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后悔的作文600字

時(shí)間:2024-01-16 13:21:48 作文600字 投訴 投稿
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(薦)后悔的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的后悔的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)后悔的作文600字

后悔的作文600字 篇1

  寒風(fēng)呼嘯,冬的冷刺痛了雙眼,淚不由的從眼眶溢出,努力仰起頭,卻無(wú)濟(jì)于事,只感受到劃過(guò)臉頰,最后消失不見(jiàn)。

  痛嗎?后悔嗎?

  望著手里那代表著殘忍事實(shí)的成績(jī)——年級(jí)55的排名,茫茫學(xué)生中,卻一眼便可以看到,如此醒目,如此不堪。多希望只是一場(chǎng)噩夢(mèng),夢(mèng)醒后,消失殆盡,什么都不會(huì)發(fā)生。

  抬頭,家已在眼前。猶豫了片刻,我只能緩緩敲門,但愿暴風(fēng)雨來(lái)的晚些。不由得舔了舔那早已干枯的嘴唇,“媽,我——回來(lái)了!眿寢屄(tīng)到是我的聲音,趕緊打開(kāi)了門。“女兒,回來(lái)啦,成績(jī)呢?分?jǐn)?shù)多少?排名?”媽媽的話音一字不漏的傳入我的耳朵。是啊,怎么樣呢,如何解釋?如何否認(rèn)?聽(tīng)到媽媽那急切的`、期待的聲音,淚,終究匯成了江河,無(wú)奈的流出。我將手中早已被我捏得千瘡百孔的成績(jī)單交到媽媽的手中,默默站在那,如同罪大惡極的犯人,等待著最后的審判!芭畠,你這次,怎么考的這么差,這樣子得成績(jī),怎么上重點(diǎn)高中,你的未來(lái)呢?怎么辦?你好好想想,我再去問(wèn)問(wèn)老師情況,寒假得話,還是繼續(xù)補(bǔ)課吧?”媽媽得話中透著生氣,透著失望,透著望女成鳳夢(mèng)碎后的傷心。“媽,我先會(huì)臥室了!痹捯魟偮,我不顧身后媽媽說(shuō)了什么,徑直走進(jìn)房間。

  重重地?fù)渖洗,終于,忍不住地失聲痛哭。耳畔依稀傳入著老師的責(zé)備,同學(xué)的嘲笑,媽媽的嘆息。我不該驕傲自大,不做任何準(zhǔn)備的便去應(yīng)對(duì)考試;我不該當(dāng)別人在書(shū)海中奮斗時(shí),還在幻想著寒假的美好時(shí)光;我不該當(dāng)別人在努力趕超時(shí),還在狂妄的不可一世。

  是。】蓵r(shí)光不會(huì)倒流,歷史不會(huì)重復(fù)。我再也不想這樣狼狽!如果可以的話,不,一定。下次考試定然會(huì)考好!

  抹了抹眼淚,內(nèi)心似乎堅(jiān)定了什么,我坐到書(shū)桌前,拿出嶄新的試卷!八⑺⑺ⅰ蔽ㄓ袏^筆疾書(shū)聲傳入人耳。窗外,寒風(fēng)依舊,可卻寧?kù)o如此。

  痛嗎?后悔嗎?

  此刻,不是已有答案了嗎?

后悔的作文600字 篇2

  我再也不能和爺爺說(shuō)話了。爺爺已經(jīng)昏迷了五個(gè)多月了,沒(méi)有留下一句話。

  小時(shí)侯,爸爸那邊的人,只有爺爺最疼我。爺爺一直背著上學(xué)放學(xué),風(fēng)里雨里。爺爺總給我講故事,記得最牢的是他在睡前給我講水滸傳,六年級(jí)作文,他總是那么有耐心……

  其實(shí)對(duì)小時(shí)侯的記憶總是很模糊,也總是很后悔沒(méi)能記住,真的后悔……

  在家里,我是跟爺爺最像的。長(zhǎng)大后,爺爺家去得也少了,跟爺爺?shù)脑捯采倭。每次爺爺都一個(gè)人在房間聽(tīng)書(shū),他的愛(ài)好。爺爺還是那么愛(ài)我,雖然沒(méi)有多少語(yǔ)言的溝通?墒俏椰F(xiàn)在好后悔,爺爺是因?yàn)槿鄙贉贤ú艑?dǎo)致腦梗塞的,我沒(méi)有多去和他溝通,而是忙于學(xué)習(xí),忙于那些很卑微的事,其實(shí)我也不善溝通……

  我怎么也記不起,最后一次我和爺爺說(shuō)了什么,好后悔沒(méi)有記得,好后悔……

  爺爺躺在病床上,嘴深深陷下,身體縮的很小,身上到處是針管,吃飯要從胃管打入,看了心好痛。不知他有沒(méi)有知覺(jué),我寧可他沒(méi)有,這真的很痛苦。醫(yī)生說(shuō)也只能這樣拖日子了。這是人的生老病死,人在命運(yùn)面前那么無(wú)能為力。我想到我老的時(shí)候,我也許會(huì)選擇痛快的方式結(jié)束生命。我無(wú)法面對(duì)爺爺現(xiàn)在的樣子,為什么人要這樣……

