[精選]自己的作文600字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的自己的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

自己的作文600字 篇1

　　我很想知道自己到底是個(gè)什么樣的人，哎！我還是問一問老師、家長(zhǎng)、同學(xué)吧！

　　我先問問爸爸吧！爸爸說(shuō)：“你呀，性格開朗，喜歡畫畫，讀書……”“那我有什么特點(diǎn)呀？”我好奇地問�！澳悖抗�哈……你問題可真多！好吧！你即然問了，我就回答一下吧，你喜歡扎小辮，偶爾也扎會(huì)馬尾辮兒，考試成績(jī)一考不好，就哭鼻子，哈哈哈……”我低著頭說(shuō)：“老爸，你……”好吧！老爸說(shuō)的也不是不對(duì)。

　　我再問問媽媽吧！媽媽笑了笑，說(shuō)：“你性格挺好，總是微笑面對(duì)生活，你還喜歡幫我收拾家務(wù)，你還愛臭美，經(jīng)常換衣服，特別愛穿裙子，每天出去前都要照鏡子�！卑ィ『冒�！媽媽說(shuō)的我不得不承認(rèn)。

　　問完了家長(zhǎng)，再去問一問老師吧。我又去問慕老師，“慕老師，你覺得我怎么樣？”老師想了想，說(shuō)：“你這孩子開朗，大方，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，就是有點(diǎn)兒粗心，愛好很多，像寫書法……”

　　老師說(shuō)的對(duì)的我都沒辦法形容。

　　老師和家長(zhǎng)說(shuō)的都沒錯(cuò)，接下來(lái)看看同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)吧！我去問一下我的同學(xué)李佳慧，今天我到李佳慧家去玩，嘻嘻…目的就是問問她我在同學(xué)眼里是個(gè)怎樣的人�！凹鸦�，你說(shuō)我是個(gè)什么樣的人呀？”我一邊喝水，一邊問，“雨婷，我感覺你稍微有點(diǎn)大大咧咧滴，不是很大大咧咧��！就是有點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)大大咧咧滴，還有你性格很開朗，喜歡幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)�！卑ミ希�果然是同學(xué)之間比老師了解的'多。不過(guò)，我最近學(xué)習(xí)不太好，我要加油！好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

　　這就是我，性格開朗，愛好超多，特點(diǎn)是最愛照鏡子，愛扎小辮，愛幫助人，我更愛我的家人。

自己的作文600字 篇2

十五歲的自己：

　　近來(lái)安好？我想和你談?wù)勑摹?/p>

　　曾經(jīng)的你，陽(yáng)光、單純、明媚。

　　現(xiàn)在的你，抑郁、沉悶、消極。

　　看著現(xiàn)在每天愁眉苦臉的你，我想對(duì)你說(shuō)，雖然學(xué)習(xí)壓力大了點(diǎn)，但你仍需要努力拼搏，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這樣你才不會(huì)后悔。青春是追趕太陽(yáng)的壯麗，而不是守候月亮的無(wú)聊。想想美好的以后，今天所受的這點(diǎn)苦真不算什么。

　　十五歲的你，每天被迫的跑著，那仿佛永遠(yuǎn)也跑不完的跑道，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，你心生退意。

　　看著你那想放棄的神情，我想對(duì)你說(shuō)：難道你真的要放棄嗎？青春路上最大的敵人不是別人而是自己，你要克服自己的恐懼，相信終有到達(dá)終點(diǎn)的那一刻。堅(jiān)持到底，才能笑到最后。我是那個(gè)更好的你，站在不遠(yuǎn)處，迎接著你的`到來(lái)�；ㄩ_不倦只為蝶戀香，我不走遠(yuǎn)只為等你來(lái)。不要放棄，堅(jiān)持下去！

　　初作文三學(xué)子難亦難，往事只堪哀，對(duì)書難排，沉沉夜卻已告別濃濃夢(mèng)一個(gè)人落單行走在殘燈籠罩的題海里，微光把一切都渲染得那么朦朧。落寞的身影被拉往未知的遙遠(yuǎn)，浸透了哀傷的眼眸，無(wú)助地向前蔓延看著越來(lái)越模糊的題，不一會(huì)兒你就去與周公下棋了。

　　望著你熟睡的臉，我想對(duì)你說(shuō)：走過(guò)楓林，飄落的楓葉似雪般紛飛，你不是一個(gè)在這路口寂寞的瞭望，與你并肩奮斗的還有老師、家人、朋友。你要努力，不辜負(fù)了他們。鳳凰經(jīng)歷了涅槃才得到了重生，毛毛蟲通過(guò)痛苦的掙扎化為蝴蝶。看，他們不都經(jīng)歷了磨難嗎？不要被眼前的困難所打敗一次失敗不算什么，要堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的走下去。

