夢(mèng)想作文600字[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)想作文600字 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)�。∷�是大家人類靈魂的工程師。

　　有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給大家安全感。

　　老師是大家開(kāi)啟智慧的敲門磚；老師是大家打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；老師是大家生活航程中的引路人；老師是大家奏響人生樂(lè)章的指揮者

　　在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的`女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！

　　就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，大家還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把大家放逐流浪，大家還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起

　　向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！

　　我的夢(mèng)想作文600字（三）：

夢(mèng)想作文600字 篇2

　　“我要旅行!我要旅行!”聲聲響亮的吶喊從葡萄園里傳了出來(lái)，原來(lái)是我這個(gè)小葡萄在訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。

　　我是一顆小葡萄，每天在葡萄園里被陽(yáng)光沐浴著，被雨露滋潤(rùn)著，被葡萄兄弟們的歡笑聲籠罩著。今天，秋陽(yáng)燦爛，我一如既往地過(guò)著快樂(lè)的日子。突然，我聽(tīng)到“咔嚓”一聲，扭頭一看，原來(lái)是我身旁那串葡萄被人用大剪刀剪了下來(lái)。然后，又“咔嚓”一聲，我也離開(kāi)了親愛(ài)的葡萄藤。最后，我和我的葡萄兄弟姐妹們被裝上了龐大的卡車。

　　卡車在崎嶇不平的公路上一顛一顛的，經(jīng)過(guò)一個(gè)大坎時(shí)，“咣當(dāng)”一聲，又是猛烈一顛，我被顛下了卡車，滾進(jìn)了金黃的田地，仔細(xì)一看，原來(lái)滾到了稻田里!

　　剛滾進(jìn)稻田，我就遇上了兇神惡煞的大螞蚱。它眼里露出了兇惡的光芒，嘴里流著口水，好像要吃了我似的。我想奮力向前跑，可是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，連滾也滾不了，急得我滿頭大汗�！疤彀。�我就要死在螞蚱之口了嗎?”我害怕地閉上了眼睛，做好了死的準(zhǔn)備。結(jié)果，等了半天，沒(méi)有動(dòng)靜。我緩緩地睜開(kāi)眼，看到他正友好地端詳著我:“你太可愛(ài)了，我們做個(gè)朋友吧�！本瓦@樣，我和一只螞蚱成了好朋友。

　　一天，我們正在稻田里悠閑地溜達(dá)。突然來(lái)了一只丑陋的癩蛤蟆，可惡的蛤蟆居然一下子跳到我面前，抱起我就要逃走。我緊張極了，大聲呼救:“螞蚱大哥，救我呀!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，螞蚱大哥一個(gè)箭步?jīng)_到我們面前，擋住了癲蛤蟆的去路。與此同時(shí)，螞蚱大哥發(fā)出呼救信號(hào)，召集來(lái)了它的“螞蚱軍團(tuán)”。望著綠壓壓的一大片螞蚱，連我都感到膽戰(zhàn)心驚。癩蛤蟆更是寡不敵眾，放下我倉(cāng)皇逃竄。漸漸的.，冬天來(lái)了，我也變得干癟了，我讓螞蚱朋友把我埋進(jìn)了土里....

　　十年之后，我長(zhǎng)成了一顆葡萄樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了又大又鮮亮的葡萄，馬上又有一批葡萄將繼續(xù)我的旅行。

　　“我要旅行!我要旅行!”我的孩子們吵吵嚷嚷的。我在葡萄落地前告訴孩子們，我旅行的夢(mèng)想完成了，希望他們也能實(shí)現(xiàn)他們旅行的夢(mèng)想。

夢(mèng)想作文600字 篇3

　　讀書，是起航輪船的發(fā)動(dòng)機(jī);讀書，是照亮成才之路的燈塔;讀書，是成就夢(mèng)想的前提�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這些朗朗上口的名言早已被我們熟記在心。沒(méi)錯(cuò)，讀書確實(shí)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我明白了真理，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

　　我讀過(guò)的許多中外名著使我銘記在心：《小氣財(cái)神》讓我明白了做人要大度寬容;《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了在野外生存的.技巧和要擁有強(qiáng)烈的求生欲望;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和有冒險(xiǎn)精神;《林家鋪?zhàn)印纷屛腋惺艿搅伺f社會(huì)的罪惡和要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛;《西游記》讓我看到了孫悟空在西天取經(jīng)路上的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在打妖魔鬼怪時(shí)的英勇智慧，在保護(hù)唐僧時(shí)的堅(jiān)定意志……

　　讀書成就夢(mèng)想。古代文學(xué)家司馬遷正是因?yàn)榉�閱了成千上萬(wàn)本書，受了很大的折磨，才實(shí)現(xiàn)了用《史記》記錄歷史的夢(mèng)想;政治家毛澤東正是因?yàn)閻?ài)讀書、多讀書、讀好書，才實(shí)現(xiàn)了建立新中國(guó)的夢(mèng)想;當(dāng)代文學(xué)家莫言正是因?yàn)榻?jīng)常徜徉在浩瀚的書海里，才實(shí)現(xiàn)了獲得中國(guó)人從沒(méi)有獲得過(guò)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的夢(mèng)想。

　　讀書成就夢(mèng)想。這句話如果細(xì)細(xì)品味，會(huì)覺(jué)得這句話非常富有深意�！度�字經(jīng)》中有這么一句：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?”意思大概是：在年少時(shí)不學(xué)習(xí)、不讀書，等老了以后能干什么?讀書是我們?nèi)松�中必不可少的部分。如果小時(shí)候不好好讀書，不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就不會(huì)干成大事，甚至一事無(wú)成。也許現(xiàn)在我們都不明白，但是在將來(lái)，我們總有一天會(huì)懂得：讀書成就人才，讀書成就信念，讀書成就夢(mèng)想。