  爺爺看不到我的`成功了,我真的好后悔……

  我是不擅長(zhǎng)表達(dá)感情的人,特別是在愛(ài)的人面前。爺爺,你要是能像以前那樣該多好啊。后悔的是那永遠(yuǎn)只能成為一件后悔的事了,無(wú)法挽救。

  生命就此一次,沒(méi)有倒帶,沒(méi)有后悔藥吃,F(xiàn)在能做的是盡量不要做那些以后會(huì)后悔的事。

  我無(wú)法想象爺爺將離開(kāi)我們,只是此刻真的好后悔……

后悔的作文600字 篇3

  如今,暑假已離我們遠(yuǎn)去。在暑假里,發(fā)生的一些事已經(jīng)淡忘,但是有一件事,讓我追悔至今。

  記得那一天,陽(yáng)光明媚。我和弟弟準(zhǔn)備坐公交車去新華書(shū)店。我們來(lái)到車站,等了大半個(gè)小時(shí),才等到車。

  一上車,我們兩個(gè)便迫不及待地沖向那僅剩下兩個(gè)的“黃金座位”了。隨著上車的人越來(lái)越多,公交車上也越來(lái)越擁擠了。這時(shí),一位老奶奶拎著一個(gè)大袋子走上了車,站在了我和弟弟的前面。我望著這位老奶奶,只見(jiàn)她看起來(lái)差不多七十出頭,臉上布滿了皺紋,額頭上現(xiàn)出了明顯的“川”字。望著老奶奶一邊用一只手吃力地拎著袋子,一邊用另一只手扶在把手上。我心有不忍,剛想起身給她讓座,但看看周圍的那些比我大的人,要么視而不見(jiàn),要么只管玩他的手機(jī),要么只管與人閑聊,沒(méi)有一個(gè)人想起身讓座。我想:既然他們也不讓座,那我也不讓好了?墒牵矣洲D(zhuǎn)念一想:他們是他們的事情,那位老奶奶看起來(lái)多吃力。∵是給她讓座吧!正當(dāng)我糾結(jié)在這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,只聽(tīng)一個(gè)清脆的`聲音在我的耳邊響起“老奶奶,你快到我這兒來(lái)吧!”我一聽(tīng),驚訝地抬起頭,竟然是弟弟。我頓時(shí)覺(jué)得內(nèi)心一陣熱,臉上發(fā)燙,愧疚地低下了頭,心想:弟弟比我小,都知道給老奶奶讓座。何況我這個(gè)做姐姐的呢?我這樣做是給他做個(gè)好榜樣嗎?想到這,我羞愧難當(dāng),恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。我,哎,我真后悔!

  這件事,讓我追悔莫及,如果時(shí)間能夠倒流的話,我會(huì)回到那個(gè)時(shí)間,毫不猶豫地把座位讓給老奶奶。

  那一次,我真后悔!相信以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事了。

后悔的作文600字 篇4

  這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了?蓮奈业男撵`深處難以抹掉,想起來(lái),好后悔。

  那是在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師給我們講解《飼養(yǎng)員趙大叔》課文內(nèi)容。我趁老師沒(méi)注愈,低頭在做小動(dòng)作,但沒(méi)逃脫老師那銳利的目光。老師路帶怒氣地對(duì)我說(shuō):“馬濤,到外邊呆一會(huì)兒!蔽艺驹谑彝,心里好不自在,正想著尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。忽然,看見(jiàn)西邊堵角處停放著老師的自行車,車把上還掛粉一個(gè)手提包。我悄悄走過(guò)去,拉開(kāi)一看,里面有一張報(bào)紙,我知道老師最愛(ài)肴報(bào)紙,心想,老師你不原諒我,我讓你看報(bào)看不成,想到這里,咬牙切齒地把報(bào)紙撕了個(gè)粉碎,又順手扔到了綺外,然后裝作沒(méi)有干啥的樣子,又回到了原處。

  下課了,老師走出教室對(duì)我說(shuō):“跟我到辦公室!蔽倚÷暋昂摺绷艘宦,“去就去,有哈了不起!边M(jìn)了辦公室,等粉老師那機(jī)關(guān)槍似的一通批評(píng)吧,我想。呆了一會(huì)兒,只聽(tīng)老師說(shuō)道:“馬濤,上課不能做小動(dòng)作,這樣不僅影響了你自己的學(xué)習(xí),還影響了大伙。今后要注愈,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師沒(méi)大批一通,我暗自高興。老師又緩和一下口氣說(shuō):“來(lái),我給你講解這節(jié)課的內(nèi)容。”不知怎的.。我聽(tīng)得特別認(rèn)真。

  事過(guò)后,我才知道,那張姍碎的報(bào)紙上,有老師發(fā)表的文章,但老師一宜沒(méi)提起報(bào)紙一事,我后梅極了。仿佛肴到老師正焦急地導(dǎo)找粉報(bào)抵,我想對(duì)老師說(shuō)出實(shí)情。可沒(méi)有勇氣,所以一直隱瞞著。

  每當(dāng)想起這件事,稗好后梅,我對(duì)不起教我的語(yǔ)文老師。題鮮明。

  “我”上課做小動(dòng)作,被老師叫到室外站粉,為報(bào)復(fù)老師,把老師喜愛(ài)的報(bào)紙撕碎,老師不但投有大發(fā)雷盆批評(píng)。反而說(shuō)服教育“我”。但以后老師一直沒(méi)有提起報(bào)紙一事,使“我”慚愧,令“我”后悔。

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