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溫暖的作文600字【共4篇】
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的溫暖的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的作文600字 篇1
在一座蔥郁的大山中，有一個美麗的小村寨。村寨中大多是苗族人，只有小雪一家是漢族人。小雪家隔壁住著一位年過花甲的孤寡老人。老奶奶身子還算硬朗�？墒钱吘顾彩强彀耸娜肆耍约盒袆硬槐�，很多重活都不能干。小雪的媽媽看到老奶奶該做的不能及時做，該買的不能及時買，于是便經常主動幫助老奶奶。
小雪看媽媽又要幫老奶奶又要操心家里，心想：媽媽一個人太忙了！我現(xiàn)在長大了，也可以做些力所能及的事情。在家里可以幫媽媽做家務，還可以幫老奶奶擦桌子、掃地，甚至可以洗衣服。這樣我不僅可以幫助老奶奶，還可以幫助媽媽。于是，她便對媽媽說：“媽媽，我也和你一起去幫助老奶奶�！眿寢屢宦犝f：“好呀，你一定要去喲！”小雪說：“沒問題的`，我一定會辦到�！�
一天，小雪正和好朋友在院子里玩耍。忽然，從老奶奶家傳來叮叮咣咣的聲音，小雪一聽便知道老奶奶又在干粗活了。于是，她連忙跑進老奶奶家，果然老奶奶正在自己洗衣服。只見，老奶奶吃力地舉起洗衣服的棒捶，想使勁卻又使不上勁，只能輕輕地敲打在衣服上，樣子十分辛苦。小雪連忙跑過去說：“老奶奶，您快休息吧，讓我來�！�
于是她不由分說便把老奶奶扶到墻邊的椅子上坐下，然后就開始洗衣服了。
當她晾好衣服以后，老奶奶拄著拐杖慢慢地站了起來，顫巍巍地走到小雪身邊，摟著她的脖子，粗糙的手捧著她的臉，對她說：“你可真是個好姑娘��！如果我要是有你這樣的孫女兒那該多好��！”小雪有些不好意思了，但仍然開心地對老奶奶說：“老奶奶，這是應該的�！崩夏棠桃宦�，感動得說不出話來。小雪開心地笑了。
這真誠而可愛的笑容讓老奶奶覺得多么溫暖��！看起來就像是冬天的一團火炬，讓大地重新燃燒起來。窗外原本清澈的河水，又更加湛藍清澈了，加上藍天白云，構成了一幅美麗的畫。
溫暖的作文600字 篇2
我的腦海里有一件令我永遠難忘的事，有一個令我永遠難忘的人。就是她給了我溫暖。她長長的頭發(fā)、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴，樣子漂亮極了！她就是我的凌老師。
記得那一天中午已經放學了，過了很久爸爸還沒有來接我。正巧凌老師從教室路過看見了我，她問我：“楊蘭，你怎么還沒有回家？”我說：“我的'爸爸還沒來接我�！薄澳巧衔壹胰グ桑 绷枥蠋熯呎f邊拉起我走。時間一分一秒地過去了爸爸還沒來，凌老師見我著急的樣子說：“楊蘭，別著急先來吃點東西可別餓壞肚子�！蔽业亩亲釉缫佯I得咕咕叫了。于是我很快地吃了起來，凌老師見我狼吞虎咽的樣子，說：“慢點兒吃，別噎著，鍋里還多著呢。”聽著這溫和的語言，望著凌老師慈祥的面孔，吃著香噴噴的飯菜，我覺得一股暖流涌進心房。
吃完飯我?guī)土枥蠋熓帐傲送肟�，還不見爸爸來，凌老師見我心神不寧的樣子問：“是不是沒寫作業(yè)？就在這里寫吧。”不一會兒，我已經寫完了作業(yè)，但時間已經很晚了，爸爸還是沒有來，于是，凌老師決定把我送回家。那時雖是初冬，但天氣還是比較冷，凌老師見我冷的樣子，把她的大衣服脫下來披在我身上，自己的臉卻凍得發(fā)紫。走著走著忽然我走不動了，凌老師把我背了起來，給我講故事：“從前有一個公主長著像雪那樣白的皮膚，大家都叫她白雪公主，不久白雪公主的母后去世了，她的父皇給她找了一個后母，這位母親有一塊魔鏡。有一天繼母問魔鏡，‘世上誰最美？’魔鏡說：‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后聽得津津有味的。忽然我看見前面有一個人騎著摩托車，一看原來是爸爸，爸爸對老師說：“工廠要趕制一批衣服所以來晚了，謝謝您照顧了孩子�！绷枥蠋焻s說：“不用謝�！闭f著爸爸把我從老師背上抱下，送我回家。
