- 相關(guān)推薦
遇到作文600字（精華）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的遇到作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇到作文600字 篇1
雙蝶繡羅裙，東池宴，初相見(jiàn)，朱粉不深勻，閑花淡淡春。那年，慶幸，遇到你。
教室里，新見(jiàn)面的同學(xué)熱火朝天地閑聊著，而你，就是撲滅這團(tuán)燥熱的仙女，在炎熱的夏天中撒下一片清涼。一條淡綠色的及膝長(zhǎng)裙，白色涼鞋，配上一頭黑發(fā)臉上滿滿笑意的你，與窗外樹(shù)蔭下的綠，交相輝映。你是那么美，全班同學(xué)呆呆地望著你。
你很愛(ài)笑，嘴角上揚(yáng)時(shí)，總掛著兩個(gè)小小的酒窩。我很愛(ài)上你的課，喜愛(ài)你上課時(shí)專注的神情；喜愛(ài)你伏案上時(shí)的專注；更愛(ài)你走過(guò)我桌邊時(shí)留下的一抹淡淡的香。
有段時(shí)間，我心情不好，即使明媚和煦的陽(yáng)光也如烏云相伴。我整天無(wú)精打采，打不起一點(diǎn)精神。上課時(shí)，我也總低著頭，不想迎合上與老師、同學(xué)的目光。走在校園更是頭暈?zāi)X脹，你似乎看出了問(wèn)題。
你的'課還是如時(shí)而至，你像往常一樣走進(jìn)教室，像往常一樣認(rèn)真講課，只是，在你我相對(duì)視的那一剎那，我在你眼中看到了鼓勵(lì)。
下課后，你將意留下，想與我交談。我看到你向我走來(lái)時(shí)分明是那么欣喜，可我卻在你走來(lái)時(shí)，奔出了教室。我不知道我跑了多久。只知道，我停下后一個(gè)勁的在罵自己沒(méi)出息。我不知道為什么要避開(kāi)你，不知道沒(méi)有那份勇氣是為什么。
回到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了桌上的東西，一個(gè)好看的手帕里包著一封信。我小心翼翼地?cái)傞_(kāi)手帕，用兩根手指輕輕捻起信，打開(kāi)，映入眼簾的是你清秀的字跡。信中，你說(shuō)：“相信你的優(yōu)秀一定能獲得屬于野百合的春天�！蔽遗踔愕男牛肓撕镁�。夢(mèng)想、回憶，都在腦海中組合、篩選，最終，我下定決心對(duì)你道歉。
窗外的綠蔭斑斑駁駁，明媚和煦的陽(yáng)光漸漸升至頭頂。我在花香的走廊踱步到你的窗前。我一眼就望見(jiàn)了專注的你。你抬頭看我時(shí)，眼神流露著欣喜與驚訝。我對(duì)你笑了笑。你的笑容也再一次綻放。那一天，我們并肩站在欄桿邊，笑聲在校園回蕩……
如今，漫步校園，總是晴空萬(wàn)里，回想起你，我在心中默想：幸好，遇到你。
遇到作文600字 篇2
上回說(shuō)到我再次穿越的時(shí)候竟然來(lái)到了白堊紀(jì)晚期，幸虧遇見(jiàn)了未來(lái)的我（以下簡(jiǎn)稱為他）才逃過(guò)一劫，但到了未來(lái)以后他給了我一個(gè)通訊器就把我送回來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)時(shí)空通訊器是開(kāi)機(jī)的，還有一個(gè)號(hào)碼，我不知摁了那個(gè)鍵，竟然和他開(kāi)始了通話，我先問(wèn)了這個(gè)通訊器的使用方法，等回答完了以后，我又問(wèn)上次是怎么回事，只見(jiàn)他嚴(yán)肅地回答：“其實(shí)我的工作是做時(shí)空機(jī)器的制作和修理，至于我上次沒(méi)說(shuō)實(shí)話是因?yàn)闀r(shí)空機(jī)器只是測(cè)試版，很不穩(wěn)定，如果在失控時(shí)靠的太近就很容易把你隨便傳送到別的時(shí)空，所以才讓你看朋友的公司。現(xiàn)在我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，時(shí)空機(jī)器在你走后已經(jīng)完全失控，可以將任何時(shí)空的.人隨意傳送，雖然啟動(dòng)應(yīng)急措施后終于穩(wěn)定點(diǎn)了，但仍然會(huì)把在我們這個(gè)時(shí)空的人都傳送到白堊紀(jì)晚期，啊，不好�！�
