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精選小學(xué)兒作文600字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)兒作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)兒作文600字 篇1
十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，在一次走上喧嘩的街頭，心中不禁百感交集。也不知走過多少焦灼的路，然而曾經(jīng)，那依然是道無法愈合的傷痕？
悄悄的，枯黃的葉兒隨風(fēng)而去。那因撫育而失去色澤的葉身，輕輕的，柔柔的，也是脆脆的。也就是在那個(gè)時(shí)候，在那個(gè)悄悄的，默默的季節(jié)里，她走了。悄悄的走了，如同那飄飛的落葉�？伤�那樣年輕啊，難道她也會(huì)如落葉般輕松釋然嗎？為什么？她也化為落葉嗎？
她走了，帶著滿腔的未給予的愛；她走了，留下了一個(gè)苦命掙扎的小孩。她真的走了，走的.如此的匆忙，如此的遺憾，甚至于她的愉悅，她的悲哀，都未來的及留下。多少年來，留下的，僅僅是那心頭一片又一片的冰冷的凄惶！
曾經(jīng)，當(dāng)那個(gè)膚淺的我第一次踏上街頭，一切的一切都透著那么強(qiáng)烈的新鮮。然而，特別另我好奇的是那每一個(gè)同齡人的身邊，都會(huì)擁有著那么一片溫暖的陽光，他們的身后好象永遠(yuǎn)都有著一位“阿姨”，那樣子快活著一起嬉戲，一起歡笑，而我呢？一個(gè)人孤零零的，拖著倒在地上斜長的身影，守著一傷悲涼的孤寂。
一個(gè)人，孤零零的，拉著孤獨(dú)的步子，數(shù)著身后空寂的腳步聲。好難過，為什么我沒有“阿姨”呢？走過那充滿歡笑溢滿愛憐的街頭，我發(fā)現(xiàn)，那些阿姨原來就是“媽媽”可是我的媽媽呢？第一次。心頭有那么強(qiáng)烈的震撼，那么強(qiáng)烈的渴求，“我也要媽媽！”心底喊出那壓抑的，原始的呼喚�？墒�，陰陽隔世，我又怎么能追得上那強(qiáng)勁的秋風(fēng)呢？
一次又一次地，與那些阿姨媽媽們擦肩而過，滿懷著心底干涸的希冀�？傁Ｍ麄兡芙o我點(diǎn)什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都已足夠�？墒菦]有，上蒼沒有憐憫，沒有同情。它無情的擄走了我的“阿姨”，一個(gè)我心目中的媽媽。于是，心底那片愛的幼苗，徹底焦灼，變成了純粹的荒漠�？墒蔷拖笊衬惺芾У穆萌艘粯�，我是多么的希望得到一點(diǎn)愛的甘霖。每次帶著羨慕的心情，從那繁華的，擁擠著愛的街頭走過，那心頭，卻只是一片又一片的傷痕，一次又一次的陣痛。
而今，又看著那隨風(fēng)浮旋的葉子，心底不禁泛起濃濃的酸楚，涌起無限的凄涼。夕陽投影，殘陽如血。才知道，那街頭的我，只不過是一根隨風(fēng)而起的浮萍，一個(gè)落魄的乞兒。
在這驕陽人海中，乞求著一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的愛。
小學(xué)兒作文600字 篇2
隨著時(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光也隨著一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。一眨眼的功夫，我們已經(jīng)從年少無知的小孩子長成了飽讀詩書的少年，仔細(xì)回想，在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間也不多了，匆匆六年時(shí)光即將畫上句號(hào)。回想當(dāng)年的許多往事，還頗有一番韻味呢。
