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描寫(xiě)的作文600字

時(shí)間:2024-01-03 15:04:08 作文600字 投訴 投稿
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描寫(xiě)的作文600字匯編(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的作文600字匯編(4篇)

描寫(xiě)的作文600字 篇1

  “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”每當(dāng)我吟誦起這首詩(shī),就會(huì)想起家鄉(xiāng)那美麗的田園風(fēng)光。

  我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,那里沒(méi)有城市的喧嘩熱鬧,也沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍。但是那兒很寧?kù)o,很美麗。那里有一條小河,河水緩慢地流淌著。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,全都清晰地倒映在了水中,給鄉(xiāng)村增添了許多生機(jī)。河里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú),它們?cè)跉g快地游來(lái)游去,不時(shí)地把頭露出水面,吹幾個(gè)圓圓的小泡泡。河面上還有三五成群的鴨子在嬉戲玩耍,玩累了,就把頭扎到水下去覓食。河岸邊還有勤勞的婦女在那兒搗衣。即使這樣,魚(yú)兒、鴨子也從不吃驚,繪成了一幅和諧的畫(huà)面。

  沿著小河走,就來(lái)到了田野。田野里,農(nóng)民伯伯在自家的田里播種農(nóng)作物。他們累得額頭上布滿了晶瑩的汗珠,汗水濕透了衣裳。但是,他們也不感覺(jué)到辛苦,因?yàn)樗麄冋瓮S收的季節(jié)呢!田野的溝渠里,一堆堆的小蝌蚪陸續(xù)從媽媽的`懷抱里游了出來(lái),小小的,黑黑的,非?蓯(ài)。再遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就會(huì)看到一大片綠色連著綠色的桑樹(shù),遠(yuǎn)看就像一把把綠色的大傘。走近桑樹(shù),就會(huì)看到上面掛滿了紫紅色的桑椹,摘下一顆嘗嘗,真是酸甜可口啊!

  抬頭一看,就會(huì)看到電線桿上,站滿了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),它們?cè)谔鴣?lái)跳去,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。

  再往這邊看,就會(huì)看到大片大片的枇杷樹(shù)。半青半黃的枇杷掛滿了枝頭,讓人看了饞得口水直流。農(nóng)民伯伯為了避免小鳥(niǎo)吃掉枇杷,就用紙把枇杷一個(gè)一個(gè)地包起來(lái),枇杷樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下顯得非常耀眼。

  鄉(xiāng)村的田野是多姿多彩的,里面有許多美麗的景色。

描寫(xiě)的作文600字 篇2

  彩虹因風(fēng)的吹打,更加強(qiáng);因雨的淋洗,更加耀彩奪目。

  前幾天在上學(xué)的路上,路旁水泥地的隙縫里長(zhǎng)出一棵綠草。這么冷的天,難得見(jiàn)一次綠色,便走到跟前欣賞起來(lái)。在別人眼里,它只是一棵不起眼的雜草,但又有誰(shuí)知道,他生長(zhǎng)的艱難?

  此時(shí),眼前似乎浮出一幅畫(huà)面。當(dāng)它決定從這隙縫中生長(zhǎng)時(shí),就在心中許下一個(gè)愿望——它要成長(zhǎng),它不是在溫室里栽培的花朵,也沒(méi)有花那么漂亮,它只是想要以生長(zhǎng)來(lái)證明自己的存在。

  它的心中已播下種子,不管以后會(huì)怎樣,都是自己選擇的路。

  這種情景似乎在哪見(jiàn)到過(guò),我仔細(xì)地回想著……

  畢業(yè)的最后一次考試,一直是第一名的班長(zhǎng)滑落到第四名。她沒(méi)有傷心,依舊和同學(xué)們一起打鬧。我曾問(wèn)過(guò)她,你不難過(guò)嗎,畢竟是在這的最后一次考試了。她搖頭說(shuō)已經(jīng)考過(guò)去了,難過(guò)又有什么用,還不如笑著面對(duì)在這的最后一點(diǎn)時(shí)光。在她要離開(kāi)時(shí),回頭對(duì)我一笑,那則是陽(yáng)光下最自然的笑容。

  待我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)是綠燈,迎著陽(yáng)光向前走著,腦海中涌出一幅幅圖畫(huà)。

  那棵小草頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著,它曾被風(fēng)吹到過(guò),被雨打折過(guò),但它依然努力生活,拍拍自己身上的.土說(shuō)沒(méi)關(guān)系,每天都給自己鼓勵(lì)與希望,在這寒冷的天氣中生存。經(jīng)過(guò)一夜的小雨,它看起來(lái)更干凈。陽(yáng)光照在它身上,懶懶的打著哈欠,一道彩虹穿過(guò)它的手心,它留下了眼淚,知道自己選擇的路它走完了,它心里的種子已開(kāi)花結(jié)果,它要離開(kāi)了……

  在我回家時(shí),特意去看它,可它,真的消失了,只留下從根底拔出來(lái)的土。一縷冷風(fēng)吹過(guò),土也被吹散,我似乎看到了那滴眼淚,不知是它的淚還是我的淚。

  它似乎在沖我微笑,它說(shuō):只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,這一生才更加美麗。

描寫(xiě)的作文600字 篇3

  在一個(gè)燦爛的日子里,王老師說(shuō):“明天要去秋游,到動(dòng)物園玩,請(qǐng)大家回家后準(zhǔn)備一下食物!鳖D時(shí),教室里的同學(xué)們歡呼雀躍。接著,王老師又說(shuō):“要早點(diǎn)睡覺(jué)喲!”

