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故事作文600字常用(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的故事作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
故事作文600字 篇1
紅領(lǐng)巾——這是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。可是這一條條看似普通的紅領(lǐng)巾的來(lái)歷,那就不簡(jiǎn)單了。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是用多少革命烈士的鮮血染紅的,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種光榮的標(biāo)志。
我平時(shí)很愛(ài)惜我的紅領(lǐng)巾,每晚都會(huì)將紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好,放在枕頭下,上課總是將紅領(lǐng)巾端正的掛在胸前,可是,隨著日歷的翻動(dòng),年齡的增長(zhǎng),慢慢的我已對(duì)紅領(lǐng)巾沒(méi)有多大的感覺(jué)了,戴上紅領(lǐng)巾解下紅領(lǐng)巾只是平常的'動(dòng)作罷了。
但是,有一次讓我徹底改變了對(duì)紅領(lǐng)巾的看法。
有一天,我坐在公交車上,車開(kāi)了一段,窗外忽然下起了雨。于是在馬路上步行的人看到我們的公交車經(jīng)過(guò)就紛紛往車上擠。這時(shí),我看到一個(gè)老人也在隊(duì)伍中,她被人推著往前擠,她費(fèi)力地上了車,可是車上座位都滿了,她只能站在走廊里。老人家太矮小了,抓不找吊環(huán),而身邊擁擠的人群使她根本抓不到可以支撐她站立的物體,這使她顯得很著急。這一切被我看在了眼里,我心里很不好受。我想我如果給老人讓座,老人不是能省很多力,也安全很多嗎?可是讓的話,我就得站著了,我不是吃虧了嗎?我低下頭陷入了思考,忽然我看到了我胸前的紅領(lǐng)巾。我想起在少先隊(duì)旗宣的誓,我想起老師教育我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我好像已經(jīng)知道我該怎么做了。
這個(gè)時(shí)候,老人突然東倒西歪起來(lái),還差點(diǎn)摔倒在地上。我快步走上前去對(duì)老人說(shuō):“老奶奶,我這里的位置讓給您坐吧!”老奶奶還是不肯坐,我說(shuō):“我馬上到了,沒(méi)關(guān)系的”。老奶奶這才小心翼翼地坐下,她長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。同時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在跟周圍的乘客說(shuō):“那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的孩子真有愛(ài)心”,我聽(tīng)了覺(jué)得很開(kāi)心。窗戶外面的雨停了,有乘客把窗戶打開(kāi)了,風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)的,我覺(jué)得我開(kāi)始愛(ài)它了。不管是現(xiàn)在還是將來(lái),紅領(lǐng)巾——胸前的那一抹紅,將成為我生活中的一道最最亮麗的風(fēng)景線。
故事作文600字 篇2
夜,靜悄悄的,可是你瞧,聰聰?shù)男鼌s熱鬧極了。只見(jiàn)數(shù)學(xué)課本從書包里跳了出來(lái),說(shuō):“唉!每天都是那么多作業(yè),什么選擇題啊公式的,讓我看的頭暈眼花!睍锏恼Z(yǔ)文課本聽(tīng)見(jiàn)了,也慢慢爬出來(lái),說(shuō):“難道我們不是嗎?什么默寫題填空題,讓我頭都大了!庇⒄Z(yǔ)課本也說(shuō):“我們真是同病相憐呀!你們瞧瞧我,每天寫那么多單詞,又累又乏味!”這時(shí)候,肚子圓圓的橡皮擦說(shuō)話了:“要怪呀就怪老師布置的作業(yè)太多太多啊!”大家聽(tīng)了,都點(diǎn)頭贊同。