還記得，走進(jìn)學(xué)校的第一天，我們對即將開始六年學(xué)習(xí)生活的學(xué)校充滿了好奇，踏上藍(lán)白相襯的瓷磚，背著嶄新的書包，采著輕快的步伐，向教室走去。來到教室，每一個(gè)同學(xué)都木然地看著對方，因?yàn)檎l都不認(rèn)識(shí)。直到朱老師走進(jìn)教室，才打破了寧靜。朱老師微笑著跟我們做了自我介紹，在黑板上寫下了自己的名字，并讓我們提問題。舉手的同學(xué)寥寥無幾，而提的問題也不值一提。值得令人注意的是白依揚(yáng)的問題：為什么教室里有兩塊黑板？白依揚(yáng)因此受到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們贊賞的目光�，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初不是她提出了這個(gè)問題，恐怕我到現(xiàn)在也不會(huì)明白這個(gè)問題的答案。
很快就是競選班干部的時(shí)候了，同學(xué)們舉起一雙雙稚嫩的小手，每一個(gè)人的眼里都帶著期盼的目光，渴望自己成為班干部，我也一樣。但遺憾的是，班干部的名額有限，全班同學(xué)不可能都當(dāng)班干部�？粗蠋煹哪抗庖淮未蔚芈舆^我，卻又任命其他人為班干部的時(shí)候，我不禁十分氣餒。終于，老師的目光停留在了我的'方向，我的心開始緊張起來，但是，老師念出的并不是我的名字，而是我身旁的同學(xué)。那一刻，我的心涼透了。我很想朝旁邊的同學(xué)瞪一眼，但我并沒有這么做。我把這份怨恨深深地埋在心里，但它并沒有維持多久，因?yàn)榈诙煸缟�，我的夢就連同我的“怨恨”一同飛走了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)確實(shí)挺幼稚的。
如今的我們，為學(xué)校取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，還代表學(xué)校出席了各項(xiàng)活動(dòng)。每次期末考試基本上都是全年級第一，除此之外，我們班還自己開了很多費(fèi)用不高的興趣班。遙想過去，是一片純真與夢幻；展望未來，是一片輝煌與成功。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，別讓它成為永生的遺憾。
小學(xué)兒作文600字 篇3
我是人類寂寞時(shí)的知心伙伴；我是人類傷心時(shí)的快樂天使；我是人類玩耍時(shí)的逗笑之星；我是人類迷路時(shí)的忠誠護(hù)衛(wèi)。你猜到我是誰了嗎？我是一條小狗。
按人類的分類，我是一條哈士奇。是的，我有著冷酷的外表，一雙尖尖的耳朵一直警惕地立著。我藍(lán)色眼睛深邃而明亮，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，清澈透明。一條蓬松的大尾巴，驕傲地立在胯間，像一面旗幟。我的四條腿強(qiáng)壯有力，站如松，跑如風(fēng)。我的身體黑白相間，可漂亮了。正因?yàn)槲矣兄c眾不同的強(qiáng)壯身體和機(jī)靈無比的腦瓜，所以人類把我培養(yǎng)、訓(xùn)練成了雪橇犬，并命名為“西伯利亞雪橇犬”，這名字是不是聽起來霸氣外露？我為我的聰明驕傲，更為我的強(qiáng)壯自豪。