這件事雖然過去很久了，卻一直溫暖著我的心。
溫暖的作文600字 篇3
剛上小學時，就被媽媽拉去學小提琴。當時的我還不知道接下來的日子會因為它帶來多少波瀾起伏，只在好奇它的模樣——高昂的琴頭上有著螺旋狀的紋理，立在兩旁的琴耳更是頗為古怪。而那葫蘆形的琴身與四根繃直的琴弦，讓它看起來神圣而不可侵犯。
欣賞沒一會，就開始上課了，教的是拿琴和弓子。這些明明是一聽就懂的內容，但卻怎么也學不會。我看著自己勉強拿弓子的手，忽然為自己今后的小提琴生活感到擔憂。
果然，在這之后就開始了日復一日的練習。每天一個小時還好說，但如果練得都是些枯燥無味的內容的話，我相信有些人也會堅持不下去了吧，我也是其中之一。但只要聽到我拉的.越來越流暢的簡單樂譜，心中總是會有一種溫暖的力量，是我堅持下去。
很快，第一次公開表演來了。看著人滿為患的禮堂，盡管刻意控制，心中卻還是被緊張與恐懼占的絲毫不剩。但當站到臺上，與同伴舉起提琴的那一刻時，卻又仿佛什么都不想了，拉起了自己熟悉到不能在熟悉的歌曲。當掌聲雷動時，才突然反應過來，我已經表演完了。而這時，心中的緊張與恐懼早就被一掃而空，同時升起的事滿滿的驕傲與自豪。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，小提琴也是一個可以給我?guī)頊嘏氖掳 ?/p>
在這之后，就是更多的練習，表演。無數次想要放棄，卻又無數次堅持了下來。中間收獲不小，也讓我認識了許多志趣相投的伙伴。就算自己已經練習了千百遍，也還是會被一次又一次的震撼。
在這條路上走了很久之后，回過頭來，發(fā)現(xiàn)小提琴已經成為我生活必不可少的一部分了。他給我?guī)砹瞬簧贌⿶�，卻也給我?guī)砹艘庀氩坏降臏嘏ＯＭ軌蛟谖磥�，回頭對現(xiàn)在的自己微笑著說一句：
“我沒有辜負你的期待�！�
溫暖的作文600字 篇4
秦小溪是班上最最普通的女孩子，長得不是很漂亮，也不是很丑；學習不是很好，也不是很不好。她就和她的名字一樣，默默地流淌，沒有一個人回去關注她。
這個秋天像往常的秋天一樣冷清，于是體育課就成了同學們最喜愛的課。在體育課上，就不會感覺這么冷了。秦小溪也喜歡體育課，雖然個頭不高，但是她跑步總是第一名，這是她唯一的驕傲。這天秦小溪從草場上回到班級，拿出語文書，她的'眼睛亮了一下。語文書的邊腳處不知道什么壞了，也不知道是誰在壞的地方貼上了一個白色的膠帶。這個膠帶和書皮的顏色一樣。一看就是個細心的人貼上去的。秦小溪呆呆地看了很久，卻想不起來是誰貼上去的。同桌回來了，秦小溪立刻跑上去問他：“你見過這個膠帶嗎？”她非常希望是他貼上去的，因為同桌是班上最優(yōu)秀的男孩子。同桌沒理秦小溪，他從來瞧不起這個秦小溪。秦小溪愣了愣，自嘲地笑了笑。明明知道他不會在乎，卻還傻傻地問�；氐郊遥匦∠謫柫税职�，爸爸也說不是自己貼上去的。秦小溪迷茫了，雖然只是以段小小的膠帶，但是，這段普通的膠帶，帶給了她很大的溫暖。她很想知道，貼上這個膠帶的人是誰。
又過了很多天，就在秦小溪快要忘記這個事兒的時候，她數學書破損的地方又出現(xiàn)了一個同樣的膠帶。秦小溪大吃一驚�？墒牵螒{秦小溪問遍了身邊的人，就是沒有一個人承認這個膠帶是自己貼上去的。秦小溪真的快要放棄了。晚上，她趴在窗口，久久望著天空。她對著藍天許愿，——感謝這個為她貼上膠帶的人，因為這個人，給了她很大很大的溫暖！
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