（精）母校作文600字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的母校作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

母校作文600字 篇1

　　那扇大門，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍(lán)。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對我的培養(yǎng)。

　　記得我剛邁進(jìn)學(xué)校時，我對這個陌生的學(xué)校充滿了好奇。我在校園里東奔西跑，要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國旗時，我感覺五星紅旗是那么威風(fēng)；第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時，我的心里充滿了自豪；第一次看到老師生氣時，我的心仿佛吊在半空中，隨著老師情緒的變化起起落落；第一次受到老師表揚(yáng)時，我的心里像喝了蜜一般甜；第一次與好朋友鬧矛盾時，我的心像被誰狠狠地揪了一下……

　　校園里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。在校園里學(xué)習(xí)，是我人生中最快樂的時光。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的深情厚誼，讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣。

　　可惜，有第一次必然有最后一次。

　　再看一眼學(xué)校的大門，學(xué)校的旗桿，學(xué)校的土地，學(xué)校的天空，我與它們情同手足，面臨畢業(yè)之際，我又怎么忍心離去？

　　再看一眼我留下的足跡，當(dāng)我離開時，足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長過程，又怎能離開母校搖籃這一？

　　再看一眼那間教室，那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時光。那里有我的歡聲笑語，也有我的苦與淚，怎能使我忘懷？

　　現(xiàn)在，當(dāng)我看到那些剛?cè)腙?duì)的'少先隊(duì)員時，看到他們臉上的笑容時，驀然發(fā)現(xiàn)，自己已不能回到過去了。

　　母校的一花一草，一磚一瓦，如同我形影不離的朋友，如今，它們已成為過去，成為水中的倒影，成為我人生中最美好的回憶。

　　永不忘。

　　再見了，母校的大門；再見了，母校的旗桿；再見了，母校的土地；再見了，母校的天空；再見了，我可親可敬的母校！

母校作文600字 篇2

　　親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　校園里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽光與大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留�；叵脒^去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊？”“我害怕同學(xué)們不與我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身與她們打招呼，而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。

　　慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，小蘭親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久，但至今我還歷歷在目。

　　草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的`事情都銘刻在我的腦海里。

　　再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時代最美好的回憶！

母校作文600字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們立刻就要離開親愛的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在那里我要說一聲：“感謝您，我的母校！”

　　感謝老師們的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時交作業(yè)，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師們特意抽出時間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師們說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國呀！”我們聽了老師們語重心長的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師們，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。

　　感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師們宣布解散時，同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一齊患難與共。

　　感謝母校，在我迷惘的時候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆�。�?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時，母校校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴腵道路太艱難而退縮停息時，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。

　　感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會，讓我們在那里快樂成長。

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