作業(yè)的對(duì)話的故事點(diǎn)評(píng)小朋友們,你們有沒(méi)有覺(jué)得自己的作業(yè)過(guò)多呢?學(xué)生時(shí)期我們都為了成績(jī)的上升而努力學(xué)習(xí),用勤奮來(lái)保持穩(wěn)定的成績(jī),不過(guò)我們也要記得勞逸結(jié)合,因?yàn)榻】档纳眢w才是一切的關(guān)鍵。作業(yè)的對(duì)話的故事作業(yè)的對(duì)話的故事:夜,靜悄悄的,可是你瞧,聰聰?shù)男鼌s熱鬧極了。只見(jiàn)數(shù)學(xué)課本從書包里跳了出來(lái),說(shuō):“唉!每天都是那么多作業(yè),什么選擇題啊公式的,讓我看的頭暈眼花。”作業(yè)的`對(duì)話的故事夜,靜悄悄的,可是你瞧,聰聰?shù)男鼌s熱鬧極了。只見(jiàn)數(shù)學(xué)課本從書包里跳了出來(lái),說(shuō):“唉!每天都是那么多作業(yè),什么選擇題啊公式的,讓我看的頭暈眼花!睍锏恼Z(yǔ)文課本聽(tīng)見(jiàn)了,也慢慢爬出來(lái),說(shuō):“難道我們不是嗎?什么默寫題填空題,讓我頭都大了!庇⒄Z(yǔ)課本也說(shuō):“我們真是同病相憐呀!你們瞧瞧我,每天寫那么多單詞,又累又乏味!”這時(shí)候,肚子圓圓的橡皮擦說(shuō)話了:“要怪呀就怪老師布置的作業(yè)太多太多啊!”大家聽(tīng)了,都點(diǎn)頭贊同。
故事作文600字 篇3
星期天,我到舅媽家去竄門,一進(jìn)門就看見(jiàn)舅媽捧著一個(gè)手機(jī)在“刷”,我還沒(méi)來(lái)得及脫鞋,就跑過(guò)去看。“舅媽,您在淘寶 ?”我問(wèn)刷手機(jī)的舅媽!笆堑,給你表妹淘個(gè)尿不濕屯著!蔽业谋砻靡恢軞q不到,正是離不開(kāi)尿不濕的時(shí)候。“規(guī)格×××,進(jìn)口稅×××,立即支付。”“叮咚”我聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)淘寶扣款的聲音!斑M(jìn)口稅?什么是進(jìn)口稅?買個(gè)尿不濕還要另外支付進(jìn)口稅?舅媽您買的是進(jìn)口的.嗎?”我聽(tīng)著舅媽的嘮叨不由地問(wèn)她。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,笑呵呵地說(shuō):“進(jìn)口稅是指我們中國(guó)的海關(guān)對(duì)進(jìn)口貨物或物品征收的關(guān)稅等一系列稅,維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益,保護(hù)我們本國(guó)企業(yè)的發(fā)展。你舅媽買的是進(jìn)口商品,為了維護(hù)我們大中國(guó)利益,國(guó)家對(duì)該產(chǎn)品收取售價(jià)一定比例的稅,作為消費(fèi)者就得替對(duì)方買單。”“如果不設(shè)稅收,國(guó)外的商品就可以沒(méi)有門檻的進(jìn)入中國(guó)。大家都去買國(guó)外的商品了,國(guó)內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)的商品就無(wú)人問(wèn)津了,沒(méi)了生意企業(yè)就倒閉了,我們老百姓就失業(yè)了!薄芭叮蔽宜坪趺靼琢它c(diǎn),“舅媽您買的是進(jìn)口商品呀,“崇洋媚外”也要多掏錢。 甭(tīng)了我說(shuō)的,媽媽和舅媽哈哈大笑!
“進(jìn)口商品要交進(jìn)口稅,那我們中國(guó)企業(yè)是不是不用交稅了?”我又好奇地問(wèn)媽媽!爸袊(guó)企業(yè)也要向國(guó)家交稅,企業(yè)生產(chǎn)商品并賣出來(lái),企業(yè)肯定要賺錢,國(guó)家為了維護(hù)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,要求企業(yè)盈利部份按一定比例納稅,這中間有增值稅,各種附加稅,所得稅-------好多好多,講一個(gè)星期你也聽(tīng)個(gè)一知半解,稅收是門很深的學(xué)問(wèn),媽媽已經(jīng)做了二十多年的財(cái)務(wù)也一直在學(xué)習(xí)!
哦!我迷迷糊糊聽(tīng)的手抓頭。原來(lái)我們身邊到處都有稅收呀!
