[通用]放學(xué)的路上作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的放學(xué)的路上作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放學(xué)的路上作文600字 篇1

　　今天下午放學(xué)，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就到路口來(lái)接我了。我像出籠的小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地上了媽媽的車子，就聽(tīng)媽媽問(wèn)我：“你還有多少作業(yè)沒(méi)完成了？”“日積月累和訂正試卷、家長(zhǎng)簽字。”我慢吞吞地回答道。媽媽接著問(wèn)：“今天考試了呀？語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)？你考了幾分啊？”

　　“語(yǔ)文啊，比上次多考了2分。哦，不對(duì)，是多了1。5分�！�

　　“那是多少？60。5分？"媽媽夸張地說(shuō)。

　　“NO！不對(duì)，你再猜猜看！”

　　“92分？”

　　“不對(duì)，又錯(cuò)了啦！”

　　“那你到底是多了2分還是1。5分啊？”

　　“1。5分！”我大聲喊道。

　　“喔，我小時(shí)候數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，你可不要像我這樣啊。不然考試分?jǐn)?shù)都算不出來(lái)�！�

　　“哼！那你自己回家再看吧！對(duì)了，媽媽，我還有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你要先聽(tīng)哪個(gè)呀？”

　　“壞消息吧。”

　　“考試閱讀題做錯(cuò)了，要抄寫(xiě)短文的。好長(zhǎng)的短文啊，嗚嗚……”

　　“哈哈……周新愉，恭喜你啊，又多了一些練字的機(jī)會(huì)。晚上又沒(méi)得時(shí)間玩咯！啪啪……”媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)著，竟然還雙手脫離了方向盤鼓起掌來(lái)，把我嚇得心驚膽顫：“媽媽你好好開(kāi)車呀！我好消息還沒(méi)說(shuō)呢！好消息是我已經(jīng)把短文抄好了��！”

　　“額……”媽媽好像一下子失望起來(lái)了，我卻笑了。

　　“有沒(méi)有總結(jié)考試丟分的'原因是什么呀？知識(shí)沒(méi)掌握，還是又馬虎了？我不要求你考試考第一第二，只要不拖班級(jí)后腿就行。要是讓我知道你拖后腿了，看我不打斷你的腿！”

　　“噓！你們看，我媽媽是不是一兇老虎呀！”

　　“知道了，媽媽你真啰嗦。”我翻了翻白眼對(duì)媽媽說(shuō)。

　　聊著聊著，我們很快就到家了。媽媽每天接我放學(xué)的路上，是我最開(kāi)心的時(shí)候。

放學(xué)的路上作文600字 篇2

　　媽媽，你看，有人破壞樹(shù)木。我驚訝的看著一個(gè)拿著鋸子的叔叔。

　　事情是這樣的，在周五放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)有4個(gè)人在大樹(shù)旁邊，我走近一看有一個(gè)人在鋸樹(shù)，這是一種破壞公物的行為，我把這件事告訴媽媽，說(shuō)：媽媽，你看那些人都那么大了，還不知道保護(hù)花草樹(shù)木嗎？媽媽笑著說(shuō)：他們不像你說(shuō)的.那樣，他們?cè)诒Ｗo(hù)樹(shù)木呢！我又問(wèn)：什么？他們還在保護(hù)樹(shù)木？對(duì)呀媽媽回答。

　　我又問(wèn)：他們到底是怎樣保護(hù)樹(shù)木呀？媽媽回答道：你看他們并沒(méi)有把粗的樹(shù)干鋸掉，而是把那些不好的小樹(shù)枝給鋸掉，讓這棵樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)都在主干上，來(lái)年樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更壯一些，這下你知道為什么要說(shuō)這些人是在保護(hù)樹(shù)木了吧？

　　這下我才恍然大悟，這下知道這些人在幫助樹(shù)木了，我又觀察了一下，我又有一個(gè)問(wèn)題，從腦袋里蹦出來(lái)又問(wèn)：為什么這可以一個(gè)人做的事情，而他們需要四個(gè)人呢？媽媽回答：因?yàn)橐粋�(gè)人整理一棵樹(shù)要十分鐘，四個(gè)人，一個(gè)人來(lái)鋸樹(shù)，一個(gè)人來(lái)?yè)鞓?shù)枝，一個(gè)人來(lái)打包收拾，最后一個(gè)人把這些樹(shù)木樹(shù)枝拖走。這樣一棵樹(shù)要兩分鐘就可以全部干完，多快呀！大家齊心協(xié)力，不光速度提高了，看到收拾整齊的街道也很有成就感

　　我知道了，團(tuán)結(jié)力量大，就像我們打掃衛(wèi)生，一個(gè)人要十分鐘，而五個(gè)人一起做，每個(gè)人平均是兩分鐘多快呀，可以節(jié)省很多的時(shí)間來(lái)干別的事情。媽媽說(shuō)：對(duì)，就是這個(gè)道理。

　　通過(guò)這件事讓我還明白了，樹(shù)木在小的時(shí)候把那些不好的枝頭去掉，就像我們小孩子一樣，當(dāng)我們有些不好的習(xí)慣，爸爸媽媽和老師都會(huì)幫助我們修改調(diào)整，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們可以自己發(fā)現(xiàn)不足，并且有能力把它調(diào)整過(guò)來(lái)。