我特別喜歡我的小主人南茜。她經(jīng)常用青蔥般的小手撫摸我的頭和背。她還每周給我洗一次澡，讓我渾身上下香噴噴的。她對我可溫柔了，每次都輕言細(xì)語地叫我：“哈尼，來！”不像鄰居家那個(gè)粗魯?shù)?女人，她討厭狗，所以每次見到我都會(huì)罵罵咧咧的，可煩狗了！
每一條好狗都對主人及其忠誠，對別人以犬牙相向。我是條好狗，我也這樣：當(dāng)我的小主人南茜出去玩時(shí)，我會(huì)緊貼在她的身旁，寸步不離；當(dāng)發(fā)現(xiàn)可疑人士時(shí)，我會(huì)高吠警報(bào)，迅速帶主人轉(zhuǎn)移；當(dāng)主人去廁所只有我一狗待在外面時(shí)，有人拿骨頭來誘惑我，我會(huì)反咬他一口……
除了這些，我還會(huì)：在下雪時(shí)讓小主人坐在木板上，我拉著跑。接飛盤、銜球、握手、敬禮，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。大家都說我是一只無所不能的犬。
我喜歡一部分人，也討厭一部分人，尤其是那些編字典的人。他們把沒有良心的人叫狼心狗肺；把膽大的人叫做狗膽包天，更有甚者把罵人的話說成……簡直氣死我也！
我再過幾年也許就變成一只老狗，我要在黃金年齡段盡到自己的職責(zé)，不留任何遺憾。
小學(xué)兒作文600字 篇4
兒子寫給我的一封信
最近CC博士剛剛研制出他的“時(shí)空郵遞機(jī)”，因?yàn)闆]有申請到專利，所以先借我用用。我可高興呢，要不是我是他鄰居，還沒這機(jī)會(huì)呢！
我該寫給誰呢，古代的大人物我都寄過了，哎對了，就寫給未來的兒子吧！——
未來的兒子
不知你們那時(shí)代發(fā)展如何？你過的咋樣？我現(xiàn)在還小，才11歲，不過就是你的爸爸，我在那時(shí)過的怎么樣？
你小時(shí)候的爸爸謝錕
20xx年7月24日
我寫完后就放進(jìn)機(jī)器里，嘟嘟兩聲就傳達(dá)了……
過了幾天，回信就來了，我急忙打開，哇，小小的信件怎么變得那么大，上面畫著未來的廈門，中間包裹著一張紙，我打開來看——
親愛的爸爸
上次你說你11歲了，真讓我驚訝了好半天，不瞞你說，我現(xiàn)在也11歲了，這時(shí)科技非常發(fā)達(dá)，這可是個(gè)信息驟變的時(shí)代，現(xiàn)在的你已四十歲了，是一位科學(xué)家呢！我都為你自豪，不過你千萬不可驕傲，不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，那我下次回信時(shí)未來的你就大不一樣嘍！
我們這時(shí)代的學(xué)生要學(xué)的可多啦，我們兩周學(xué)的是你一學(xué)期的學(xué)的東西，我還知道豐富的課外知識(shí)，我們一周不放假，但我玩得可高興呢！因?yàn)槲覀兊?學(xué)習(xí)方法是高科技型快樂型的，上課就像看電影，有時(shí)我們在華山峰頂上課，周圍的云就飄在身邊，真是太有趣了，有時(shí)我們又到海底，我們穿上防護(hù)衣，它們不敢攻擊我們，我則和各種各樣的魚來個(gè)親密接觸，老師總是不失時(shí)機(jī)教我們很多知識(shí)……我現(xiàn)在可是琴棋書畫樣樣精通。
還有，廈門已經(jīng)成了國際一流的代表城市，海西文明城市，全國第一的風(fēng)景區(qū)。汽車都是無煙的，可以上天下海，還有智能識(shí)別功能和雷達(dá)監(jiān)測系統(tǒng)，也沒有了清潔工，因?yàn)榇蠹叶紣圩o(hù)環(huán)境，從不污染環(huán)境，世界各地的外國人都到此參觀呢！
