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記憶的作文600字(薦)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的記憶的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文600字 篇1
窗透初曉，日照西橋，云自搖。又是清明時節(jié)，想起你當(dāng)時荷風(fēng)微擺的衣角，想起記憶深處的那些童謠，是你的聲音呢，奶奶。
鞋尖被葡萄架上滴落的殘雨沾濕，跳入水洼時的清脆，像極了記憶深處的那種聲音。那年你眼角的皺紋里藏著甜蜜的笑意。夏夜的葡萄架下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，輕撫著一老一少依偎的身影，將一支童謠吹出了花開的聲音�！昂娠L(fēng)清，蓮葉新，花裙子躲進花叢里”奶奶的聲音像蹦跳的精靈，幻化成愛的音符，將小小的我環(huán)繞，我對童謠的內(nèi)容似懂非懂，卻著迷于奶奶那親切悅耳的聲音。藤架滴落的清水，完美地保存了這種聲音，封鎖在記憶的深處。
我怔怔地望著藤架下那個一起坐過的秋千，一陣心酸，卻化作一個微笑。鞋底沾上了泥墻根的泥濘，藏著雨水的大槐樹被風(fēng)吹動，發(fā)出濕答答的聲響，像極了記憶深處的那種聲音。
那年，你清亮的眼眸里倒映著我的彷徨。準(zhǔn)備多時的二胡競賽被奪取了本應(yīng)屬于我的'名額，雨絲如麻，我只身站在泥墻邊，聽槐樹葉給我孤獨的琴聲伴奏。忽然，雨點的機打生生地停住了。抬頭便對上了奶奶似水的目光，嘴唇微張，流出一只動聽的歌謠：“大風(fēng)大雨上學(xué)去了，跌倒了，我不怕�！毕耠娏鞔┻^身體，我忙擦去臉上混著淚的雨水，重新綻開一耳淺淺的笑。
腳尖劃過泥墻的斑駁，耳邊仿佛響起那記憶深處的聲音，微笑在延續(xù)。
腳印在水泥地上變成一個個泥污。伸手觸碰如今脆弱的竹床，好像還殘留著一點點奶奶的溫度。
那年，你枯槁的手被我緊握，一切的場景都像是為了告別。我坐在床邊，茫然無措的面對奶奶的沉默，莫名的力量叫我張開了口：“青青河邊草，野火燒又生，明年又是一個春”我仿佛看到奶奶的眼中閃過一絲清明，我悄悄的靠近，聽見奶奶輕聲的應(yīng)和著。眼睛酸脹得難受。我將塵封在記憶深處的聲音翻尋出來一一重溫，愛的果實早已結(jié)成最甜美的樣子。
轉(zhuǎn)眼間，又是清明雨時分，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌兒輕輕吟唱。
記憶深處，奶奶啊，我把你最愛的歌兒，輕輕、反復(fù)吟唱……
記憶的作文600字 篇2
又是一年盛夏，那些難忘的記憶，那種溫暖，從未離開我。踽踽獨行在青石板鋪成的小巷內(nèi)，踩過深深淺淺的水洼，一縷笛聲從記憶深處若有若無地縈繞開來。
小巷的盡頭，一扇青銅色的鐵門，漆已有些斑駁。拿起泛青的銅鎖輕扣三下，門輕輕地開了。爺爺站在門檻后，慈祥地看著我。一曲笛聲從空氣中飄散開來，淡淡的笛聲，難忘，宜人。爺爺?shù)牡崖晻r高時低，蘊含著豐富的情感，聽著，一股暖流用上心頭。
爺爺怕熱，穿著短褲背心坐在大樹下乘涼。身著樸素的他，只要一拿起笛子，一股文藝的氣息便從他身上飄散開來，隔壁的.老爺爺總愛跑到他家，聽著他吹，哼著小曲。小巷不大，剛進入，便可聽到那婉轉(zhuǎn)的笛聲。每當(dāng)聽到這笛聲，我便暗暗驕傲。是我的爺爺讓沉寂的小巷充滿了生機與盎然。
那把笛子靜靜地放在桌上的笛架上。那是一把竹笛，由于時間太久，早已沒有了該有的顏色，已被流逝的時光打磨成了暗棕色。抬眼望望爺爺，歲月在他臉上留下了太多痕跡，眼角漸漸濕潤了。低頭看看架上的竹笛，一股暖流在胸中蕩漾。竹笛如爺爺般，不圖夸獎，不懼貶謫。只認(rèn)真地做好自己，在沒人注意的青銅色鐵門中，用自己的方式，給小巷帶來無限的歡樂。他宛若一個翩翩公子，給小巷帶來快樂的種子。小巷，因為有他與它，充滿了生機；因為有他與它，充滿了希望。
爺爺老了，那難忘的笛聲還在嗎？
爺爺是從過去社會走過來的人，他的笛聲溫暖了我的奶奶，溫暖了我的爸爸，現(xiàn)在，又溫暖著我。爺爺曾把笛子看得很神奇，曾對我說：你別看它普普通通，無論多大的問題，都能因它而美。
深深的小巷發(fā)著古老的緬懷，爺爺用他的巧嘴吹出動人的笛聲。那些溫暖的時光，那些難忘的記憶，從未離開我。
記憶的作文600字 篇3
放學(xué)了，我正在等待爸爸媽媽來接我的身影。手里的包沉沉的，心里卻甜甜的。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一朵花，它小小的，白白的。我不知道它的名字，我只明白它開在我的心里，久久不能凋謝。
等著等著……忽的，那花兒把我?guī)У交亓宋迥昵埃业拿媲白兂闪诵W(xué)的大門，瞧，那個小孩不是我嗎？那時，我是那么渺小，不易被發(fā)現(xiàn)，我想著�！皨寢�，爸爸……”傳入耳朵里是我小時候最愛說的話語。我朝遠(yuǎn)處望去，爸爸媽媽來了。只見爸爸抱起我，媽媽接過我的小書包，越走越遠(yuǎn)，那是他們還那么年輕。看著一家三口的背影，我笑了，心里甜甜的……
又忽的，我回到了現(xiàn)實，我仍站在中學(xué)的門前，爸爸媽媽來了，他們明顯比記憶中的老了許多：爸爸的頭上可看出一根根白發(fā)，而媽媽的'眼角也出現(xiàn)了魚尾紋。他們微笑著走來。這是爸爸已不能抱我了，我已長大了，爸爸是承受不起的。不過他總是攬著我，我也很樂意被他攬。
坐火車，我同爸爸媽媽一起。望著車窗上映照著的車內(nèi)的一切，隨著火車“哐當(dāng)哐當(dāng)……”的聲音，我又看到了小時候的我，我還記得那時我才2歲，第一次坐火車。年幼的我十分興奮，在車廂之間來回竄動，高興的跑跳，還站在車座大唱“世上只有媽媽好……”
“世上只有媽媽好……”我一愣，轉(zhuǎn)過頭，原來是一個小孩也在唱這首歌，引得車廂內(nèi)的人們一陣歡笑。
下火車時，我看到車門旁畫了一個量身高的東西，標(biāo)的是“1.1米半票”，而自己的個頭已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那個高度。我恍然明白：我長大了。
開在記憶深處的那朵花��！您是多么純潔，你讓我明白成長，你告訴我：為了美好的明天加油吧！
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