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畢業(yè)的作文600字3篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文600字 篇1
“要畢業(yè)了,馬上就要畢業(yè)了。”每科考試時(shí)我都對自己暗示,以便讓自己的心在安靜一些。
事實(shí)證明我很鎮(zhèn)定,驚慌無影無蹤,暗自冷笑那些被中考嚇趴下的人們。
天氣很熱,就像我的心。考英語門窗緊閉,關(guān)了電風(fēng)扇,不讓考生有一絲安寧。麻木在指尖書寫下一串回憶:
過去懼怕考試,但這種懼怕也只有在期中期末考試之際能猖獗一下。于是我在考完后有種心潮澎湃,心血來潮,心跳加速連心都要跳出來的感覺,開始幻想假期的種種種種。
過去擔(dān)心考試,每場考試害怕出錯(cuò),每到題甚至最簡單的題要閱讀很久,以至于檢查基本上沒有時(shí)間供給。
過去喜歡玩電腦,計(jì)劃好了哪天玩哪個(gè)游戲。于是每場考試雖然緊張,但大部分都是十分激動(dòng)的,這種心情放肆得不受拘束。
后來學(xué)習(xí)更加緊張,于是考試也紛至沓來。這些過去美好而又簡單的'心情像流體一樣被吹散、破滅,集中在了天真的過去。
筆停了。
一切都沒了。
我想抓住這支離破碎的記憶和這殘缺的心情,于是我交了卷子,沖出了考場。這才發(fā)現(xiàn)考場外面的天其實(shí)還是很亮的。
如果能讓時(shí)間倒退,我想把一切的一切帶來這里,讓單純繼續(xù)遍布。
過去的我笑有些同齡人作文整天愁啊愁的,明明每天喜笑顏開。然而我卻走上了讓別人發(fā)笑的地步。
下午是政治,我再次對自己說:“要畢業(yè)了,馬上就要畢業(yè)了。”
卷子交了,三年寒窗結(jié)束了。
終于畢業(yè)了。
卻一點(diǎn)激動(dòng)的感覺也找不到。
我變了么?不,我還是我。
我長大了么?不,一點(diǎn)也不。
那就是我麻木了。
真的畢業(yè)了么?
或許真的畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文600字 篇2
大家走了以后,教室和走廊都變得空蕩蕩。
這兩天去試聽課,總會(huì)聽到“新高一吧?教室在這邊”類似的話,我總想下意識地脫口而出“不,我是初三的”,但話到嘴邊,又變成一個(gè)“是”字。我跟著老師走進(jìn)教室,心下一陣悵然。
我也曾因給圖書館還書,而額外獲得了幾次回學(xué)校的機(jī)會(huì)。太陽很曬,可我依然要披上一件白色夏季校服去學(xué)校。我無數(shù)次站在校門口,撇下那個(gè)我怎么都刷不開的刷臉機(jī),拼命探頭朝門衛(wèi)大爺招手:“大爺,麻煩給我開下門!”“又是初三的吧,干嘛去?”“去圖書館還書……”大爺總是很無奈地?fù)]揮手放我進(jìn)去,我一溜煙兒跑進(jìn)去,沒忘低聲咕噥一句“謝謝”。
我的腳不覺地朝教學(xué)樓五樓走去。我經(jīng)過班門口。周圍靜極了,我心里卻有點(diǎn)竊喜的'驕傲:嘿,此刻站在這間教室前的,只有我一個(gè)人啊,他們都不在。我透過窗戶朝教室里看,一切都是老樣子,只是沒了熟悉的同學(xué)們和老師們。我突然有些惆悵了,三年的時(shí)光,就這么過去了嗎。我多想再當(dāng)哪怕一天初三的學(xué)生啊,再上一天課,再去操場跑一圈,再,再去二號食堂吃一頓飯,再上一次晚自習(xí),再被叫一次“你是初三的吧”……
我感謝每一個(gè)人,無論是老師還是同學(xué),訓(xùn)過我的還是表揚(yáng)過我的,關(guān)系好的還是吵過架的,熟悉的還是陌生的。所有的這些人,都讓我的初中生活變得有色彩,讓這初中三年變成我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的三年。我真的舍不得每一個(gè)人,舍不得和這三年說再見。我走向校門,再一次面對我怎么也刷不開的刷臉機(jī)。坐在里面的大爺沒有問話,門開了。我大跨步走出去,沒幾步又回頭望望校門,心想,這永遠(yuǎn)刷不開的門,大概是我初三一個(gè)挺有趣的回憶吧。
再次跨進(jìn)這扇大門,我會(huì)遇到一群新同學(xué),當(dāng)然也不乏有一些老面孔;我會(huì)遇到一群新老師,跟著他們度過又三年的高中時(shí)光;我會(huì)學(xué)到全新而又繁多的課程;我會(huì)開啟一段新的生活,一段辛苦而又充實(shí)的生活……
我滿是不舍地望向這扇大門。
我期待著再次跨進(jìn)這扇大門。
畢業(yè)的作文600字 篇3
彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)句號了。面對剩下的日子,我心里有喜有憂,喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了,憂的是畢業(yè)后就要離開溫馨的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師了。
無論如何,我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的一千多個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得,老師們六年的諄諄教導(dǎo)。每次聽到朗朗的.讀書聲,我腦子里就浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景,仿佛自己就在津津有味地聽著老師講解。我感激每位老師對我無微不至的關(guān)懷,他們的每一句教導(dǎo)都已流入了我的心田,鑄成了兩個(gè)字:難忘。
其實(shí),一個(gè)結(jié)束就相當(dāng)于一個(gè)開始,有了開始也就有了結(jié)束。九月,我將踏進(jìn)另一個(gè)校門,認(rèn)識更多的朋友和老師,每當(dāng)想到這些,我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),但是期末考試還是要考的。雖然還要過一個(gè)多月后才考試,但我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)了,爭取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
馬上就要畢業(yè)了,所以同學(xué)錄是少不了的。班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫,F(xiàn)在,我沒過幾天就要寫一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地填寫,每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……
在這六年間,我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵(lì)我的話語、那些伴隨我快樂的一點(diǎn)一滴都將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)印在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
翻開那封塵已久的回憶,我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景;我看到了老師那辛苦勞動(dòng)的樣子;我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到,那些年,那一張張笑臉,是多么可愛。
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