發(fā)展作文600字集錦[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)展作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)展作文600字 篇1

　　和諧處事，人際關(guān)系最高效的摧化劑，成功發(fā)展的最低成本。

　　望天空云卷云舒，是藍(lán)天與白云色調(diào)的和諧給出了一幅美麗的畫(huà)面；庭前花開(kāi)，又是鮮花與綠葉層次的和諧，給了對(duì)方發(fā)展的空間。物與物和諧共處，相得益彰是自然的規(guī)律。而萬(wàn)物之靈人類(lèi)所組成社會(huì)，也同樣需要和諧。

　　四面對(duì)敵，關(guān)系僵硬，會(huì)使你在走向成功的每一個(gè)關(guān)卡付上昂貴的過(guò)路費(fèi)卻并非一定到達(dá)成功。而和諧處事，你則會(huì)一路綠燈，直達(dá)關(guān)底。你付出的是最容易給出的和諧，而得到的卻是最不容易獲得的成功。

　　一個(gè)是樂(lè)觀開(kāi)朗，幽默睿智的哈佛高才生，一個(gè)是少言寡語(yǔ)但天資聰慧的計(jì)算機(jī)狂人。鮑爾默和比爾·蓋茨和諧的一起走過(guò)了二十多年。而他們的'名字也因micosoft和windows被世人所記住。被稱(chēng)為商業(yè)頭腦與計(jì)算機(jī)頭腦合壁的他們，共同經(jīng)營(yíng)了舉世聞名的微軟。雖然一個(gè)是全球首富蓋茨。一個(gè)是資產(chǎn)250億的世界上最有錢(qián)的打工仔。在事業(yè)取得巨大成就后，他們依然面紅耳赤的爭(zhēng)論，有說(shuō)有笑的閑聊，危難之時(shí)和衷共濟(jì)。一份友誼，一份真誠(chéng)，一份合作共同走過(guò)和諧的二十余載，是怎樣一種美妙的事情。蓋茨與鮑爾默做到了，世人也折服了。

　　怎樣才算和諧？相濡以沫，同舟共濟(jì)，山盟海誓，�？菔癄�？其實(shí)和諧遠(yuǎn)比這些普通的多，做到和諧處事也很簡(jiǎn)單。別人摔倒時(shí)你一把扶持，別人失落時(shí)的安慰，寬容別人的過(guò)錯(cuò)，對(duì)小事不斤斤計(jì)較。這都可以為自己營(yíng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系。

　　想成功，想成名。讓別人要感覺(jué)到，只要有你在，身邊就十分和諧，感覺(jué)到舒服的效果。這樣才能團(tuán)結(jié)所有的力量為你所用。為人生樂(lè)曲中譜一個(gè)核心的音符很簡(jiǎn)單也很平常，平常得讓人感到舒服。這樣人生交響樂(lè)才能恢宏而有氣勢(shì)。

　　既然沒(méi)有免費(fèi)的午餐。為什么不用上和諧這最低成本去購(gòu)買(mǎi)未來(lái)的成功呢？

發(fā)展作文600字 篇2

　　仙鶴說(shuō)：“小兔應(yīng)學(xué)打洞，松鼠應(yīng)學(xué)爬樹(shù)。”這是它們各自最基本的能力，就如同人要學(xué)會(huì)走路一樣。但是光學(xué)會(huì)這一點(diǎn)本領(lǐng)，對(duì)于如何生存肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得學(xué)會(huì)如何覓食，學(xué)會(huì)如何規(guī)避天敵保護(hù)自己。特別是對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如何學(xué)會(huì)生存和發(fā)展，需要掌握的本領(lǐng)就太多了。

　　所有動(dòng)物的生存和進(jìn)化中，為了適應(yīng)自然環(huán)境，都“學(xué)會(huì)”了不少本領(lǐng)，那是出于本能。人作為社會(huì)性的“動(dòng)物”，除了學(xué)會(huì)與大自然斗爭(zhēng)的本領(lǐng)，還必須掌握融入社會(huì)的知識(shí)和本領(lǐng)。