　　十五歲的自己，看著你現(xiàn)在頹廢的樣子，我不知道該再如何勸說(shuō)，但我會(huì)一直住在你心里，時(shí)時(shí)刻刻伴你前行。

　　祝：萬(wàn)事勝意！

　　寫信人：內(nèi)心深處的自己

自己的作文600字 篇3

　　朋友，你愛護(hù)你自己?jiǎn)�？那么，就�?qǐng)你愛護(hù)明天的自己——環(huán)境。

　　有一句話叫“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)明天的自己�！睕]錯(cuò)，人類是生存于大自然的，只有大自然好了，人類的生活才會(huì)幸福。

　　大自然就像一個(gè)俠客，有恩必酬，有仇必報(bào)。你對(duì)他好，他會(huì)全力報(bào)答你；可若你*待他，你所得到的，必是他嚴(yán)酷的懲罰。

　　中國(guó)的西北很多地區(qū)，以前曾是一片片黃土。天天狂風(fēng)呼嘯，黃沙漫天，生態(tài)環(huán)境極其脆弱，人們十分貧窮，生活質(zhì)量很差。而現(xiàn)在人們退耕還林，大量地植樹，疏通河道，讓大地一片生機(jī)，再也沒了風(fēng)沙。自然環(huán)境好了，人們的`腰包鼓了，生活也好了，十分幸福。

　　但是，人們?nèi)绻�不愛護(hù)環(huán)境，那就會(huì)受到大自然殘酷的懲罰。上個(gè)世紀(jì)初，日本的一個(gè)叫富山縣的地方，由于工廠大量向河里排放大量廢水，讓附近的人們換上了可怕的疼痛病。最后，有很多人都死去了；因?yàn)槿�球變暖，在北極的愛斯基摩人居然需要空調(diào)來(lái)散熱；由于全球變暖，墨西哥灣水母成災(zāi)，漁民遭受巨大損失……這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，難道還不夠嗎？很多人認(rèn)為，治理環(huán)境是政府的事，其實(shí)不然，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊做起。少做一些有害環(huán)境的事，即使是小事。要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們可以少坐一次私家車，少吃一頓肉，少用一度電，少用一噸水，少砍一棵樹，少燒一次柴……每次量雖小，但聚起來(lái)就多。俗話說(shuō)“一人一天省一兩，十年要用倉(cāng)來(lái)裝�！�

　　保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己；愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們的幸福生活；破壞環(huán)境，就等于自殺。讓我們一起愛護(hù)明天的自己——環(huán)境！

自己的作文600字 篇4

　　“同學(xué)們，注意一下，今天數(shù)學(xué)課的任務(wù)是將黑板上的中考新題型‘推理和探索’的題目做出來(lái)，我們比較一下誰(shuí)得又多又快。”徐老師指著黑板對(duì)我們說(shuō)道。

　　頓時(shí)教室里議論紛紛，“哎呀，我最討厭這類型的題目了�！毙∽骷铱迒手�臉埋怨道。我的數(shù)學(xué)學(xué)得也不算好，我看了黑板上的題目，真是毫無(wú)頭緒，我向四處望了望，尋找與我同憐的人。不久，我就看到有好多同學(xué)也只是呆呆地看著黑板，好像都沒有頭緒，“既然大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)，大家的分?jǐn)?shù)都扣了，我也就和別人差不了多遠(yuǎn)，沒事�！蔽野蛋迪氲�。我坐在位子上，一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，老師好像覺察出了什么，輕輕走到我面前，關(guān)心地問：“怎么了，都不會(huì)做嗎?”我立即答到：“哎呀，老師，這些題目太難了，一會(huì)兒等你講了，我就能聽懂，那樣就可以了。”

　　徐老師這才明白，原來(lái)我沒有思考，只是在等別人的答案。老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“別人給你講，即使你會(huì)了，可人家的.思維并不是你的，等遇到了其它題目，你就又會(huì)六神無(wú)主了。記住：走別人的腳印，永遠(yuǎn)走不到別人前面�！蔽壹�(xì)細(xì)咀嚼著，心如潮涌。對(duì)啊，跟在別人后面，永遠(yuǎn)都是別人在你前面。我要通過(guò)自己的努力，走出一條自己的路來(lái)。我將題目抄了下來(lái)，認(rèn)真地從每一個(gè)角度去分析。一張張稿紙?jiān)诿β抵�，終于我找到了突破口，順利地將題目解了出來(lái)。那些似不可摧的題目竟然被我擊得全線崩潰。

　　這節(jié)數(shù)學(xué)課我不僅做出了題目，也走出了一條自己的路。我會(huì)時(shí)刻記著：“走別人的腳印，永遠(yuǎn)走不到別人前面�！�

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