故事作文600字 篇4
照片有些泛黃,顯示著它久遠(yuǎn)的年代感,照片里是滿頭銀發(fā)抱著我微笑著的外婆。照片里的故事也就是我與外婆的故事。
我出生的晚,我出生的時(shí)候,外婆頭上的白發(fā)已經(jīng)染了上來(lái)。我的出生讓外婆高興了許久。之后,在我的成長(zhǎng)之中,外婆更是步步緊跟著我,視線時(shí)刻追隨著我,就怕小小的我一不小心磕著,碰著哪兒了。
聽(tīng)父母說(shuō)這張照片是在我學(xué)會(huì)走路了之后照的`,那段時(shí)間里,全是外婆在陪伴著我,也是外婆小心呵護(hù)著我,帶著我一步一步讓我學(xué)會(huì)走路的。我的外婆很愛(ài)我,只是如今的我若不是借著這些照片,我都已經(jīng)模糊了外婆的長(zhǎng)相。
外婆去世的也早,在我能夠記事的時(shí)候去世的,那時(shí)候尚小的我只是覺(jué)得外婆去哪了,心里頭雖有傷心,但不至于十分的悲痛。日后等到我長(zhǎng)大了些,這才慢慢的明白,我再也見(jiàn)不到我的外婆了。
我看著一些我小時(shí)候與外婆的合照,看著相片里外婆燦爛的笑容,這些都隱隱勾起了我腦海里零零散散的記憶。聽(tīng)父母說(shuō),外婆是一個(gè)十分爽朗與灑脫的人,對(duì)待生活也充滿著樂(lè)觀與自信。這一點(diǎn),我從這些留下來(lái)的外婆的照片里也能夠感受出來(lái)。我的外婆在世的時(shí)候,肯定是十分受周圍人的歡迎的。
這些照片一直都放在家里的書房里,只不過(guò)有的壓在了柜底。也正是那些壓在了柜底的照片在我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,給我?guī)?lái)了不少的驚喜。
有時(shí)候我很感謝這些定格了時(shí)間的照片,讓我能夠更加的清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)我小時(shí)候一直陪伴在我的身邊的外婆,也讓我一次一次的記住了那個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)著我的人。照片里的故事,那是彌補(bǔ)我從前沒(méi)有記住的美好回憶。
故事作文600字 篇5
我的精彩文筆是圖書的功勞,圖書館對(duì)我有著神奇的吸引力。
我喜歡看書,可我家里書不多,翻來(lái)翻去都是那幾本,開(kāi)始時(shí),我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,我就感到不過(guò)癮,我多想能看到更多的書!真是天隨人意,滿天星圖書館在我們學(xué)校開(kāi)放了!那天,我迫不及待來(lái)到圖書館,一走進(jìn)去,琳瑯滿目的圖書映入眼簾,書架里面整整齊齊的擺放著各種各類的圖書。嘿,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》……哇,我簡(jiǎn)直來(lái)到了書的海洋里,真想暢快的遨游一番。此時(shí)此刻,我的心像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我拿起一本《狼王夢(mèng)》,坐在一個(gè)角落里馬上看起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本小說(shuō)故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。圖書館員催了我好幾次,我才依依不舍地離開(kāi)了圖書館。
圖書館的書香韻味,它的多姿多彩,令我著迷。從此,滿天星圖書館那豐富的圖書就像磁石一樣吸引著我,那些古今中外名著使我如癡如醉,我把所有的課外時(shí)間都花在借閱圖書上。這時(shí),我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,記書中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫精彩的段落,做筆記鍛煉了我的'記憶力,又增強(qiáng)了我的理解能力。我的寫作水平也得到了提高。每次習(xí)作,老師都說(shuō)我寫得好,把我的當(dāng)范文讀給同學(xué)聽(tīng)。
我每次走進(jìn)滿天星圖書館都會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué),是親切的、甜蜜的,濃濃的糊在心頭,有種說(shuō)不出的味道,好像我從小就認(rèn)識(shí)它,很想投入它的懷抱,每次置身于在這里閱讀,都有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
滿天星圖書館既溫馨又安靜,真是閱讀的好地方,更是我每天向往的好地方。
故事作文600字 篇6
我的心如同一片廣闊的夜空,鑲嵌著無(wú)數(shù)顆閃亮的星星,每一顆星星都蘊(yùn)含著一個(gè)難忘的故事。最令人難忘的還是那件事……
6歲那年,我和爸爸媽媽搬到新家,來(lái)到了東方花園。當(dāng)時(shí)我不知什么是書房,書是怎么哪來(lái)的?也不知道為什么要讀書?我跑去問(wèn)媽媽,她說(shuō):“書是作家發(fā)揮自己的聰明和才智一個(gè)字一個(gè)字寫出來(lái)發(fā)表的!