通話就這樣結(jié)束了，通訊器顯示對(duì)方通訊器無(wú)信號(hào)，看來(lái)時(shí)空機(jī)器已經(jīng)啟動(dòng)了。這時(shí)，我也進(jìn)入了那個(gè)隧道，落地后，果然，不少人都在逃命這時(shí)，未來(lái)的我來(lái)了他對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)以及措施也失效了，現(xiàn)在我們想逃走只有一個(gè)辦法：時(shí)空機(jī)器再次失控。”“��？！這不是找死嗎，萬(wàn)一傳送到別的災(zāi)難發(fā)生的地方怎么辦？”我問(wèn)�！澳悄阏f(shuō)怎么辦？我們已經(jīng)無(wú)法控制時(shí)空機(jī)器，只有它再次失控把我們傳送到別的時(shí)空才可能生還，現(xiàn)在只能這樣了。”話音剛落，一個(gè)隕石就降落在離我們不遠(yuǎn)的地方。
下集預(yù)告：時(shí)空機(jī)器已完全失控，那個(gè)時(shí)代的人都被轉(zhuǎn)移到了白堊紀(jì)晚期，我們還能生還嗎？失控的時(shí)空機(jī)器又能否再次失控將我們傳送到別的地方？請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
遇到作文600字 篇3
傳說(shuō)，很久很久以前，有一只叫做“年”的怪物，頭長(zhǎng)尖角，異常兇猛。每到除夕，就爬上岸來(lái)吞食牲畜，傷害百姓，后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)“年”怕火光和炸響，于是，每到除夕，人們都要放爆竹。
相信大家也一樣，除夕那天也放煙花了吧！放過(guò)的同學(xué)肯定知道，煙花爆炸后會(huì)留下一團(tuán)團(tuán)的煙，煙慢慢往上飄，飄呀飄呀，漸漸消失了。你以為它們不存在了？不！知道除夕那天，哪來(lái)的那么濃的霧霾嗎？絕大部分是由這些煙一點(diǎn)一點(diǎn)累積而成的。
今年，由于很多原因，南京迎來(lái)了罕見(jiàn)的大霧霾，中央氣象臺(tái)發(fā)布了好幾次橙色預(yù)警和紅色預(yù)警，PM2.5指數(shù)一再發(fā)飆。面對(duì)這樣恐怖的事實(shí)，人們是怎樣做的呢？答案是，繼續(xù)“爆竹聲中一歲除”。人們這種不負(fù)責(zé)任的做法，使過(guò)年期間的PM2.5指數(shù)再次發(fā)飆竟高達(dá)到600～1000微克/立方米超過(guò)300微克/立方米就是重度污染了，中央氣象臺(tái)發(fā)布了紅色預(yù)警。盡管如此，人們還是一如既往的“遵守”著傳統(tǒng)習(xí)俗，難道，這樣殘忍的顯現(xiàn)實(shí)都不能使人們自覺(jué)點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>
這樣的事情也不是不能避免的，想想倫敦，它曾被人們說(shuō)是“霧都”，連名字都和霧有關(guān)，那霧得有多大，可想而知。但是，現(xiàn)在你到倫敦去，沒(méi)有了騰云駕霧的感覺(jué)。因?yàn)閭惗氐娜藗冊(cè)缇鸵庾R(shí)到了霧霾的恐怖性，積極地配合政府。英國(guó)政府通過(guò)改進(jìn)汽車技術(shù)，鼓勵(lì)人們購(gòu)買排氣量小，或者使用天然氣、電池的低污染汽車，大力扶持城市中心車流量等多種手段來(lái)改善人類的生活對(duì)空氣造成的污染。既然英國(guó)人做的到，那為什么我們中國(guó)人卻做不到？