  第二天早上,我興高采烈地去學(xué)校,一走到學(xué)校門(mén)口,就看到許多大車(chē),幸好沒(méi)有遲到。過(guò)了一會(huì)兒,廣播說(shuō):“請(qǐng)大家到操場(chǎng)集合!”我的心很著急,就怕坐不上車(chē)。

  到了動(dòng)物園,我們先去的大熊貓館?炜窗!多可愛(ài)的大熊貓呀!它那兩個(gè)大大的黑眼圈,好像幾天沒(méi)有睡覺(jué)一樣,大熊貓還長(zhǎng)有一個(gè)又小又短的尾巴,黑黑的身子上還加了幾片白毛,再加上胖乎乎的身子,樣子可愛(ài)極了!大熊貓抱著竹子吃的樣子,像是幾天沒(méi)有吃東西似的;走起路來(lái)憨態(tài)可掬。它真不愧為地球上一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,贏得了我們所有人的喜愛(ài)。

  接下來(lái),我們又到了蛇館?囱!有草青蛇、眼鏡蛇、大蟒蛇等各種各樣的蛇,我害怕極了。不過(guò)我比較喜歡那個(gè)巨大的眼鏡蛇,它像是戴了一幅眼鏡,真有點(diǎn)書(shū)生氣呢!別看它斯文,如果被咬到,肯定是活不了的。我聽(tīng)說(shuō)有一種方法能知道蛇有沒(méi)有毒,就是拿一張濕巾紙捏住蛇的脖子,如果有印,就是毒蛇;如果沒(méi)有印,就不是毒蛇。但是,誰(shuí)敢去捏它的'脖子呢?我是不敢。

  今天我們看了很多動(dòng)物,也走累了,想去找一個(gè)地方休息一下。我們和老師準(zhǔn)備去兒童樂(lè)園那邊,可找不到在哪個(gè)方向。于是大家跟著王老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大家愁眉苦臉時(shí),突然振奮人心的好消息來(lái)了,前面不遠(yuǎn)處就是了。到了那兒,我們鋪開(kāi)報(bào)紙,開(kāi)始大吃大喝起來(lái),吃也吃飽了,喝也喝足了。

  準(zhǔn)備返回學(xué)校,離開(kāi)這些可愛(ài)的動(dòng)物們了。再見(jiàn)吧!可愛(ài)的小動(dòng)物們!再見(jiàn)了,我們過(guò)不了多久一定還來(lái)看望你們的。

描寫(xiě)的作文600字 篇4

  一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì),給人帶來(lái)視覺(jué)盛宴,也會(huì)給人帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的享受。這周二,我們學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)精妙絕倫的音樂(lè)盛會(huì)——

  隨著一首又一首的曲子演奏后,音樂(lè)會(huì)迎來(lái)了高潮,《TEQVILA(龍舌蘭)》的節(jié)奏一響起,我就感到一種力量在心中潛滋暗長(zhǎng),看著指揮手因音樂(lè)的旋律而身體輕輕搖動(dòng)著,他的手勢(shì)一會(huì)朝向左邊,一會(huì)朝向右邊,那手勢(shì)十分灑脫,突然他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)與我們互動(dòng),我一時(shí)有些反應(yīng)不過(guò)來(lái),再看大家,也都像愣住了的木偶,過(guò)了幾秒后,才如夢(mèng)初醒地喊了句:“TEQVILA!”漸漸地,我悄悄閉上了眼睛,自己仿佛置身于一個(gè)花園中,鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地啼叫,花兒在陽(yáng)光的照耀下像是鍍了層金。微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)了花草,花草在風(fēng)中翩翩起舞,宛若樂(lè)手們陶醉時(shí),閉上了眼睛,隨著音樂(lè)的節(jié)奏而舞動(dòng)的身影,那場(chǎng)景,讓人陶醉其中,音樂(lè)時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng),像是嬌羞的少女在風(fēng)中起舞;又時(shí)而高亢激昂,像是喚醒大家心中的激情般,讓人不自覺(jué)地感到快樂(lè)。觀眾們的眼神緊緊地盯著舞臺(tái),身體也在輕輕地?fù)u晃著,那上揚(yáng)的嘴角在告訴大家一個(gè)訊息:這首歌為人帶來(lái)了好心情。我仍然沉醉在這首歌歡樂(lè)地氛圍中,好似一個(gè)姑娘在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的芭蕾,又似乎一個(gè)男孩在熱情地跳著街舞,一靜一動(dòng),卻又是那么和諧。樂(lè)手們拉出的每一個(gè)音符都是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。在臺(tái)上此時(shí)散發(fā)光彩時(shí)的他們,他們那因?yàn)橐魳?lè)的熏陶而變得快樂(lè)的.臉龐,每個(gè)人的動(dòng)作都是不約而同的晃著腦,手指嫻熟地拉著琴弦,那入迷的模樣深深地烙印在我心中,因?yàn)榕Γ源丝坦饷⑺纳涞娜耸撬麄儯?/p>

  一曲終了,大家都熱烈地鼓掌,掌聲在劇院內(nèi)經(jīng)久不息,我也賣(mài)力地為他們鼓掌,真棒!

  這真是場(chǎng)盛宴——我們的身心都得到了藝術(shù)的滋養(yǎng)。

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