“為什么要讀書呢?”我不解地問(wèn)。
“因?yàn)樽x書可以讓你變得更聰明呀!可以讓你長(zhǎng)大以后有更好的生活!
“為什么讀書才能變聰明,有更好的生活?”我打破沙鍋問(wèn)到底。
“為什么?因?yàn)闀凶杂悬S金屋!眿寢屝πΦ貙(duì)我說(shuō),便走開(kāi)了。
我始終忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,經(jīng)常想:“讀書為什么就有好的生活。書里真有黃金嗎?書還可以干嘛?書有分類嗎……”一連串問(wèn)題使我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我,一定要親自去尋找答案。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我哭著鬧著要去書店看書,媽媽只好放下手中的.活,帶我到新華書店看書,媽媽臨走時(shí),千叮嚀萬(wàn)囑咐我不能跑到街上。我一進(jìn)書店,哇!書架上的書琳瑯滿目,有童話類的,有小說(shuō)類的,有散文類的……各種各樣,讓人眼花繚亂。我看中了一本《安徒生童話》。第一個(gè)故事是皇帝的新衣,說(shuō)的是有一個(gè)皇帝很臭美,兩個(gè)壞蛋來(lái)到皇軍團(tuán)騙皇帝會(huì)做衣服。就做了一做假衣服,還說(shuō)只有聰明的人才能看見(jiàn);实酆痛蟪紓儾幌胱寗e人知道自己笨,就假裝看得見(jiàn)。一日皇帝穿著“衣裳”在大街上行走,人們和大臣一樣假裝看見(jiàn),一位小男孩說(shuō)皇帝根本沒(méi)有穿衣服;实勐(tīng)見(jiàn)了氣得臉都紅了。我看完捧腹大笑,又津津有味地接著往下看。就這樣,我一口氣看了兩本書。媽媽來(lái)接我時(shí),還不舍得回家。
漸漸地,我變得喜歡看書,我在書里找到了樂(lè)趣,心里的疑惑也全沒(méi)了。
故事作文600字 篇7
寫讀后感,突出了一個(gè)“感”字,雷鋒的故事讀后感中:讀了《雷鋒的故事》之后,小作者有了發(fā)自內(nèi)心的體會(huì),感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學(xué)習(xí),感悟到了自己應(yīng)該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),思想上有了一個(gè)飛躍。寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書,我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典,不禁欣喜若狂。
翻開(kāi)扉頁(yè),幾個(gè)火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!我不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào),為什么要向雷鋒叔
叔學(xué)習(xí)呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來(lái)。
當(dāng)我把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完時(shí),那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號(hào)完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個(gè)偉大的人,僅僅活了二十二個(gè)春秋,就壯烈犧生了。
他曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。
雷鋒,這個(gè)人民的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了許多稱號(hào),像“模范共青團(tuán)員”,“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”,“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能平靜,雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的`孤兒,在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái),在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
而我呢?有爸爸媽媽精心呵護(hù),生活得無(wú)憂無(wú)慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,只知索取,不知奉獻(xiàn)。現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得十分慚愧。
