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楓葉的作文600字

時(shí)間:2024-02-02 14:13:53 作文600字 投訴 投稿
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實(shí)用的楓葉的作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的楓葉的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的楓葉的作文600字

楓葉的作文600字 篇1

  歲月悠悠,悠悠歲月,童年就像一顆瞬間漂逝的流星,但它美麗的弧線卻永遠(yuǎn)收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫,每樣的色彩都代表一個(gè)美好的夢,這些夢也都藏在那紅楓葉的美麗之中。

  想起童年,就會不由自主地想到紅楓葉,想到第一次。因?yàn)橥甑暮枚嗍挛锒家巡辉诹,留在現(xiàn)實(shí)中的,也就只有它了。一片片楓葉載著我童年的歡樂,向前漂去。

  每個(gè)人的第一次,都會深深地刻在腦海里,長大后回想起來,才會覺得回憶其實(shí)那么美。我愛這紅楓葉也就是因這第一次而起。

  還記得,在上學(xué)前班的時(shí)候,老師曾給我們布置過一個(gè)特殊的作業(yè),就是用美麗的楓葉來拼湊出一個(gè)漂亮的.圖案。當(dāng)時(shí)我并不知道有紅色的楓葉,只是常?匆娪行┥降纳厦嬗屑t色的葉子。于是,出于好奇我便去問媽媽那是什么葉子,那么美麗?媽媽告訴我,那叫楓葉,紅楓葉。從那兒以后,紅楓葉的影子就會常常浮現(xiàn)在我的腦海里。就希望,有一天,我能摘上一大把的紅楓葉,綠楓葉,黃楓葉放在家里,那該有多好!

  既然是布置的家庭作業(yè),那就一定要完成了呀。所以,我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉,媽媽答應(yīng)了。第二天下午,媽媽把一大把的楓葉帶回家來,我一看高興極了,便和媽媽立即動起手來。在媽媽指導(dǎo)下,我做了一只小金魚。

  這是我的第一次,是我第一次用楓葉做成小金魚。當(dāng)我的作品被放在教室窗口上展示時(shí),我真是好快樂呀!小時(shí)候的第一次,也讓我始終向往那毫無遜色之美的楓葉。上了初中后,我總是手持大把楓葉,愜意地坐在后花園的楓葉地里。回家時(shí),還會捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美,我都會把它們一一珍藏。因?yàn)樵谖业难劾,真的好美,甚至……美過一切!

楓葉的作文600字 篇2

  大家都說秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。去年秋天,我和爸爸媽媽去富陽的外婆家,那里一年四季都很美。

  一到富陽,我馬上和外公、外婆、弟弟一起去看楓葉。楓樹林離外婆家很近,外公租了一條竹排,把我們一個(gè)個(gè)送過去。哇,好美的楓葉。∥覀儽灰豢每脳鳂浒鼑,美麗的楓葉就像一枚枚郵票,飄啊飄啊,飄到了我們腳下。我們踩著腳下的落葉,發(fā)出“咔咔”的聲音。我和弟弟在楓樹林里捉迷藏、收集落葉、聽小鳥歌唱……直到我們筋疲力盡,肚子咕咕叫。我們坐在“紅地毯”上,吃著帶來的食物!敖裉旌酶吲d啊!”弟弟叫起來,說著又向楓樹林跑去?粗黄t紅的楓樹林,我心想:要是這一片楓樹林一年四季都是紅色的那該多好!

  秋天給我?guī)砹瞬簧倏鞓,我喜歡秋天!

  看楓葉

  今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,爸爸開車帶著我和媽媽去楓樹林看楓葉。

  我們來到了楓樹林,我看到滿山的楓葉像一只只小蝴蝶,美麗極了!一陣風(fēng)吹來,有的'楓葉落在地上,你若走上去,還能發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音;有的飄在房屋上,仿佛給房屋穿上了紅外套;還有的在空中飄哇飄,像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。

  我還看見有一棵比較高大的楓樹,它的樹葉像一只只小手,好像在歡迎我們?吹酱饲榇司,我高興得手舞足蹈,連忙對媽媽說:“媽媽,快給我照一張相,我要把這美景定格在這一瞬間。”媽媽馬上拿起相機(jī),說:“一、二、三!”“咔嚓”一聲,一張風(fēng)景如畫的照片就拍好了。

  今天,我很開心,因?yàn)槲矣H眼看到了這么美麗的楓葉。然后,我們高高興興地回家了。

楓葉的作文600字 篇3

  緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭活溫暖歲末的秋天……

  一片片火紅的楓葉如同斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。在地上鋪了一層又一層,仿佛是給大地新做的衣裳。楓葉飄落了,她真的落了嗎?

  “落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花!睏魅~亦如此,她是為了樹更好的成長,她思念的是來年更多的兄弟姐妹,思念的是那她曾經(jīng)佇立過的枝頭。

  我喜歡楓葉,不僅僅是喜歡她的火紅,更因?yàn)樗遣晃穱?yán)寒的頑強(qiáng)生命力。

  秋天,當(dāng)許多樹木都變得光禿禿了,在寒風(fēng)中就像是路邊的電線桿一樣,而楓葉呢,依然被大片的紅妝包裹,仿佛是樹舍不得的孩子。如果你去過楓林,你一定會有所體會,漫山的紅,引發(fā)許多人對她的`喜愛,或者說,這里蘊(yùn)藏著另一個(gè)春天。

  我喜歡楓葉,不僅僅是喜歡她那頑強(qiáng)的生命力,更喜歡她所蘊(yùn)涵的那份思念。

  送上一片楓葉,送上一份思念……

  打開書本,里面還夾著一片楓葉,她依然那樣紅,每當(dāng)我看到她,總會想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  孩子:“媽媽,楓葉為什么那么紅。俊

  媽媽輕輕的撫摩著孩子的頭,說:“因?yàn)樗幸活w火熱的心!

  孩子:“噢?她有一顆火熱的心!”

  孩子若有所思,從地上捧起一片楓葉,仿佛捧著的就是一顆火熱的心。

  孩子揚(yáng)起小臉道:“媽媽,送給你!

  媽媽笑了,看著孩子天真的臉上揚(yáng)起的笑容,忍不住在他那可愛的小臉蛋上親了一口。

  楓葉有顆紅熱的心,是。∥覀円矐(yīng)該像她一樣。

  在山腰間飄逸的紅雨,隨著北風(fēng)凋零,我輕輕搖曳風(fēng)鈴……

  楓葉落了,但她也沒落,她的思念,以及那個(gè)她曾經(jīng)佇立過的枝頭,她都會銘記,因?yàn)樗盟寄睢蓄w火熱的心。

  直到現(xiàn)在,我依然對她的紅偏愛。于其說是對她的紅,不如說是對那份思念的偏愛。

  緩緩飄落的楓葉像思念,火紅的思念,把那片山都染成了思念……

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