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改變作文600字

時間:2023-12-26 12:17:15 作文600字 投訴 投稿
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改變作文600字(精選)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的改變作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

改變作文600字(精選)

改變作文600字 篇1

  現(xiàn)在高一,開學馬上就高二了。高考離我越來越近,所以我想改變自己。

  我要自己放下電視劇。每天繞亂我神經的,就是這電視劇。也不知道電視劇有什么好看的,反正就是愛看。喜歡上一部電視劇,天天追,不惜一切代價也要看 就連作業(yè)也可以放棄。電視劇是別人演的,而我要一輩子活在別人的.虛假世界里嗎?別人演電視劇可以賺錢,而你看電視劇呢?幫別人提高過播放量嗎?你可真是個大好人!可你不知道,你在用自己的人生在開玩笑啊。高考只有一次,高中也只有三年啊。趕快放下電視劇,立志成名吧。

  我要自己遠離手機手機。手機吧,可以幫助你學習,但一般時候都在禍害你。每天早上都要看看手機,沒有手機就沒有安全感。打開手機,看看QQ,聊一聊,一聊就是一上午。真服了自己,有些人都不認識,竟然還聊那么長時間。有什么好聊的?無語了。不玩QQ呢?就玩抖音?匆豢,刷一刷,又是一下午。一天就這樣過去了,幾乎沒寫幾個字。真不知道這樣的人生有什么意義?快開學嘍,作業(yè)也不寫,天天抱著手機。為了我的大好前程,我決定不玩手機了,應該是少玩吧。關愛學習,遠離手機。

  我要自己有點上進心,努力點。在學校的時候,每天只知道吃、睡,完全在混日子。每天都要說怎么怎么努力,結果呢,都是空談一場。為了高考,我決定改變自己,不能再這樣了。想想啊,高考結束后,你想干嘛,我都不管,就這兩年好好努力一下嘛。還記得嗎?你喜歡那些明星,你不是一直都想去看他們嗎?高考結束后,你可以去看啊。如果你不優(yōu)秀,有什么資格去見你男神。窟有那些班上成績好的同學,他們不就憑著自己成績好,可以打壓你嘛。所以呢 唯有成績才能改變這一切。加油!

  改變自己,要從平時的一點一滴做起?扉_學了,暑假作業(yè)還沒有寫完,趕快加油吧。我想你可以的。你一定能改變自己!

改變作文600字 篇2

  堅持不一定成功,但放棄一定失敗。

  ——題記

  寒冬伴著盛開的嫩黃月季漸行漸遠,春隨著歸來的候鳥悄然降落人間。就在這萬象更新的季節(jié),我迎來了升入中學的第二學期。

  再憶往事,心中陣陣刺痛,懊悔之情直涌上心頭。眾所周知,上學期我的成績并不穩(wěn)定,名次如同乘上了漂流船,一路上沉溺混沌,任被湍急的水流沖向峽底。偶爾在船只將要沉沒時,給船艙排水,但不過是臨時抱佛腳。期末,我的成績跌到了無法想像的境地。

  面對如此結局,我又怎能滿不在乎?我一度迷茫,認為自己沒有能力,沒有資格與他人高談闊論。窗外的柳樹干枯泛黃,像是位命不久矣的期頤老人。風雪中揚起的柳枝,也失去了往日的.神韻,盡是悲慘凄涼。

  突然,有那么一天,我在丫枝間發(fā)現(xiàn)了一點晶亮,聚神,原是極其細小的柳芽兒。春天來了!是啊,冬天結束了,春天不就來了么?

  依著窗,看著那棵枯黃孱弱的柳樹,一天天吐出新芽,那芽鵝黃、小而厚實,充滿活力。漸漸地,鵝黃中增添了一抹翠綠,原本小小的芽,伸展著身軀,似乎在努力觸碰春的氣息。風中仍存留著些許寒意,但她卻帶著蓬勃的生命力在風中搖擺。我凝望著,那每次的擺動似乎都在為我打氣。我明白了,消沉與無所事事是得不到好成績的。

  而今,面對嶄新的學期,我對自己提出了許多要求。以愉悅的心情面對每一門課程。在課堂上,集中精神,積極發(fā)言。以認真的態(tài)度對待每一條作業(yè),遇到不懂的問題努力思考,讓文面整潔美觀。每天抽出時間背誦筆記……

  這些要求對于其他同學來講,或許并非難事,而于我,真是件不容易的事。但我能感覺到,時間化為的皮鞭狠勁抽打著我的背,似聲聲提警。我十分清楚,我的努力,不會令我空手而歸。一分耕耘一分收獲,生活不會吝嗇對付出者付出的嘉獎。

  在將來,我會持之以恒,做好自己應做的每一件事。

  堅持不一定成功,但放棄一定失!我,在改變!

改變作文600字 篇3

  前些日子,從數(shù)典下載了《中國名人打油詩三百首趣談》,看到其中一則:

  一學生,詞匯貧乏,語言單調,作文常用“了”字,如:天亮了,起床了,吃飯了,上學了......下課了,回家了類似的毛病,老師指出多次,只當耳旁風,老師該用打油詩批到:

  該用了時不用了,不該用了盡是了,了字用的太多了,希望以后少用了。

  批改幽默風趣,比枯燥的說教效果一定好。真希望每個老師都能多一點幽默感,都能多一點賞識意識,師生關系融洽,也許會教得不累,學得輕松呢!

  突然想到自己,上學時,我不是個優(yōu)秀的孩子,成績很差,一直在班級倒數(shù)幾名晃蕩,也沒想過要好好學習,上大學更是做夢都不會想到的事情,整天混日子,就等高中畢業(yè),拿到畢業(yè)證,找個國營單位上班掙錢。

  高二時,來了一個語文老師。課余時間,她要求我們每人準備一個本子,每個禮拜都寫一篇周記,想寫什么就寫什么,哪怕是只言片語都可以,只是不能抄,她會用紅筆非常認真的做點評。

  這挺對我脾氣,結果不夸張的講,每次評點周記的時候,我都受到表揚,還當成范文朗讀。一開始我覺得是運氣,一次是,兩次是,那么三次、四次呢?你還相信是運氣嗎?無形中也樹立了我的自信,我突然覺得自己也不是一無所事,還有那么一點小聰明,我開始真得想上學了,我并不比其他人差,為什么別人可以上大學,我就不可以?

  我會永遠記住她,她的'到來,點亮一顆混沌的心靈,一年多的努力,我也闖過了獨木橋,冥冥之中,似有天定,她改變了我的命運。也讓我學會了善待他人,隨時隨地真心的贊美每個人身上的哪怕是一點點小閃光,也許我也能改變些什么?

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