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實(shí)用的鋼筆作文600字（實(shí)用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的鋼筆作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鋼筆作文600字 篇1
一天，我在學(xué)校看見有個(gè)人用的鋼筆很漂亮，我也很想要一支他那樣的鋼筆。那支鋼筆的殼是藍(lán)色的，筆蓋也是藍(lán)色的.，打開筆蓋，里面的筆頭是灰色的，閃閃發(fā)光。
一天放學(xué)，媽媽跟我說：“等你寫完作業(yè)，媽媽帶你去一個(gè)好地方�！�
聽到這句話，我趕快跑到房間里，開始寫作業(yè)，我覺得這次寫作業(yè)的速度，要比平時(shí)寫作業(yè)的速度快得多，沒過一會(huì)兒我就把作業(yè)寫完了。我跑到客廳跟媽媽說：“我把作業(yè)寫完了�！�
媽媽說：“等吃完飯我就帶你去�！蔽依峭袒⒀实匕扬埑酝旰�，就去坐了一會(huì)兒。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽也吃完了。就開車帶我去了一家文具店。這時(shí)我驚訝地想：這應(yīng)該會(huì)有那支鋼筆吧！
剛進(jìn)店，我就看見了那種鋼筆，我在那兒看那支鋼筆，媽媽走到別的地方去看鋼筆了，不一會(huì)兒，媽媽也選了一支好看的鋼筆。
我跟媽媽開心地說：“我想買這支鋼筆，它非常漂亮�！�
媽媽微笑地對(duì)我說：“買這支吧，也很漂亮。”
我又開心地對(duì)媽媽說：“這支筆用起來非常光滑。”
媽媽又開心地對(duì)我說：“這支筆用起來也一定非常光滑�！�
這時(shí)我有些急了，說：“這支筆還贈(zèng)兩根墨囊呢！”
就因?yàn)檫@支鋼筆，我們倆還吵了好一會(huì)兒呢。但是最后媽媽還是同意了我的想法。買完鋼筆，我們高高興興地回家了。
在回家的路上，我非常感謝媽媽，并且我一定要用成績(jī)來報(bào)答媽媽。而且我還跟鋼筆說：“以后咱們兩個(gè)一起學(xué)習(xí)。”
鋼筆也仿佛對(duì)我說：“加油韓宜軒，你是最棒的！”
從此以后，我每天都用那支鋼筆寫作業(yè)。
鋼筆作文600字 篇2
“你看那支鋼筆好漂亮呀�！蹦翘煳液团笥研⊙┮黄鹪谛〉昀镛D(zhuǎn)，她突然指向了一個(gè)角落。我一看，哇!是一只特別漂亮的鋼筆呢，外面的筆蓋是銀色的，里面的筆芯上還印著一株粉紫色的荷花。
“是呀!真好看�！蔽易哌^去捧著它仔細(xì)端詳。然后，我們一起去找老板問價(jià)錢。
“老板這個(gè)多少錢?”“10元�！崩习寤卮稹！坝袃蓚�(gè)貨嗎?我也想買一支�！毙⊙﹩柕�。“沒有了，要不你周五來再買吧�！崩习鍝u了搖頭。小雪嘆了口氣對(duì)我說：“那我周五來買，你先買吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，遞給老板10元錢。
周五那天，小雪來找我，把筆在我眼前晃了晃�！澳憧次乙灿辛恕！蔽倚χf道：“我們都有了�！毙⊙┬Φ帽任疫�甜。
隔天早上，我想也給小雪看看我的鋼筆，便打開了筆盒�？审@人的事情發(fā)生了，我的鋼筆不見了!我昨天都沒碰過它，怎么會(huì)呢?我急得流下了汗。難道是……小雪?