夢(mèng)想作文600字 篇4

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想：有遠(yuǎn)大的、有渺小的……而每個(gè)有夢(mèng)想的人都要依靠自己的力量去實(shí)現(xiàn)。我當(dāng)然也有夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家。

　　你們知道我為什么要當(dāng)作家嗎？這要從我特愛(ài)看小說(shuō)說(shuō)起：當(dāng)時(shí)的我是個(gè)小說(shuō)愛(ài)好者，只要一有錢我就拿去買小說(shuō)，對(duì)每本小說(shuō)都是愛(ài)不釋手，加倍“保護(hù)”。而我最喜歡的是陽(yáng)光姐姐寫的校園小說(shuō)，她寫的校園小說(shuō)我是每本都買。直到有一天，我為剛買到一本《同桌冤家》而高心時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)上面寫的是“陽(yáng)光姐姐主編”而不是“作者陽(yáng)光姐姐”，大為不解。但期待始終戰(zhàn)勝疑惑，我翻開(kāi)書就認(rèn)真的閱讀起來(lái)。

　　我沒(méi)看多久就發(fā)現(xiàn)這書中的“寫法”跟陽(yáng)光姐姐的'寫法不一樣。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，突然想起書面上寫的“陽(yáng)光姐姐主編”，醒悟過(guò)來(lái)：這不是陽(yáng)光姐姐寫的。我仔細(xì)翻了一遍書后，發(fā)現(xiàn)這本書的作者是一個(gè)十一、二歲的小姑娘，頓時(shí)讓我吃驚不已。我很吃驚，當(dāng)時(shí)的我和她差不多歲數(shù)，她居然已經(jīng)會(huì)寫小說(shuō)了。思索了片刻后，我突然明白了寫小說(shuō)是不分年齡，只要你會(huì)寫、敢寫就行了。從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名作家。

　　當(dāng)然這個(gè)夢(mèng)想也不能空想的，我因該用行動(dòng)來(lái)證明。

　　首先我因該把語(yǔ)文學(xué)好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)，也要把寫作水平提高。在作文中因該靈活運(yùn)用各類詞語(yǔ)和寫作方法。在寫好作文的前提下，我們因該把字練好。正如一句話說(shuō)的那樣“千金難敵一手好字”，形象的寫出一手好字的重要。而好字肯定是要練出來(lái)的，正所謂功夫不付有心人嗎。這練字當(dāng)然不只是在寫字課上練，在家中也要勤奮鍛煉。最后一點(diǎn)，也就是最重要的一點(diǎn)，我應(yīng)該多多去實(shí)踐，多多去寫作，而不是空想。抓住有限的時(shí)間，創(chuàng)造出無(wú)限的奇跡。

　　人各有志，所以我希望大家靠自己的力量，不斷努力，自立更生，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏、奮斗把！

夢(mèng)想作文600字 篇5

　　說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)��?shí)踐。“不要浪費(fèi)”這句話，我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的�？捎钟卸嗌偃寺�(tīng)進(jìn)去了呢？如果真的人人都能做到不浪費(fèi)，那為何還會(huì)有360多萬(wàn)元一頓的天價(jià)晚宴？中午，來(lái)到學(xué)校食堂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。它們的結(jié)局只有一個(gè)，就是全部被到進(jìn)泔水桶。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有將近50%的飯菜會(huì)被浪費(fèi)掉。但當(dāng)你在浪費(fèi)的時(shí)候，又有多少的山區(qū)人民是在挨餓��！現(xiàn)在的人真是無(wú)所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飛到地球外邊去�？墒�，有沒(méi)有人想過(guò)，這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒(méi)有從前那么壯麗了，湖水沒(méi)有從前那么碧綠了，大海沒(méi)有從前那么湛藍(lán)了。只是，生病的人口變多了，沙漠比以前更廣闊了，水源比以前更枯竭了，天上的那個(gè)洞變得更大了。這一切都不是我們所希望的，但也都是確確實(shí)實(shí)地存在的。所以，我們只能從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，盡自己的一份力量，努力把屬于我們的中國(guó)變得更加美好。

　　在我的中國(guó)夢(mèng)里，有一個(gè)敢于說(shuō)“不”的.政府。它能夠在奧運(yùn)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員遭遇不公的時(shí)候，勇敢地站出來(lái)說(shuō)“不”，而不是沉默著冷眼旁觀；它能夠在中國(guó)南海領(lǐng)土主權(quán)遭到質(zhì)疑與挑釁的時(shí)候，勇敢站出來(lái)說(shuō)“不”，而不是一次又一次發(fā)表毫無(wú)意義的強(qiáng)烈譴責(zé)；它能夠在保釣人員登上島卻被拘押后，勇敢站出來(lái)說(shuō)“不”，而不是采用不溫不火的態(tài)度企圖將亂攤子留給下任領(lǐng)導(dǎo)人。

　　在我的中國(guó)夢(mèng)里，還有這樣一群人。他們敢于抵制日貨，他們敢于救起倒在血泊中的孩子，他們敢于扶起摔倒的老人，他們敢于質(zhì)詢、敢于揭露，他們能夠在了解這個(gè)國(guó)家的陰暗面后，依然愛(ài)他如生命，會(huì)為了這些中國(guó)夢(mèng)而奮斗。愛(ài)國(guó)，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。少年智，則中國(guó)智！少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！少年之夢(mèng)，就是中國(guó)之夢(mèng)！

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