未來的兒子XX
20xx年7月24日
我看著這張栩栩如生的畫，再看看信，不禁感慨萬千……��！真想時(shí)光迅轉(zhuǎn)，到那個(gè)時(shí)候去看看。對了，我還得下苦功學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓兒子驕傲的好老爸。
小學(xué)兒作文600字 篇5
飯后，我坐在書桌前，望向窗外，一輪明月掛在夜空，銀輝滿地。微風(fēng)吹進(jìn)我的房間，如溫暖的手輕撫著我疲憊的身體。我正要拿出作業(yè)，突然，門鈴響了。
我急忙跑下樓去，打開大門，只見一位面目和善的郵遞員叔叔親切地說：“這是你的快遞，簽個(gè)字吧�！蔽衣晕⒂行┻t疑，簽下了自己的名字。
打開郵包，一個(gè)白紙包起來的小包裹靜靜地躺在里面。這是什么？帶著疑惑，我打開了小包裹，發(fā)現(xiàn)里面竟是十顆飽滿的丁香花種。我頓時(shí)明白了，這是鄉(xiāng)下的奶奶給我寄來的。還記得上次回去時(shí)，我無意中對奶奶提起自己想種丁香花，但是沒有種子，想讓奶奶給我寄一些。沒想到奶奶竟把這句話記在了心上，還把丁香花種寄來了。
我的眼前猛然浮現(xiàn)出奶奶在炎炎烈日下，一次次給丁香花澆水、施肥、捉蟲的情景，就像對待自己的孩子那樣對它，呵護(hù)備至；仿佛看到奶奶戴著老花眼鏡，在燈下精心挑選著那為數(shù)不多且隱藏在眾多花種中顆粒飽滿的幾顆；又仿佛看到腿腳已不太利索的奶奶走在泥濘崎嶇的鄉(xiāng)間小路上，跑十幾里路去郵局為我寄種子。
手捧丁香花種，我撥通了奶奶的電話。一個(gè)熟悉的聲音從遠(yuǎn)在千里的電話那頭傳了過來，是奶奶。我再也抑制不住自己的.情感，聲音里微微帶著哭腔：“奶奶，是我�！蹦棠桃宦犞思�，連忙說：“怎么哭了？是不是爸爸媽媽兇你了？跟奶奶說，奶奶去說他們。”“沒有，我沒事。就是想您了�！蔽椅宋亲��！肮�，不哭。想奶奶，過年回來看我就好可，別哭了。對了，花種收到了嗎？”“嗯，收到了�！蹦棠绦α耍骸澳蔷秃茫阋欢ㄒ煤梅N啊，到時(shí)我可是要驗(yàn)收成果的�！蹦四ㄑ蹨I，我微微提高了音量：“奶奶放心，我會(huì)好好種的，一定讓您看到我親手種的丁香花！”
窗外的月光越發(fā)皎潔，我的心也越發(fā)堅(jiān)定。望向那已經(jīng)被我埋入土中的丁香花種，我相信，它一定會(huì)開出最燦爛最鮮艷的花朵，因?yàn)槟莾簝A注了奶奶的愛……
溫欣怡
小學(xué)兒作文600字 篇6
在周末的家庭大掃除中，我在我書柜的角落里找到了一個(gè)“童年回憶”——我一年級的筆袋。
這個(gè)筆袋的長有20厘米，寬有7厘米。一共有兩層，第一層小小的，用來放收到的班費(fèi)，就像一個(gè)“存錢罐”；第二層有第一層的3倍大，是筆袋的“肚子”，用來放筆是最適合不過了；旁邊還有一個(gè)“小鼻子”，就是筆袋旁手提的袋子。
你知道嗎？它可漂亮啦！穿著一身粉紅的裙子，一個(gè)米妮的圖案在“裙子”中央跳舞，好像一邊跳，一邊在說：“好好學(xué)習(xí)！天天向上！”米妮的后面還有許多高高低低的粉線條，就好像是音樂的音量，看著這些高低錯(cuò)落的線條，耳邊仿佛聽見了優(yōu)美的樂聲。
它還有這樣一段來歷：那是升一年級的暑假，爸爸的同事來我家，有一個(gè)叔叔就把這個(gè)筆袋送給了我，剛好我升入小學(xué)后能用的上，同時(shí)也希望我努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我再次看到這個(gè)筆袋時(shí)，眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)畫面：叔叔從他的`包里掏出一個(gè)嶄新嶄新的筆袋，我第一眼就喜歡上了它，它的拉鏈上有一個(gè)亮晶晶的“水晶”，漂亮極了！