下課，我找到她問：“你的鋼筆呢?給我看看�！彼坪蹉读艘幌�，便把筆從口袋里掏了出來�！霸趺戳�?”她問�！拔业墓P……不見了，是昨天丟的……你的.筆又是昨天得的……”我既覺得不好意思又對(duì)小雪的行為感到不快，于是便轉(zhuǎn)身離開了，留下后面愣著的小雪。
之后我們?cè)僖矝]說過話。
后來，小雪要搬家了，我沒去和她告別，說聲再見。
同桌在第二天遞給了我一個(gè)信封，說是小雪留的。我趕緊打開信封，看見一支鋼筆，還有一封字跡工整的信：對(duì)不起，南南，這支筆還你。
看到小雪的信，我氣消了，一絲悔意涌上心頭。唉，一只鋼筆嘛，沒了就沒了，自己為什么要生她氣呢?
晚上，我睡不著，便趴在窗臺(tái)上看月亮。突然，一個(gè)硬硬的東西硌到了我的手。我低頭一看，一只鋼筆在窗簾后面閃閃發(fā)光，那竟是我丟失的鋼筆。
我回過頭，又看向了那封信和小雪的鋼筆，眼眶濕潤(rùn)了……
鋼筆作文600字 篇3
有那么一支鋼筆，沒有絢麗的花紋，沒有艷麗的顏色，沒有美麗的外衣，只有發(fā)銹的外表、生銹的筆尖和那“崎嶇不平”的筆身。
或許只有他能代表著我的童年，我七歲時(shí)，他也很年輕，那剛勁有力的筆頭顯示著他的好用，淡雅的花紋顯示出他的不凡�？上В龅搅宋�。
他成天被我踐踏，僅有一歲的他被我弄得不堪入目。我恨他，恨他為何出現(xiàn)在我的人生中，恨他為何耽誤了我玩的時(shí)間。他就這樣默默地忍受著。
他經(jīng)歷了我人生中的所有大事，我用他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)屬于我的輝煌，屬于我的榮耀，屬于我的精彩。
他伴著我走向考場(chǎng)�？技�(jí)，是判斷你書寫能力的'場(chǎng)地，是硬筆的考場(chǎng)。多少個(gè)日夜里，一個(gè)孩子握著一支鋼筆孜孜不倦的練著。三年寒窗，靠此一拼�？紙�(chǎng)里，被我握住的筆虎虎生風(fēng)，發(fā)揮出了他最好的實(shí)力。
他是我的吉祥物，考試場(chǎng)上，我用他鑄造了多少個(gè)滿分。歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，他始終陪伴著我，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，說得就是我們啊。
他不光是一支筆，已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的伙伴。從一個(gè)乳臭未干的小毛頭，到活潑開朗的小朋友，到調(diào)皮搗蛋的孩子，再到彬彬有禮的少年。他經(jīng)歷了我人生中的每一件大事。
那支筆，現(xiàn)在靜靜地躺在盒子里，每次看見他，我都回憶起與他一起度過的日子，回憶起他那剛勁有力的字跡，看到他現(xiàn)在的樣子，對(duì)他充滿著深深的歉意，以及對(duì)自己深深的懊悔。
童年，已經(jīng)飛逝，他也老了，不復(fù)當(dāng)年的雄姿勃發(fā)，不復(fù)當(dāng)年的榮光，他已經(jīng)老了，我也已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)摔東西的孩子。感謝你，我生命里那道亮麗的風(fēng)景線。
鋼筆作文600字 篇4
鋼筆是我們生活中必不可少的學(xué)習(xí)用品，我們都要用鋼筆來寫字。最近，我買了一支鋼筆，它令我愛不釋手，所以我要好好保護(hù)它。當(dāng)然保護(hù)它之前，我先要了解它。
這是一支百樂牌的鋼筆，它是78g的，筆尖是f尖，是專門供學(xué)生用的。它的體型胖胖的，橢圓形，直徑1.5厘米左右，長(zhǎng)約13厘米，站在鉛筆旁邊就是個(gè)胖胖的小矮子。它披著一件藍(lán)色的塑料大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個(gè)藍(lán)色的盔甲，那是鋼筆帽，長(zhǎng)約6厘米，在藍(lán)藍(lán)的的鋼筆帽上，鑲嵌著一條金色的領(lǐng)帶，長(zhǎng)4.2厘米左右，泛著金色的'光芒，猶如一位小紳士。在領(lǐng)帶的頂部，用拼音寫著5個(gè)字母“pilot”，這是它的商標(biāo)。在鋼筆帽的底部，有兩條金屬嵌的金條，第二條比第一條粗些，在第二條金條的正中間，用拼音寫著5個(gè)字母“japan”，說明這支鋼筆是日本出的。