　　對(duì)人本身而言，缺少某種發(fā)展能力，就會(huì)陷入困境；缺少道德標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)遭人唾棄；缺少守法意識(shí)，就會(huì)害人害己。而無(wú)數(shù)的`事實(shí)告訴我們：德智體美勞全面發(fā)展才是硬道理。

　　面對(duì)越來(lái)越重視綜合素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，只掌握某一偏科知識(shí)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如：模特選美也要注重知識(shí)修養(yǎng)；學(xué)生考試要多科多能級(jí)評(píng)定；公司招人也需要技能與學(xué)識(shí)并重的。而如何適應(yīng)這一局面，顯然就要依靠全面發(fā)展。

　　回首歷史：達(dá)芬奇用解剖學(xué)原理畫(huà)出了蒙娜麗莎；麥克斯韋用數(shù)學(xué)原理解決了物理問(wèn)題；高斯用線性回歸揭示了生活現(xiàn)象……種種實(shí)例證明：各學(xué)科之間，各種知識(shí)之間是相互交融的，只有全面學(xué)習(xí)了解了各方面的知識(shí)，才能掌握各學(xué)科之間的聯(lián)系。

　　隨著科技發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，在某一技術(shù)領(lǐng)域必須“太業(yè)有專(zhuān)攻”，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。否則，就成了什么都懂，什么都不精的“清涼油”。

　　科學(xué)發(fā)展史告訴我們，那些為人類(lèi)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，都是在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，在某一領(lǐng)域“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的奮斗中獲得成果，進(jìn)而帶動(dòng)了整個(gè)科技的發(fā)展。

發(fā)展作文600字 篇3

　　春回大地，花兒在樹(shù)枝頭爭(zhēng)吐芬芳，婀娜多姿的柳樹(shù)細(xì)梳著她那青蔥的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)徐徐與蜜蝶伴舞，小草也爭(zhēng)先裝點(diǎn)這錦繡河山……

　　但這是多久以前的畫(huà)面了呢？我隨父母回老家，遠(yuǎn)離城市的喧囂，重返淳樸的鄉(xiāng)陰。

　　我來(lái)到小時(shí)候經(jīng)常嬉戲的湖邊，這里留著我最珍貴的記憶，本想小舟蕩漾，詩(shī)情畫(huà)意，傳回古代當(dāng)回李清照，不料卻被這殘酷的現(xiàn)實(shí)打回原形——印象中宛如仙境的般的小湖，而今卻漂浮著一層油油的綠波，陽(yáng)光一照就“五彩斑斕”的'閃著光。原本樹(shù)林環(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如今卻變成了柏油馬路，汽車(chē)?guó)Q笛，震耳欲聾。村民們亂丟的果皮紙屑，腐爛在四周，令人發(fā)惡的氣味在鼻腔回蕩。再往前走，哎呀，走不動(dòng)啦！哪個(gè)無(wú)良人士留下的口香糖殘?jiān)�？！用力甩開(kāi)繼續(xù)向前，湖中的游魚(yú)已不見(jiàn)了蹤影，手中緊緊拽著魚(yú)食，感到心痛不已。

　　我不愿留在這丑惡的環(huán)境，轉(zhuǎn)身離去，我倚著小湖旁的大石，獨(dú)自調(diào)節(jié)著那心中的痛：為何原本可愛(ài)的小湖會(huì)被糟踐成這般？為何美麗的母親會(huì)被無(wú)情的抹殺？如今的環(huán)境問(wèn)題還少嗎？全球變暖，霧霾彌漫已經(jīng)喚醒不了人們心中的良知了嗎？為何又要?dú)�滅人們心中少存的那抹綠呢？又是否利益已經(jīng)大于一切了呢？遠(yuǎn)處工廠轟隆隆的響聲時(shí)刻提醒我這殘酷的現(xiàn)實(shí)。我腦海里又浮現(xiàn)出兒時(shí)在草地上嬉戲的景象：幾個(gè)小女孩在草地上唱著，跳著，小鳥(niǎo)為她們伴奏，微風(fēng)為她們伴舞……

　　二十年后，這般景象又將如何般丑惡，地球媽媽哺育我們，為的是這樣一番景象嗎？讓我們共同環(huán)保，重享這片“綠陽(yáng)天”吧！

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