“小筆袋，還記得嗎，你曾是我的小助手呢！”每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我總是將筆袋“肚子”里的鉛筆、橡皮、直尺拿到我桌上來，方便我隨時(shí)都能找到工具；每當(dāng)上專用教室的副課時(shí)，它又會(huì)將自己的“長鼻子”伸到我手邊，方便我攜帶；每當(dāng)我拿到班費(fèi)時(shí)它又會(huì)主動(dòng)打開“存錢罐”，讓我把錢放進(jìn)去。如今，取代它的是更高級的密碼文具盒，不僅容量大了，也保險(xiǎn)多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)筆袋實(shí)用的多！可我依然不會(huì)忘記這可愛的筆袋，因?yàn)樗彩俏彝甑拿篮没貞洝?/p>
現(xiàn)在這個(gè)筆袋當(dāng)然沒有以前漂亮了，米妮早已被刮掉一半，拉鏈上亮晶晶的“水晶”也沒有了，再打開拉鏈看看，筆袋的里面都是鉛筆頭涂過的痕跡，就像蒙了一層黑紗，灰不溜秋的，再也沒有了以前的光彩，可筆袋陪伴我的時(shí)光卻深深地印在我的腦海里。
這個(gè)筆袋是我兒時(shí)的伙伴，它不但漂亮，還能給我?guī)碓S多幫助，讓我隨時(shí)隨地找到學(xué)習(xí)用品，雖然我現(xiàn)在不用它了，但我依然很喜歡它。
小學(xué)兒作文600字 篇7
不要塵封你美好的心靈，我們的世界里，沒有憂郁。 在大多數(shù)人的心中，一定都感到無比的憂郁�？墒沁@些憂郁來源于哪里呢？那一定來自你心中的不平，覺得每個(gè)人都比你過得幸福、每個(gè)人都你有人緣、每個(gè)人的父母都比你父母更疼愛人。所以在下課的時(shí)候，同學(xué)們都在明媚的天氣下嬉戲，而自己則躲在寂靜的.角落默默地在你的世界里哭泣。你為何不如邀請一些好朋友來分享你個(gè)人的世界！ 那一刻，你會(huì)收藏到友情，讓憂郁離你的世界遠(yuǎn)去！ 不要學(xué)著冷漠別人而忘記了給別人、給自己的一聲笑語。 當(dāng)別人給自己開玩笑時(shí)、講笑話時(shí)，自己卻一聲不吭，不搭理他，只想你會(huì)失去朋友，失去友誼。你的世界將成為一個(gè)荒涼、寂寞的世界。即便有熱鬧，那也不過是海市蜃樓罷了。你為何不把自己的心打開，給朋友一個(gè)溫暖、鼓勵(lì)的笑容！這樣你們之間的友誼會(huì)更濃。讓寂寞、孤獨(dú)的影子隨風(fēng)逝去。 那一刻，你的友情會(huì)更濃。 不要蜷縮在書堆里，外面的花香鳥語、陽光屬于你。 大部分的學(xué)生，心里只想著學(xué)習(xí)或父母逼迫著學(xué)習(xí)，錯(cuò)過了外面美麗的世界，而選擇了冰冷陰暗的房間里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是對的，但也不能沉溺于學(xué)習(xí)。這樣的話你的世界將成為一部很蒼老、很蒼白的電影，全劇都是黑白的。你仿佛是一只井底之蛙，不知道世界有多美好，不知道世界有多遼闊。如果你真的不知道，那你就徹底o(hù)ut了。不如，把你的心靈打開，去享受外面美好的世界！去遠(yuǎn)足、尋訪、探索世界的奧秘，去欣賞、創(chuàng)造、照亮你自己。 那一刻，你邁出了你的第一步。 生活如此的美好，只要把你的心兒打開，師恩、親情、真誠的友誼，縈繞著你。把你的心兒打開，去收獲生活中的每一份驚喜、每一份感動(dòng)、每一種人生的美好！