記得我剛拿到這支鋼筆時(shí)，十分想將它打開，可是怎么拔也拔不開，最后還是媽媽說要將它扭開。扭開后，筆尖露了出來。筆尖小小的，像個(gè)小圓點(diǎn)一樣，鋼筆就是用那里來寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴，一個(gè)個(gè)字仿佛是從那兒吐出來的，在筆尖上寫著四個(gè)單詞和一個(gè)字母。擰開筆身，映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的，大約長(zhǎng)2.8厘米�？拷宦劊淮蠊伤苣z味。為了保護(hù)筆膽，人們?cè)谒饷嫣琢藗�(gè)金屬套，金屬套的一側(cè)寫“pilot made in japan”，筆膽的作用非常大，墨水就是儲(chǔ)存在那里的，它就像人的肚子一樣，如果沒有墨了，它似乎就會(huì)十分生氣，便什么東西也寫不出來了。這時(shí)候，就要去吸墨，讓它吃飽。
鋼筆是一種書寫工具，特別適合練習(xí)硬筆書法，同時(shí)，小領(lǐng)帶使它十分便于攜帶。
鋼筆作文600字 篇5
今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，一個(gè)大黑洞把我吸引了未來，多功能鋼筆（全文）。
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問他這是哪里時(shí)，這個(gè)小男孩笑了說：“大哥哥，你是從外地來的吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來到了3000年以后��？”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說：“尊敬的小主人請(qǐng)問是需要東西嗎？”我說：“是啊，請(qǐng)問東海小學(xué)在那里嗎？”我不小心按到了綠色按鈕，那支鋼筆立刻叫了起來：“請(qǐng)說出目的地！我說：“深圳市外國(guó)語學(xué)校東海附屬小學(xué)！”我說了以后唰了一聲我到了東海小學(xué)，剛好8：00，沒有遲到原來這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三（3）班，第一節(jié)課是美術(shù)課，我突然想起來：“糟了，我沒有帶畫紙和水彩筆！”之后我隨便按了黃色按鈕，神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是我沒有數(shù)學(xué)書，神奇筆立刻說：“請(qǐng)按藍(lán)色按鈕！”我立刻按了藍(lán)色按鈕之后語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)書都在我的抽屜里了！這時(shí)，我才突然想起起來：糟了，我還在5012年呢！于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲：“最偉大的`科學(xué)家身旁！”之后我立刻到了全世界最偉大的科學(xué)家身旁于是我和科學(xué)家說明了自己的處境于是科學(xué)家在幾小時(shí)之后就做好了一臺(tái)時(shí)光機(jī)器！科學(xué)家把時(shí)間調(diào)到了2222年，。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。
這是一個(gè)夢(mèng)還是一個(gè)奇遇呢？
鋼筆作文600字 篇6
我有一支鋼筆，不知道為什么，它竟然有“離家出走”的本事。
