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跳舞作文600字3篇【合集】
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的跳舞作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
跳舞作文600字 篇1
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴聲響了起來。同學(xué)們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣慢吞吞的走進(jìn)了教室。
剛到教室,語文老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天我給大家玩一個(gè)‘紙人跳舞’的游戲”吧。大家都不敢相信自己的耳朵,滿臉的疑惑。這紙人怎么會(huì)跳舞呢?老師會(huì)不會(huì)是在騙我們?這時(shí)的老師也不講話,只見她小心翼翼地拿起了桌上紅色的'紙和剪刀剪了起來,同學(xué)們面面相噓,議論紛紛地看著老師。
一眨眼的功夫,老師說:“大家看好了,老師揚(yáng)了揚(yáng)手中己剪好的紅色小紙人”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地伸長(zhǎng)脖子看。大家屏著呼吸。教室里安靜地沒一點(diǎn)點(diǎn)聲音。只見老師把一個(gè)空筆在頭發(fā)上摩擦了一下,好了之后,把空筆貼在了小紙人上,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,躺在桌上的紅色小紙人竟然動(dòng)了起來。像是好掙扎著要爬起來似的。終于,它搖搖晃晃地站起來了。我揉了揉眼睛,繼續(xù)仔細(xì)的觀察,像似做夢(mèng)一樣?刹灰粫(huì),小紙人卻像中了邪似的,直挺挺地倒了下去。
“唉……”同學(xué)們都用失望的眼神看著老師,老師似乎有些不好意思地說:“別灰心嘛,相信我一定會(huì)成功的”
只見“嗖……”地一下,小紙人的竟一個(gè)鯉魚打挺,站了起來。隨著它的手也揮動(dòng)了起來,它時(shí)而高舉雙手,時(shí)而一腳高一腳低,像個(gè)喝了酒的搖搖擺擺的醉漢,時(shí)而單腳著地,飛快地旋轉(zhuǎn),像個(gè)跳冰上芭蕾小公主,時(shí)而兩腳朝天,像似在練武功……
大家都用驚喜的眼光看著老師大叫著:“老師,你真棒!”
這一節(jié)課,同學(xué)們都好開心。
跳舞作文600字 篇2
放寒假了,我的跳舞集訓(xùn)也就開始了……雖然集訓(xùn)只有三天,考試的內(nèi)容卻有好幾項(xiàng),時(shí)間安排得還是有點(diǎn)緊。
集訓(xùn)的第一天,我爸爸早早把我從床上叫起來,一陣忙呼,就直奔舞蹈學(xué)校。剛到教室,就馬不停蹄地投入訓(xùn)練。倫巴、恰恰……總感覺,身體已經(jīng)忙不過來了。
從八點(diǎn)半一直到中午,三個(gè)多小時(shí)的緊張訓(xùn)練,可以說,真的是沒有一絲的松懈,手勢(shì)、手勢(shì)……腳步、腳步……。不斷地重復(fù)練習(xí),不停地在錯(cuò)誤中改正。實(shí)在是很辛苦,幸好,我的.舞蹈老師們準(zhǔn)備了餅干、蛋糕等可口的小點(diǎn)心,讓我們?cè)谡n間小憩的時(shí)候,稍稍補(bǔ)充一點(diǎn)“能量”。
原本需要練習(xí)一整天的計(jì)劃,卻因練習(xí)毛筆字,得做點(diǎn)改變。簡(jiǎn)單吃完中飯,匆忙趕到西魚巷練字。我的胳膊,有點(diǎn)不聽話了,酸酸的,硬硬的,平復(fù)了一下心情,安靜地寫完毛筆字,又得趕往跳舞學(xué)校,真累!
第二天,第三天,都這樣,唯一不同的是我不再抱怨,開始習(xí)慣了這個(gè)節(jié)奏,我的腳步、動(dòng)作、手勢(shì),都在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步和變化中......
終于到了考試那一天,伙伴們都很緊張,攥著手,閉著眼,默默地給自己許愿,祝福自己能順利通過考核。一輪接一輪,初級(jí)班、中級(jí)班,總算輪到我們的高級(jí)班。我也自信地邁開雙腿,走進(jìn)考級(jí)的教室。隨著音樂的響起,起步、甩手、轉(zhuǎn)身、下擺,每一個(gè)動(dòng)作,每一處眼神,每一滴汗水,都伴隨這個(gè)時(shí)刻的音樂,跳躍起來,仿佛看見無數(shù)的音符在跳躍,有燈光,有勁舞,有我們的不懈努力......
考試結(jié)束了,大家都通過了。歡樂、淚水、汗水,再一次交織到了一塊兒......
跳舞作文600字 篇3
舞蹈似一只白鵝的姿態(tài),跳起舞來,有時(shí)像一只大白天鵝一樣,偏偏起舞。
“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八,三二三四……前壓腿,后翻身,下身,翻身,來跟著我做……”這是在樂家舞蹈室每天都能聽到的一段話。而且是白老師帶著我們學(xué)習(xí)舞蹈,我記得,我五歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,一直學(xué)到去年就不學(xué)了。第一次練習(xí)舞蹈的時(shí)候,我就哭了,因?yàn)樽龅膭?dòng)作太難了。
老師讓我盤腿坐在地上,身體向前爬,雙手舉著超過頭頂。然后老師壓在我的身上。一個(gè)一百多斤的老師壓在一個(gè)五、六歲的小孩子身上,想一下是什么概念。終于把這個(gè)做完了,我就趴在扶桿上哭。還有一次,是為了慶祝“六一兒童節(jié)”我們練習(xí)了一個(gè)高難度的舞蹈,在舞蹈上,個(gè)個(gè)都喜臉迎面的,可你們是否知道,他們個(gè)個(gè)背后有著多么痛苦的練習(xí)。還好我只學(xué)了九年,就長(zhǎng)了才二十多斤,九年長(zhǎng)二十三斤。哎!都瘦的.都骨瘦如柴了。
雖然現(xiàn)在不學(xué)舞蹈了,但是以前學(xué)的民族舞、拉丁舞,想想還是會(huì)一點(diǎn)的。前幾天,和小學(xué)同學(xué)搞了一個(gè)“PARRY”我準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,就是和我的小蜜,一起跳拉丁舞,在跳舞過程中,我品嘗到了快樂的滋味,不由得想起了學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)光,不由得落下了“金豆豆”原來舞蹈有時(shí)會(huì)傷心也有時(shí)也會(huì)很快樂,跳完這段舞蹈,所有同學(xué)都為我倆只“大天鵝”拍起手來。我感到特別的高興。非常感謝我的白老師,F(xiàn)在回想,練習(xí)舞蹈時(shí)哪些痛苦算什么?
跳舞,是我記憶中最美好的時(shí)光!
跳舞,原來如此快樂!
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