小學(xué)兒作文600字 篇8
我是只無憂無慮的鳥兒，每天都在這湛藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。在我眼中，世界是美麗的。它有一位神奇的畫家——大自然，用它那神奇而富有生命的畫筆，為我們描繪一幅幅山清水秀，鶯歌燕舞的生動(dòng)畫面，一片綠意盎然。
在這充滿詩意的大自然中飛累了，我會(huì)停在溪邊的大榕樹上，聆聽汩汩溪流吟誦的首首小詩。清澈見底的溪水，讓我有了重新梳妝的沖動(dòng)；嗅一嗅花兒爭艷奪麗散發(fā)出的芬芳清香，為自己那潔白的羽毛增添香氣；觸摸零落的樹葉，細(xì)數(shù)它那精致的紋理，遐想這其中蘊(yùn)含的奧秘。
微風(fēng)親吻著樹葉�！斑祝艠錉敔�，您醒啦，您真?zhèn)ゴ螅也恢烙卸嗯宸�。您常常在這為那些樸實(shí)純真的人們遮風(fēng)擋雨，您卻不辭辛勞，從沒抱怨過一句話�！薄澳愫�，可愛的鳥兒，我是一棵樹，職責(zé)就是給人類遮風(fēng)擋雨。夏天給人們遮擋陽光，使他們不再經(jīng)受炎炎烈日的曝曬，在我腳下度過一個(gè)愉快的夏天；冬天，寒風(fēng)呼嘯，我冷極了，他們知道為我披上棉襖，讓我感到溫暖。”“我明白了，榕樹爺爺您和人類之間的這種情誼，也明白了這種‘我為人人，人人為我’的可貴精神。”
稍停片刻后，我展翅高飛開始了新的路途。一棵嫩嫩的可愛小草在微微輕風(fēng)中，探出了小小的腦袋�！傍B兒，鳥兒，我是嫩綠的小草，你這樣不停地飛行，不累嗎？瞧瞧我多好啊！待在家里，和伙伴在一起嬉戲玩鬧，你不如也試試待在家里吧！”“我當(dāng)然不累，可愛的小草，我美麗潔白的羽毛就是來飛行的，而且在飛行中我還看到了大自然這位畫家的杰作：巍峨峻拔的.高原，碧波環(huán)抱的寶島，蒼蒼茫茫的草原，一望無際的大海……時(shí)不時(shí)還去參加小動(dòng)物的音樂晚會(huì)呢！”
“哇！好像很有趣哦，但是你也別瞧我無所事事，我仰望天空，感受它的蔚藍(lán)，探究它的奧秘；我也時(shí)不時(shí)俯身凝視著在風(fēng)中搖曳的蒲公英，它正向我道別，它將乘風(fēng)飛往世界的某一個(gè)角落，在那里扎根�！�
“再見了小草，我還想去探索世界的奧秘，我想飛遍世界，看看美好的大自然風(fēng)景，瞧瞧大自然這位神奇的畫家�！�
小學(xué)兒作文600字 篇9
河池素有“六鄉(xiāng)之譽(yù)”，山美人美，曾受到贊揚(yáng)：河池人杰地靈！這便使我這個(gè)河池人自豪不已。幸福感化成了云，待我輕輕踩上云朵，去欣賞河池的美麗—
云兒首先帶我來到了一處地方，中央有著幾人頂銅鼓的建筑物，引人注目。沒錯(cuò)，這就是金城江大名鼎鼎的銅鼓廣場。仔細(xì)一望，廣場邊緣有著一個(gè)半圓形草圃，小草們都換上了淺綠色的連衣裙，與風(fēng)哥哥翩翩起舞—多么可愛的舞蹈家呀！往廣場直走，向右拐個(gè)彎，這里就是一個(gè)小道，因?yàn)樾〉郎线�有一條大道與它交叉，所以蓋住了小道，在小道上，抬起頭也是看不見天空和刺眼的太陽。如此一來，小道上格外清涼。到了節(jié)假日，就會(huì)有許多老爺爺老奶奶來這跳民間舞，來唱山歌，對歌，好不熱鬧。
云兒帶我逛完了銅鼓廣場，又帶我來到了一所學(xué)�！鹑W(xué)。下了云朵，走進(jìn)校門，一棵棵挺拔的大樹映入眼簾，郁郁蔥蔥的樹葉占滿了枝頭，花圃里的花姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃。