上午，我剛剛獲得了一枝新的鋼筆，粉紅色的，上面有一只黃色的小貓咪，下面是一些黑色的點(diǎn)點(diǎn)。它多漂亮呀！我把它握在手里，借來了同學(xué)的墨水，給這支鋼筆上墨水。光好看不行，還得好用呀！我這樣想著。把墨水上好以后，我在草稿紙上畫了幾下，咦！細(xì)細(xì)的，還不漏油，太好了！這樣就不擔(dān)心沒有鋼筆換著用了！我興奮地把筆裝進(jìn)了筆袋。
過了中午，我要寫字，便打開了筆袋，拿出以前常用的筆要用。可是后來一想，不然用新筆寫吧，順便看看寫的順不順手。嗯！就這樣！于是，我把已經(jīng)拿出來筆又放進(jìn)了筆袋，拿出了新筆�！斑@筆真是好誒！”過了一會(huì)兒，我不禁發(fā)出這樣的感嘆。這筆太好用了！又順手又細(xì)。那支舊筆雖然順手，卻不太細(xì)，搞的本子上字都黏在一塊了。這支筆真好！以后就用你啦！那時(shí)我正興奮呢，什么也沒注意，可是，就在這時(shí)候，我的舊鋼筆偷偷“溜走”了。
“咦？我的鋼筆怎么不見了？我的鋼筆怎么不見了！”上課了，我翻翻筆袋找鉛筆，突然發(fā)現(xiàn)我的舊鋼筆不見了。我特別著急。畢竟這支筆用了好久啊！怎么辦呢怎么辦呢？我找過了板凳下面，找過了進(jìn)出的.走廊，還問過了同學(xué)，可是還是沒找到。沒辦法，我只好回家再說。
回到家，我和媽媽說了新鋼筆，又和她講了舊鋼筆的事�？墒�，媽媽竟然笑嘻嘻地說：“是嗎，那是不是你的筆有‘自知之明’啊，知道你有你更喜歡的新筆了，就不想出來了。”“好吧�！蔽译S口答了一句。還以為媽媽聽到我筆掉了后會(huì)安慰我一下呢，沒想到說了這句話。我心里還是為那支筆惋惜，多好的一支筆呀，一點(diǎn)也沒壞呢，就這么丟了。
筆啊！你快點(diǎn)回來吧！
鋼筆作文600字 篇7
同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)今天的鋼筆有很多不足之處，比如：用著用著就沒水了，總要不停地吸墨水；顏色、形狀太單一等等。所以我希望在未來可以發(fā)明出一種新型鋼筆，讓鋼筆變得更加完美。
未來的鋼筆是什么樣子的呢？讓我來告訴你們吧！
未來的鋼筆看上去和現(xiàn)在的鋼筆差不多，但它的筆桿上有兩個(gè)小按鈕，分別是紅色按鈕和紫色按鈕。當(dāng)你按下紅按鈕，心里想一個(gè)顏色，鋼筆就會(huì)立刻變成你想要的`顏色；當(dāng)你按下紫色按鈕，并在心里想一個(gè)圖案，鋼筆上的顯示屏立刻會(huì)出現(xiàn)你想要的圖案。
未來的鋼筆有一個(gè)太陽能墨囊，只要有陽光，它就有用不完的墨水。我們就不用再擔(dān)心鋼筆寫不出字來了。
未來的鋼筆還有一個(gè)特別的功能，就是語音提示。你是不是有些奇怪，這鋼筆從哪兒出來的聲音？我告訴你，在筆桿上有兩只小小的蝴蝶，你不要以為它們是裝飾品，其實(shí)呀，它們是兩個(gè)小音響，聲音就是從那里面出來的，它們會(huì)在你學(xué)習(xí)累的時(shí)候提醒你：該休息了！ 在鋼筆筆尖處有一個(gè)黃色的自動(dòng)洗筆機(jī)，它可以在你的筆帽或筆尖有墨水時(shí)，幫你把筆帽或筆尖清洗干凈，你也不用再用紙一點(diǎn)點(diǎn)的去擦了。
如果你離開鋼筆時(shí)忘了蓋筆帽，它體內(nèi)的兩塊磁鐵就會(huì)發(fā)揮它們的作用。它們慢慢的把“頭”探出來，一下子就吸在了一起，很方便。
在這個(gè)鋼筆上有一個(gè)小鐘表，可以隨時(shí)提醒你時(shí)間。讓你有時(shí)間觀念，讓你懂得“光陰似箭，日月如梭”這句話。
如果你夠細(xì)心，就可以找到一個(gè)銀色的按鈕，它在筆的最末端。當(dāng)你有不會(huì)做的題目時(shí)，你按下它，鋼筆就會(huì)變成你的老師，為你做詳細(xì)的講解。
未來的鋼筆夠神奇吧？
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定可以造出這樣的鋼筆。
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