[熱]老人作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的老人作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

老人作文600字 篇1

　　“他每想到海洋，老是稱(chēng)她為ｌａｍａｒ，這是人們對(duì)海洋抱著好感時(shí)用西班牙語(yǔ)對(duì)她的稱(chēng)呼。有時(shí)候，對(duì)海洋抱著好感的人們也說(shuō)她的壞話(huà)，不過(guò)說(shuō)起來(lái)總是拿她當(dāng)女性看待的。有些較年輕的漁夫，用浮標(biāo)當(dāng)釣索上的浮子，并且在把鯊魚(yú)肝賣(mài)了好多錢(qián)后置備了汽艇，都管海洋叫ｅｌｍａｒ，這是表示男性的說(shuō)法。他們提起她時(shí)，拿她當(dāng)做一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者或是一個(gè)去處，甚至當(dāng)做一個(gè)敵人�？墒沁@老人總是拿海洋當(dāng)做女性，她給人或者不愿給人莫大的恩惠，如果她干出了任性或缺德的事兒來(lái)，那是因?yàn)樗�由不得自己。月亮�?duì)她起著影響，如同對(duì)一個(gè)女人那樣，他想。”

　　萬(wàn)事萬(wàn)物的和諧統(tǒng)一。老人與海，看似這兩件事物是對(duì)立的，大海兇猛、喜怒無(wú)常，隨時(shí)會(huì)奪去人的性命，老人傍海而居，以魚(yú)為食，以漁為業(yè)，一輩子在海上，老人儼然與大海已融為一體。大海成就了老人的人生，他的一悲一喜都離不開(kāi)大海，他沒(méi)有憎惡過(guò)大海，滿(mǎn)懷熱愛(ài)和感激。他的人生價(jià)值觀(guān)、行為準(zhǔn)則與大海的品質(zhì)逐步趨同，我看到的是人類(lèi)與自然法則完美結(jié)合，兩個(gè)矛盾體達(dá)成了和諧的統(tǒng)一。我更理解為這是一種人們所向往的美好狀態(tài)，虛化出來(lái)的完美人格，也是人們不停追逐的目標(biāo)。有人評(píng)價(jià)老人是海明威的化身，我理解老人是海明威理想中的.人格。查閱海明威的資料：他的寫(xiě)作成就和傳奇人生讓他成為文學(xué)史上的超級(jí)偶像，叛逆、出走、漂泊、冒險(xiǎn)、英俊、有力，喜歡打獵、拳擊、斗牛、酗酒和無(wú)休止地追逐女人，而且頻頻得手，這是世人的評(píng)價(jià)。下面有一則故事，從另外一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)海明威的性格：

老人作文600字 篇2

　　放學(xué)了，我做完值日，邁著輕松的步子踏上回家的小路，忽然在拐彎處垃圾箱旁發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，他左手提著一只袋子，右手拿著鉗子正在拾廢紙。咦？那不是我們小組的組長(zhǎng)周斌嗎？他怎么撿起破爛來(lái)了？真是一條爆炸性新聞。我輕輕地走到他身邊，調(diào)皮地說(shuō)：“哈哈！斌你想變成富翁呀！”“你別瞎說(shuō)，這是秘密�！薄澳悄愀墒裁囱剑　蔽襾�(lái)勁了。他把嘴湊在我耳邊對(duì)我竊竊私語(yǔ)一番，我拍了他一下，高興地說(shuō)：“你真有兩下子，腦袋瓜真靈。”“嘿嘿……”周斌抿著嘴淡然的笑。我說(shuō)：“要干大家一起干，光靠你一人怎行？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天我們召集全小隊(duì)同學(xué)，把我們準(zhǔn)備用拾廢物所得的錢(qián)去為幸福院老人做一件實(shí)事的打算告訴大家，大家一致同意并表示保守秘密，于是一支拾廢物小隊(duì)開(kāi)始活躍在大街小巷。我們不怕臟、不怕累，不斷地拾著廢物。

　　星期天，我和幾個(gè)同學(xué)在大街上拾廢紙，有人指指點(diǎn)點(diǎn)的，我們都沒(méi)有在意，可是也真是“無(wú)巧不成書(shū)”，在拾廢紙時(shí)正碰上了我的鄰居陳大媽路過(guò)這里，她一眼認(rèn)出了我。她的嘴在樓里可是有名的�！昂葡�！”她大聲地喊我，我一聽(tīng)她叫我，耳根刷地?zé)崃�，她還說(shuō)：“局長(zhǎng)的兒子還撿破爛，真是件新鮮事啊！”我低下了頭，當(dāng)時(shí)如果地下有個(gè)洞，我也恨不得一下子鉆進(jìn)去。但一想用自己勞動(dòng)成果為幸福院老人做一件實(shí)事，這是大家共同的心愿，我心里感到踏實(shí)了。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期苦戰(zhàn)，加上我們每人平時(shí)所節(jié)約下來(lái)的錢(qián)一共是240.50元，買(mǎi)些什么給老人呢？還是我的點(diǎn)子多，我們買(mǎi)了一只大蛋糕，兩個(gè)罐頭，三塊毛巾，一條肥皂和三副棋子，我們雙手捧著禮品獻(xiàn)給爺爺奶奶們，看著老人那一張張激動(dòng)的臉．聽(tīng)著一聲聲的贊嘆，我們的`心別提有多高興了。這時(shí)幸福院內(nèi)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、我們沉浸在歡樂(lè)之中，一張張笑臉就像一朵朵綻開(kāi)的花朵。