今年，我們?nèi)也患s而同的提出要少放些煙花。過(guò)年期間，我們?nèi)抑环帕藘蓲炫谡獭２粌H如此，給親戚朋友們拜年時(shí)還提醒他們少放一些。如果每個(gè)人都能少放一點(diǎn)，那藍(lán)天就能看的.清楚一點(diǎn)。煙花也是要花錢買的，少放一些，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以省些錢，豈不是一舉兩得？
如果平時(shí)放的多的人今年放少一點(diǎn)，平時(shí)放的少的人今年就放一點(diǎn)，我相信我們一定可以再次看見(jiàn)南京的藍(lán)天！
遇到作文600字 篇4
我好像天生就注定有好老師，每一位老師都很寵愛(ài)我，但是我遇到了一位“魔鬼”教師，卻也同樣給我留下了深深的印像
我上三年級(jí)了，就 馬上出現(xiàn)了一個(gè)大風(fēng)波：“要上英語(yǔ)課了”。
同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)課很可怕。但是我想：“反正我在幼兒園學(xué)過(guò)幾句英語(yǔ)，不用怕！”
第一節(jié)英語(yǔ)課到了，老師進(jìn)來(lái)了，她尖尖的鼻梁，大大的雙眼，后面還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子，一臉嚴(yán)肅的表情。走到講臺(tái)前，她說(shuō)道：“standup!”有些同學(xué)站了起來(lái)，可我卻一臉茫然。有同學(xué)悄聲提醒：“哎，起立！”我這才站起來(lái)。哎！少壯不努力，老大徒傷悲啊！看見(jiàn)同學(xué)們參差不齊站起來(lái)，老師臉上頓時(shí)陰云密布，又說(shuō)：“Good morning classmates!”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，呆呆地看著老師，老師無(wú)可奈何地說(shuō)：“應(yīng)該講Good morning MissYang�！钡藭r(shí)我沒(méi)好好聽(tīng)，我學(xué)著人家的樣子，結(jié)結(jié)巴巴地張開(kāi)嘴巴，假裝說(shuō)話，但是躲過(guò)了初一，躲不過(guò)十五，再狡猾的狐貍也躲不過(guò)獵人的法眼，老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地敲著我的桌子：“再說(shuō)一遍！”
我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“Good ,Good……”
“你是怎么搞的！”
“……”
“下課到我辦公室來(lái)一下�！�
下課了，我去MissYang辦公室，MissYang狠狠地克了我一頓，但還是一絲不茍地教我讀法。從此，我凡是有一點(diǎn)不會(huì)，MissYang都會(huì)不厭其煩地幫我糾正。
當(dāng)我第一次舉手的時(shí)候，MissYang叫我了，我流利地回答了出來(lái)，于是，我懷著決心在英語(yǔ)的大地里撒下了希望的種子，功夫不負(fù)有心人，我成功了，我終于成為班里的英語(yǔ)尖子，收獲了成功的果實(shí)！
我明白了一個(gè)道理：人生的潛能是無(wú)限大的，就看你愿不愿意去挖掘它了。
【遇到作文600字】相關(guān)文章：
遇到挫折作文10-07
遇到意外作文10-09
轉(zhuǎn)角遇到作文06-12
遇到的困難作文02-05
遇到挫折作文02-18
幸好，遇到你作文05-12
我遇到的困難作文08-04
遇到屈原作文10-06
當(dāng)我遇到你作文06-02
遇到困難的作文03-17