比賽的作文600字4篇（熱）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的比賽的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

比賽的作文600字 篇1

　　“嘿，齊秉華，為了體育你就喝點(diǎn)兒吧，免得跑步時(shí)提著影響速度，再說了，咖啡可是可以提神的，不過可別嗆著，可能馬上就要開始跑步了�！敝宦牭靡宦暋邦A(yù)備—跑！”我回過頭去，只見同學(xué)們向前走了幾步又退了回來，都不敢向前跑�！翱磥硎遣裥罉s在開玩笑，真不知道她什么時(shí)候變得這么幽默了�！饼R秉華用雙手緊緊地?cái)Q上瓶蓋準(zhǔn)備跑步。剛轉(zhuǎn)過身時(shí)，我們就被眼前的一幕驚呆了：女生們拼命地向前跑去，已經(jīng)跟我們拉開了一定的'距離，塵土飛揚(yáng)。我頓時(shí)感到心里拔涼拔涼，二話不說，撒腿就跑，但感覺有點(diǎn)兒力不從心，根本快不起來。跑呀，拼命跑呀！我從心底呼喊著，而四肢卻不聽使喚。

　　整個(gè)隊(duì)伍都慢下來了，從一開始的一片混亂，成了整整齊齊的一豎排。領(lǐng)頭的“千里馬”張婧瑤還是那么精力充沛。名字只差二字，為什么速度差別就這么大呢？我的心跌入了低谷，想著想著，就走了起來。又有幾個(gè)人超過了我，回想上一節(jié)課，我們一縱隊(duì)跑圈。很多人都落了隊(duì)，而我還跟在排頭前面，始終如一，為什么這節(jié)課就出現(xiàn)了如此大的反差？本來我還認(rèn)為可以跟住跑步快的同學(xué)進(jìn)入前幾名呢。

　　幾個(gè)男生湊到了隊(duì)伍旁邊：“后四名可要重跑四百米，重跑哦！”我一聽，驚住了，加緊油門，沖了出去�！昂�，超過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)�！蔽倚÷曕洁熘�，“這下我該不會重跑了吧。不好，我萬一是第四名呢？”我瞅準(zhǔn)了下一個(gè)目標(biāo)——翟錦匯，她可是速度快和速度慢中間的“連接點(diǎn)”了。突然，我開始感到體力不支，由于我一段路都沒有認(rèn)真跑，所以體力一直沒有消耗，現(xiàn)在就靠這一段路程了，怎就情況突變呢？翟錦匯也慢了下來，但她很快就用余光的六點(diǎn)鐘方向看到了我。她擺出了拼命的態(tài)度，飛奔起來，我也不甘示弱，沖了上去。我們兩個(gè)一直前后不分。

　　終于越過了終點(diǎn)線，可還是以0.01秒落后到15名，我突然感覺這有些像高考的分?jǐn)?shù)競爭，一分落千名。

比賽的作文600字 篇2

　　今天，我來到紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，叫逗笑比賽�！崩蠋熢捯魟偮洌�班里頓時(shí)像炸開的鍋一樣，同學(xué)們有的議論紛紛，有的高興得手舞足蹈。老師宣布了比賽規(guī)則：一方可以用任何方式逗對方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就贏了；如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒能逗笑對方，那么引逗者就輸了。注意：不能有任何身體上接觸。

　　比賽開始了，老師選了李東和張明到講臺上比賽。李東是被逗者，張明跳起了一支自創(chuàng)的舞蹈，逗得臺下的同學(xué)都哈哈大笑，可是，李東就是一動不動地站在那里，連眼睛也不眨一下。接著張明講了一個(gè)特好笑的笑話，同學(xué)們又被逗得哈哈大笑，連張明自己都笑了，可李東臉上還是沒有露出一絲笑意。眼看就剩最后十秒了，同學(xué)們齊聲喊：“十、九、八、七……”張明急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也想不出好點(diǎn)子�！拔濉⑺�、三、二、一、零，時(shí)間到。”李東贏了，他興高采烈地回到位上。