　　這件事讓我知道了一些生活常識(shí)，特別是像我這種生活常識(shí)缺乏的人，就要多觀察多提問(wèn)，多思考，多溝通，多交流，做生活中的有心人。

放學(xué)的路上作文600字 篇3

　　每個(gè)學(xué)生放學(xué)回家的路各不相同。但是，每一次在經(jīng)過(guò)的時(shí)候，都有一些不同的事情會(huì)發(fā)生。

　　記得有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，只見(jiàn)有一個(gè)小孩子拿著一把玩具槍，興高采烈地朝墻發(fā)子彈。一顆顆圓圓的子彈被發(fā)射出去又被反彈回來(lái)。小孩左一閃右一閃，一顆子彈也沒(méi)打到他，后面無(wú)辜的行人卻偶爾遭受到了打擊。每一個(gè)行人都?xì)夂莺莸乜戳怂�一眼，便轉(zhuǎn)身走了。好像在說(shuō)：”這孩子真沒(méi)教養(yǎng)，怎么可以隨隨便便傷害別人！”

　　這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)玩手機(jī)的大哥哥，他一步一步地向受害者的角度走去。有人曾向他喊過(guò)：“不要過(guò)去，哪里有危險(xiǎn)！”可是這個(gè)大哥哥頭也沒(méi)抬起來(lái)，以為那人在給別人說(shuō)過(guò)話。結(jié)果，真有有一顆子彈打住了大哥哥。大哥哥一句話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身把手機(jī)放在兜里，走到那個(gè)小孩跟前，對(duì)那小孩說(shuō)：“你怎么可以這個(gè)樣子，無(wú)情的子彈造出來(lái)的危險(xiǎn)一個(gè)又一個(gè)，這樣子好嗎？要是傷著了別人，那有多不好意思！千萬(wàn)不要給你家長(zhǎng)造一些麻煩的事情呀！再說(shuō)，這多么危險(xiǎn)，萬(wàn)一傷著了你的眼睛，那可是后悔都來(lái)不及了呀。”

　　小孩一聽(tīng)，終于明白了自己的不對(duì)，臉漸漸變紅了，不好意思地扭頭跑開(kāi)了。過(guò)路的'行人看見(jiàn)了，紛紛向那個(gè)大哥哥送來(lái)感激和贊揚(yáng)的眼神。

　　我親眼目睹了這件事，想真誠(chéng)地對(duì)這個(gè)大哥哥說(shuō)：“你真好，謝謝你！”同時(shí)也明白了自己遇到了傷害，不要去責(zé)怪，也不要去氣惱。你應(yīng)該去阻止，那樣的回來(lái)的報(bào)答才是最好的安慰。

　　我目睹了這件事，我感到非常幸運(yùn)，因?yàn)槲沂斋@不淺。我想，以后也要像這個(gè)大哥哥一樣，把這個(gè)道理，繼續(xù)傳遞！

放學(xué)的路上作文600字 篇4

　　不久前的一天，我上完課外班出來(lái)，外面的天已經(jīng)全黑了，連行人也寥寥無(wú)幾。我和媽媽走在回家的路上，有說(shuō)有笑，非常高興。

　　忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽放緩了腳步，我好奇地仰頭，順著媽媽的目光向前望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位阿姨一邊小心地抱著一個(gè)小女孩，另一邊扶著一輛載重的'電動(dòng)車，費(fèi)力地支撐著�！八齻兪遣皇切枰獛椭��。课覀冞^(guò)去看看！”媽媽毫不猶豫地快步走過(guò)去，我心想：媽媽不會(huì)要幫那位阿姨吧？這都已經(jīng)很晚了，再耗費(fèi)時(shí)間、幫幫別人就更晚了。我心里不怎么贊同媽媽，媽媽也太多管閑事了吧……我心里嘀嘀咕咕，可又沒(méi)辦法，只好不情愿地跟了上去。

　　走到阿姨跟前，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩迷迷糊糊，好像睡著了。媽媽上前向那位阿姨詢問(wèn)情況，原來(lái)她本來(lái)帶著孩子騎著電動(dòng)車，可感到身后孩子不對(duì)勁兒，停車一看發(fā)現(xiàn)孩子睡著了。她想把孩子固定到車上，可兩手占用無(wú)可奈何，正焦灼不已。媽媽聽(tīng)完，二話不說(shuō)幫阿姨撐住了電動(dòng)車，然后幫她想辦法。兩人試來(lái)試去，都越發(fā)焦急不安，額上更是一層密密的汗珠。終于媽媽想出一招：讓小女孩坐在阿姨前面，這樣她既可以照顧孩子，也能安心開(kāi)車。“終于忙完了……”我不耐煩地小聲嘀咕了一句。那位阿姨終于放心地安置好了孩子，感激地說(shuō)：“謝謝你們��！這么晚，真不好意思啊�！薄安挥弥x不用謝！應(yīng)該的�！眿寢寯[手笑道。聽(tīng)著阿姨感謝的話，我的心情也莫名的好了起來(lái)。

　　送走了那對(duì)母子，媽媽腳步歡快，臉上洋溢著喜悅的微笑，我看著媽媽，不禁疑惑道：“媽媽，你為什么這么高興��？”都這么晚了，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，她不覺(jué)得煩悶嗎？媽媽卻笑瞇瞇地反問(wèn)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)助人為樂(lè)嗎？幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開(kāi)心��！”回到家后，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦海里一直回味這件事和媽媽的話，想到自己幫助別人后的自豪感及成就感，突然覺(jué)得自己明白了什么……

　　助人為樂(lè),不就是人們和諧互助的真諦嗎？

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