我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
故事作文600字 篇8
在一個(gè)晴朗的早晨,我們班曾發(fā)生過(guò)這樣一件事:課間操過(guò)后,班里的人紛紛走進(jìn)教室,議論著數(shù)學(xué)老師受傷的事!奥(tīng)說(shuō)老師是在打電話的時(shí)候,被水管絆倒的!薄皩(duì)呀,我還聽(tīng)別人說(shuō)他傷得不輕呢!边@時(shí),有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我們干脆大家一起湊些錢,買些水果去看看老師吧。”“這倒是個(gè)好主意!卑嗬锶寺(tīng)了,各自都拿出錢,一元兩元地湊著數(shù)。數(shù)學(xué)課上,老師沒(méi)來(lái)上課,班主任讓我們復(fù)習(xí),寫作業(yè)。可我們待老師走后,又開(kāi)始唧唧喳喳地商量著。突然,一位男同學(xué)沖著我們喊道:“我才不去嘞!這又不關(guān)我的事,憑什么讓我出錢啊!”另一位同學(xué)聽(tīng)后,火冒三丈,和那位同學(xué)打了起來(lái)。要不是我們及時(shí)勸阻,恐怕早傳到班主任的耳里。中午期間,班里人成群結(jié)隊(duì)地去商店買水果。走在街道上,似一條隊(duì)伍。好不容易到了老師家,眼看老師就要走了,我們忙去阻攔,把水果遞到老師面前?衫蠋熣f(shuō)什么都不要,說(shuō):“這些東西我心領(lǐng)了,可我真的`不需要。再說(shuō)了,我這不是好好的嗎?”一位女同學(xué)聽(tīng)了這話,淚水在眼眶打。她說(shuō):“老師,這畢竟是我們的一片心意,您怎能這樣不給面子呀?”老師感到無(wú)可奈何,只好收下了。在他臨走前,對(duì)我們說(shuō):“我希望這里的所有同學(xué),在老師不在這里的時(shí)候你們要多做練習(xí),期末考個(gè)好成績(jī),長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)有出息的人!迸c老師告別后,我們的心情十分低落,但我們會(huì)記得老師的那句話,期末考個(gè)好成績(jī),回報(bào)自己,回報(bào)老師,回報(bào)家長(zhǎng)。完成老師對(duì)我們的心愿班里的那件事,老師的那句話,我定會(huì)銘記在心。
故事作文600字 篇9
成長(zhǎng)中會(huì)有許多的經(jīng)歷,就像是一串泡泡,數(shù)也數(shù)不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,現(xiàn)在讓我穿越時(shí)空,回到那些難忘的時(shí)刻吧!
還記得在我兩三歲時(shí),那時(shí)候我跟媽媽在玩兒,一個(gè)不小心我的左手臂脫臼了!我的表情一開(kāi)始還笑瞇瞇的,突然就“哇”得哭了起來(lái)!媽媽嚇壞了,問(wèn):“怎么了?怎么了?”邊說(shuō)邊檢查我的身體。但是因?yàn)槲疫不太會(huì)說(shuō)話,只會(huì)用右手指著左手。媽媽就想:不好!肯定手臂脫臼了!于是,趕緊把我抱起來(lái)去醫(yī)院。
剛到醫(yī)院時(shí),好幾位骨科醫(yī)生都不敢給我矯正脫臼位,因?yàn)槊粶?zhǔn)具體的位置。后來(lái),媽媽帶我找到了一位年紀(jì)很大的'“神醫(yī)”。醫(yī)生爺爺已經(jīng)七十多歲了,他假裝跟我握手,手里還拿著一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的時(shí)候,醫(yī)生爺爺突然把我的手臂一抬,只聽(tīng)“咯噔”一聲,我的手臂就好了!不疼了!醫(yī)生爺爺讓我甩甩手,我都照做了而且一點(diǎn)兒都不疼。我一下子就笑了起來(lái),謝謝醫(yī)生爺爺!
小時(shí)候的我非?蓯(ài)但也很調(diào)皮,這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新。但現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,前不久我參加了包頭的足球集訓(xùn),這是我第一次離開(kāi)媽媽那么久的時(shí)間——三個(gè)星期。這段時(shí)間,我每天參加訓(xùn)練,自己洗衣服。每隔兩天,我就跟媽媽打電話報(bào)平安。我覺(jué)得這個(gè)集訓(xùn)雖然讓我鍛煉了我獨(dú)立的品質(zhì),認(rèn)識(shí)了很多朋友,但是也讓我離開(kāi)媽媽太長(zhǎng)時(shí)間了。媽媽來(lái)接我時(shí),我都哭鼻子了!
這些就是我成長(zhǎng)中的故事,說(shuō)也說(shuō)不盡,聽(tīng)也聽(tīng)不完。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷,需要我們慢慢體會(huì)!
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