(fā)了”：我鼓了鼓勁，由輕到重地一吹，乒乓球便“聽話”地滾到了另一個碗上。我再用同樣的方法，一吹一個，很快就完成了。聽著一旁的驚呼聲和贊嘆聲，我心里美滋滋的。
接著，我就到操場上聽六年級K歌。
好時光總是過得很快，伴著音樂，踏著輕快的步伐，我走出了熱鬧的學校，結束了快樂的一天。
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