　　禮品雖然微小，但帶給老人的是我們幾顆幼稚純潔的童心和一片真摯深厚的愛(ài)和情。

老人作文600字 篇3

　　時(shí)間的寶貴，世人皆知，但時(shí)間對(duì)人們就兩個(gè)字：無(wú)情。如果可以，我想當(dāng)一個(gè)時(shí)間老人，當(dāng)一個(gè)有情感的時(shí)間老人。

　　過(guò)年了，我看見(jiàn)一個(gè)孩子在房間里悄悄地哭，我問(wèn)他為什么哭，他哽咽地告訴我：“我想過(guò)年，又不想過(guò)年，因?yàn)橹挥羞^(guò)年爸爸媽媽才會(huì)從遠(yuǎn)方回來(lái)，但年一過(guò)完，他們又要離開(kāi)！”我輕輕地軾去他眼角的淚，悄悄地?fù)苈龝r(shí)間，把過(guò)年的那月增加十天，讓那些可憐的留守兒童能夠和父母多待一陣子。

　　春天到了，人們正在感嘆：春天一會(huì)兒就過(guò)去了，都沒(méi)來(lái)得及時(shí)間欣賞大自然。我又把春天延長(zhǎng)一點(diǎn)，讓花兒、草兒、小河，還有小朋友盡情地生長(zhǎng)，讓世界生機(jī)勃勃，讓地球充滿(mǎn)綠色。讓還讓人們有時(shí)間去欣賞這些美麗婀娜、香味撲鼻的鮮花。

　　一個(gè)傍晚，我看見(jiàn)學(xué)生放學(xué)，他們的腳步都很沉，回家還有作業(yè)，一張張本應(yīng)快樂(lè)的臉龐過(guò)早地變得憂(yōu)慮。我就把每周的時(shí)間變成四天上學(xué)，三天放假。還將上課的40分鐘縮短到30分鐘，下課的10分鐘延長(zhǎng)到20分鐘，能讓學(xué)生們放松，活動(dòng)活動(dòng)，讓他們的眼睛得到休息�？吹剿麄兛鞓�(lè)的.臉龐，我覺(jué)得開(kāi)心極了。

　　當(dāng)然，我也會(huì)用特別的方式教育那些不珍惜時(shí)間的人。那一次，我在天橋上看見(jiàn)一個(gè)乞丐，他正在可憐巴巴地行乞，小時(shí)天天玩，不學(xué)習(xí)，所以才會(huì)是今天這樣的模樣。我用時(shí)光倒轉(zhuǎn)給他一次機(jī)會(huì)，讓他回到童年，讓他改過(guò)自新，讓他努力學(xué)習(xí)，讓他知道為什么叫做“叫做一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　我還會(huì)去到未來(lái)，讓人們看看那時(shí)候的地球，滿(mǎn)目瘡痍，資源枯竭，讓人們看看那時(shí)候的環(huán)境，處處是灰色，恐慌充斥著每天的生活。我再將人們帶回到現(xiàn)在，人們從此刻做起，保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

　　我想當(dāng)時(shí)間老人，當(dāng)一個(gè)有情感的時(shí)間老人，希望人們的生活因?yàn)橛形易兊酶�美好�?/p>

老人作文600字 篇4

　　人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身就有自己的限度。利用暑假，我細(xì)細(xì)品讀了一次《老人與�！�，文中的老漁夫給予了我很深的印象。

　　小說(shuō)中，老漁夫一次次地向限度挑戰(zhàn)，不斷超越它們，這個(gè)限度也在一次次地?cái)U(kuò)大，再一次次地將更大的挑戰(zhàn)擺在漁夫面前。在這種意義上，對(duì)老漁夫桑迪亞哥這樣的英雄來(lái)說(shuō)，不管其挑戰(zhàn)限度是成功亦或是失敗，都是值得我們敬重的，因?yàn)樗�所體現(xiàn)的，正是人類(lèi)最為高貴的自信與自強(qiáng)。人生，本是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)而艱難，但只要本著一顆頑強(qiáng)而勇敢的心去迎接挑戰(zhàn)，便將成為永遠(yuǎn)的勝者。

　　桑迪亞哥看似是一個(gè)可憐的老頭——他在海上一無(wú)所獲地漂泊了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的'馬林魚(yú)，那是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú)，更是他拖著漁船兩天兩夜之后才被刺死的，可命運(yùn)似乎在一次又一次地向他開(kāi)玩笑，不久后，他又遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，殊死的搏斗之后，馬林魚(yú)只剩一副骨架。海明威以其精煉的語(yǔ)言塑造了老漁夫，他沒(méi)有給予老人成功，卻給予了老人在壓力下從容而堅(jiān)韌的形象。而那副白慘慘的骨架，卻是精神的支柱，光禿禿的骨骼奏出的，正是老人生命的硬度。

　　感動(dòng)之余，我不免更加敬佩老人的信念。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人。但，他又不是孤獨(dú)的，因?yàn)樗�有著不被�?dòng)搖的信念。我們可以把鯊魚(yú)看作是挫折，被它吃掉的是暫時(shí)的幸福和快樂(lè)，但又如那個(gè)孩子所說(shuō)的：“他沒(méi)有打敗你，他沒(méi)有！”一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被打敗。

　　活著，難道就是勝利？不是！當(dāng)然不是！一個(gè)人，為了獲勝而擁有堅(jiān)定的信念，依靠信念去奮斗，即使最后的結(jié)果是死亡，又怎樣？他始終是勝者，因?yàn)椋�在拼搏的過(guò)程中，他嘗遍了生活的酸甜苦辣，領(lǐng)悟了生命的意義。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都擁有自己的力量，用堅(jiān)定的信念面對(duì)每一次挫折，沒(méi)什么難的倒你。永不言敗。這是《老人與�！犯嬖V我的。

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