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描寫(xiě)的作文600字

時(shí)間:2024-01-31 10:02:06 作文600字 投訴 投稿
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描寫(xiě)的作文600字匯總3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)的作文600字匯總3篇

描寫(xiě)的作文600字 篇1

  校園多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣,然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢(mèng)想,踏上全新的旅程。說(shuō)起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛(ài)生如子的老師組成的,是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無(wú)策,哭笑不得,使得整個(gè)班級(jí)充滿了生氣勃勃的朝氣,夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!

  我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍,全神貫注地聽(tīng)老師講課,課堂上不東張西望,不竊竊私語(yǔ)。老師們也各盡其責(zé),耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助,共同進(jìn)取,如果有誰(shuí)對(duì)于老師講的知識(shí)有含糊或不懂的,大家都主動(dòng)、熱情地來(lái)幫助他,對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué),大家都經(jīng)常鼓勵(lì)他,從不嘲笑他,保護(hù)他的自尊心,共幫他補(bǔ)習(xí),讓他漸漸進(jìn)步,積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律,上學(xué)從不遲到,更沒(méi)有曠課現(xiàn)象。每一次考試,我們班無(wú)論哪一門功課都位居第一,成績(jī)突出,有的還上了年級(jí)前十名,我們班還被評(píng)為文明班級(jí),這都是師生努力的成果啊!

  我們班不僅在文的'方面行,在武的方面也行,正所謂文武雙全嘛!體育方面,我們班更是人才濟(jì)濟(jì),英雄輩出。在一次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跳八字繩的項(xiàng)目,同學(xué)們都為此信心十足,對(duì)冠軍是志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開(kāi)始了,搖繩的同學(xué)把繩子甩得像一道白光,叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊(duì)員都接二連三地跳了進(jìn)去,而我們班也毫不遜色,參賽選手們奮不顧身地沖進(jìn)去,一個(gè)接一個(gè),身輕如燕,十分敏捷,同別班展開(kāi)了殊死搏斗?墒怯捎谝粋(gè)同學(xué)失足,使的我們(家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)作文)班慢了半拍,最后屈居第二,但這來(lái)之不易的成績(jī),我們并沒(méi)有因此而責(zé)怪失足的同學(xué),我們更需要打造的是一種團(tuán)結(jié)的活潑的積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,讓操場(chǎng)上灑下的汗水來(lái)見(jiàn)證我們的歡樂(lè)吧!

  朋友,你說(shuō)我們班值不值得夸?

描寫(xiě)的作文600字 篇2

  我家有三條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),想看著它有多可愛(ài)嗎?想看,那就仔仔細(xì)細(xì)地看看我的小金魚(yú)吧!

  它"住"在一個(gè)小水缸里,水缸瓶口小小的,肚子大大的,像個(gè)彌勒佛,這個(gè)小缸瓶上小金魚(yú),再合適不過(guò)了。小金魚(yú)的,五彩繽紛:有金黃相間的,有藍(lán)色和黑色漸變的,還有白色和黑紅色相間的,放眼望去,五彩繽紛的色彩令人眼光繚亂,就像穿了一條美麗的花裙子,它的眼睛鼓鼓的,里面小小的眼珠子,就像一顆發(fā)亮的黑珍珠,它睡覺(jué)的時(shí)候眼睛是睜開(kāi)的,就像被施了魔法似的。別看它眼睛靈活,最漂亮的還要數(shù)是它的魚(yú)鱗呢!清見(jiàn)底的水底下長(zhǎng)著嫩綠的水草,小金魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去,在清晨陽(yáng)光的照耀下,磷片上閃著紅藍(lán)色的光彩,搖頭擺尾活潑可愛(ài)。也許你已經(jīng)入迷了吧,魚(yú)鱗講好了,下面該講它的.大尾巴啦,它的尾巴像一把小扇子,上面的顏色絢麗多彩,游的時(shí)候一搖一擺的,可愛(ài)極了,想像出我家小金魚(yú)的樣子了嗎,我還要讓你過(guò)過(guò)隱,給你看看安的生活習(xí)性呢。它喝水時(shí),嘴巴一張一合的,好像見(jiàn)客一樣,我扔下一塊魚(yú)食,嘿,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食,好像一星期都沒(méi)吃過(guò)飯的狼,狼吞虎咽地吃起來(lái),你瞧,它的小嘴巴又快速地一張一合,其它沒(méi)搶到食物的金魚(yú),氣憤地盯著它,我看這兩條魚(yú)可憐,就又扔了兩塊魚(yú)食,這下,已經(jīng)吃過(guò)食的金魚(yú)滿不在乎,瞧了一眼,又吃起自己的食物來(lái),另外兩條魚(yú)沒(méi)吃飽,在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒在水草中捉迷藏,一會(huì)兒輕松自地地游來(lái)游去,我好奇地望著這兩條金魚(yú),心里想著:這兩條金魚(yú)為什么沒(méi)吃飽,還這么清閑地游泳呢?我經(jīng)過(guò)看書(shū),知道了金魚(yú)是不為一點(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵的,我心里不禁起了一種羨慕之情。

  這兩條小魚(yú)帶給了我無(wú)限快樂(lè)!

描寫(xiě)的作文600字 篇3

  驚蟄過(guò)后竟然又下了一場(chǎng)雪!

  清晨,我早早地起了床。拉開(kāi)窗簾,卻看到了仙境一般的景色。潔白的雪花撒滿地面,厚厚的,是那么平整、那么均勻。晨輝灑在這柔軟的地毯上,反射出淡淡的藍(lán)光,看上去,這雪地沒(méi)有一點(diǎn)冷意。我高興地沖到院子里,腳下的雪便歡快地?fù)涞叫铀闹,給鞋子鑲了一圈白邊。每走一步,腳底下就會(huì)發(fā)出清脆的咯吱咯吱的響聲,像一首節(jié)奏明快的曲子,好聽(tīng)極了。我哪里是踩在雪地上,分明是踩在棉花上呀,每一步,腳底下都是那么柔軟,那么柔軟!

  來(lái)到校園,操場(chǎng)上滿是歡奔的孩子們,他們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地堆起了雪人。 這春雪最好堆雪人了,因?yàn)闅鉁厣叩脑,雪似乎很有粘性,所以很輕松就可以滾出一個(gè)大雪球。體育課上,我和同學(xué)們滾了一個(gè)又一個(gè)的大雪球,然后又組裝成好幾個(gè)大雪人。有一個(gè)雪人比我們的個(gè)子都高出好多,是我們五六個(gè)力氣大的'男同學(xué)合力堆成的。給它往上裝頭時(shí),是一個(gè)同學(xué)事先爬到了它的身子上,我們一起用力往上推才成功的。整個(gè)操場(chǎng)都被大大小小的大白占領(lǐng)了,我們仿佛置身于一個(gè)神秘童話的世界里。

  中午,隨著氣溫的升高,地上的積雪已變成條條細(xì)流,在孩子們跳躍的腳下歡唱著。屋頂上的積雪也愉快地參加了這場(chǎng)春的演奏,“無(wú)根”之水盡情地從屋頂傾瀉而下。那一條條細(xì)細(xì)的水柱,像無(wú)數(shù)根銀項(xiàng)鏈,在太陽(yáng)公公熱情的注視下閃著耀眼的光芒,璀璨著這個(gè)即將繁花似錦的季節(jié)。屋檐上飛落而下的雪水竟然把地面砸出一個(gè)個(gè)小坑,真可謂“水滴石穿”!

  寒冷的冬天已悄悄離去,春天又來(lái)到了我們身邊。

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