　　老師又請了一組女同學(xué)上去，她們是被逗者謝紅、引逗者李麗。她們還沒上臺，周圍的同學(xué)有的說謝紅贏，有的說李麗贏，有的'在給她們加油，還有的甚至面紅赤耳地打起賭來。兩位參賽者胸有成竹地走上講臺，李麗趾高氣揚(yáng)地站著，突然，“咻”的一下，摔到了地上，大家都大吃一驚，原來這是她的“苦肉計(jì)”，同學(xué)們都沒有笑，謝紅也沒有笑。哎，一計(jì)不成，又來一計(jì)。李麗想啊想！終于想了一個(gè)好辦法。李麗跳了一支街舞，她搞笑的動作把同學(xué)們逗得開懷大笑，謝紅也被逗笑了。這場比賽李麗贏了，她高興得一蹦三尺高。

　　今天這個(gè)游戲真好玩，同時(shí)也告訴我們，做任何事都要動腦筋，你就可以樂在其中。

比賽的作文600字 篇3

　　在我成長的道路上，參加過也觀看過許許多多的比賽，有跳繩比賽，夾球比賽，還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場在南京大學(xué)的200米跑步接力。

　　一進(jìn)入南大，一下子進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)巨大的操場，起碼是我們的好幾個(gè)操場一樣大，我被震撼了。隨后，我們做了一些準(zhǔn)備工作，就開始比賽了。

　　每個(gè)班都得派出兩名隊(duì)員，其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行，運(yùn)動員們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入操場，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌。有的在操場上跑，好像在炫耀自己有用不完的力氣，有的人原地打坐，好像在為跑前蘊(yùn)藏力氣，還有的正在興高采烈的像自己的同學(xué)招手，好像在說：“你看到了嗎，我在這里。”整個(gè)操場都沸騰起來了，大聲呼喊著自己班的運(yùn)動員，來為他們打打氣，加加油。

　　這時(shí)，廣播上喊到：“請各位運(yùn)動員準(zhǔn)備�！彼麄儾桓沂韬龅÷�，趕緊回到了起跑線上，這時(shí)，在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到：“預(yù)備，跑！”這時(shí)，有一個(gè)班的運(yùn)動員一下子就遙遙領(lǐng)先了，而我們班呢？一個(gè)第八，一個(gè)第九，緊緊的靠在一起，然后，一班的同學(xué)就在旁邊神氣活現(xiàn)的說：“哈哈，我們班第一名�！笨墒�，好景不長他們班的.運(yùn)動員很快就被其他班的超越了，一直到最后了，而我們班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我們都為他們捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他們！”我們班的運(yùn)動員仿佛聽到了我們的心聲，在最后時(shí)候，以飛一般的速度開始了瘋狂沖刺，手拼命地?fù)]舞著，使勁的蹬著，發(fā)出“嗒，嗒”地聲音，好像在演奏一曲優(yōu)美的圓舞曲，而他們呢，就像一位位舞蹈家，在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈，最后，他們超越了，一個(gè)第三，一個(gè)第一。我們手舞足蹈大喊：“太好了！”

　　這次比賽我終生難忘。

比賽的作文600字 篇4

　　今天放學(xué)后，一場小型足球賽準(zhǔn)時(shí)在約翰家門前的草地上舉行。

　　一群男孩子高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成了兩堆，便成了簡易的球門。

　　14個(gè)男孩子分成了甲、乙兩隊(duì)，約翰自己當(dāng)起了甲隊(duì)的守門員。

　　激烈的足球賽開始了，約翰的臉因緊張和興奮長成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。

　　長在約翰身后的小男孩叫桑恩，他穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時(shí)，還是他踢走了一球，取得了勝利呢。想到這，他還有些洋洋得意。

　　過往的行人都被這緊張的足球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上。也不知是誰家的蝴蝶犬，它可對足球賽沒有興趣，現(xiàn)在正無所事事地趴在草地上打呼嚕呢！

　　你瞧！那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖在乙隊(duì)，坐在這一動不動，生怕乙隊(duì)輸了。

　　和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在她身后的，頭上系著深紅色的蝴蝶結(jié)的'小女孩，索性站了起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。

　　戴著紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向左望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”，但她的心跳自己能清清楚楚地聽見。

　　一個(gè)抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊(duì)里。那個(gè)穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看到這種場面吧！他的小手在計(jì)算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了！”

　　看得最認(rèn)真的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，自己是足球隊(duì)的先鋒，那是多么難忘的歲月�。∷�又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展，和下一次的世界杯。

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