往前一望，是一個(gè)寬闊的大操場，你瞧，還有十幾名同學(xué)正在氣喘吁吁地跑步，汗水如雨一般落下，可他們并沒有因此停下。這是為什么��？因?yàn)樗麄兪菍W(xué)校的籃球隊(duì)員，為了能在籃球比賽中大顯身手，為學(xué)校爭光而努力著。加油！我再向?qū)W校的西邊走去，一個(gè)藍(lán)色的門框邊鑲嵌著“幸福書吧”四個(gè)金黃的大字，這就是學(xué)校的書吧了。走進(jìn)書吧，不得不讓人連連稱贊：“這可真所謂麻雀雖小，五臟俱全呀！”這里的書應(yīng)有盡有，作文書，故事書，百科全書……看看小弟弟小妹妹們，捧著一本書，看得津津有味，遨游在學(xué)習(xí)的海洋中，還傻傻地一笑。我心里也樂開了花。想當(dāng)年我們看書的條件都沒這么好呢！現(xiàn)在真為他們高興。
云兒還帶我們飛往了依山傍水的公園，風(fēng)景秀麗的`老虎巖，美不勝收的巴馬等風(fēng)水寶地，令我大飽眼福，不可能不承認(rèn)河池的美無與倫比。
這時(shí)，我想起了爸爸的感慨：河池真是發(fā)展得越來越好了��！我情不自禁地笑了。我自豪，驕傲，我為我是個(gè)河池人而光榮。登上了云朵，我飛向了浩瀚的天空……
小學(xué)兒作文600字 篇10
在王子和鄰國公主結(jié)婚后，他們過的很幸福。
雖然，王子晚上總是會(huì)夢到那個(gè)不會(huì)說話的美麗女孩，而且情景都是在小人魚第一次遇見王子的時(shí)候。但他重來不在意，他只是覺得很多天沒有見到小人魚了，有點(diǎn)想她。
然而，鄰國公主不知怎么了，常常會(huì)悄悄的哭泣，每當(dāng)王子看到后，都會(huì)走上前去詢問，可公主總是搖搖頭，不說話。
王子以為誰欺負(fù)了公主，就當(dāng)公主不在的時(shí)候，就問伺候公主的女仆是不是有人對公主不周。在這時(shí)候，女仆都會(huì)說，我們對公主很好，公主也對我們很好，只不過偶爾會(huì)到公主就你的沙灘走走。而且不讓我們跟著去。
王子望了一眼窗戶，果然公主在沙灘上行走，身后也一個(gè)仆人都沒有，王子心想：為什么公主會(huì)獨(dú)自一個(gè)人在沙灘上走呢？
時(shí)間，一天一天的.過去，公主變得越來越憔悴，王子看了不禁的心疼了。
他終于忍不住跟蹤公主到沙灘去了，而且還有意外收獲。
一天，公主又要去沙灘了，王子悄悄地的跟在公主的后面，王子來到沙灘，覺得這里發(fā)生了許多事，一幕幕畫面涌上了腦海。
忽然，他聽見了兩個(gè)海公主的談話。只聽講大公主對二公主說：“小妹也真夠傻的，為了自己心愛的人居然跳海了�！倍髡f：“那又怎樣呢？反正那個(gè)王子一直以為鄰國的公主救了他�！倍魇卣f。“哎呀！不說了，等一下外婆就要上來找我們了就要來了，走吧！”二公主遲疑了一會(huì)兒，也跟著大公主走了。
王子心想：難道真的不是鄰國的公主救了我，而是那個(gè)小公主救了我？王子越想越奇怪。決定去問問鄰國公主�！肮�，那天我溺水的時(shí)候，是你救的我嗎？”王子直率的問公主。“不是，是那個(gè)小公主�！惫鞯拖骂^小聲地說。王子痛心地看了公主一眼，就頭也不回地走了，因?yàn)�。他最憎恨別人欺騙他了。
王子來到海邊，想了想以前和小公主一起生活的日子，覺得就象昨天剛發(fā)生似的，他縱身跳進(jìn)了海里，去美麗的天堂找小公主去了。
當(dāng)鄰國公主望著天空的時(shí)候，看見了王子正和小公主快樂的嬉戲著，并真心祝他們幸福。
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