實用的比賽的作文600字（精選）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的比賽的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比賽的作文600字 篇1

　　時間飛逝，眨眼間暑假生活結束了�；叵肫饋�，這個假期的趣事就如咀嚼口香糖一樣，耐人尋味。

　　其中，最有趣的要數(shù)我和爸爸之間的一場釣魚比賽了。有一天中午，風和日麗，我和爸爸吃過午飯后各自帶上自己的漁具來到順峰山公園里的青云湖邊釣魚。湖水在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，偶爾有魚兒躍出水面，那畫面漂亮極了。

　　正當爸爸像往常一樣把漁具擺放好時，我腦海里突然冒出一個有趣的想法：和爸爸來一場釣魚比賽！于是我向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)，爸爸爽快地答應了。同時也提出一個要求，誰輸了誰收拾東西，我也不假思索地答應了爸爸的要求。

　　我和爸爸的`較量很快就開始了。我拿著魚桿，選了一個視野開闊地方，先向湖里灑下一把魚料，然后就甩出穿著蚯蚓做餌的魚鉤，靜靜地坐了下來，雙眼目不轉睛地盯著湖面的浮標，生怕一不留神魚兒便會溜走。時間一分一分的過去了，可浮標一點動靜都沒有。正當我差不多絕望時，浮標突然顫動起來，我迅速提竿收釣。心想：這回總算有魚上鉤了！可當我把魚竿揚起來時，沒有魚餌的魚鉤卻不見魚呀！拉遲了，讓魚兒跑掉了，我失望極了！

　　就在這時，我聽到爸爸的歡呼聲，我往爸爸那邊望去，哎呀！不好，爸爸已經(jīng)釣到了一條魚。于是，我又飛快地裝好魚餌，把魚鉤重新拋進湖里。這次我絲毫不敢放松，雙眼緊緊地盯著湖面上的浮標。不知過了多久，浮標開始慢慢地抖動了兩下，我立馬緊張起來，但雙眼還是死死的盯著湖面的浮標。就在這時，浮標往下一沉，我毫不猶豫地迅速拉起魚桿，一條鯽魚在空中不停的掙扎。當我把它放進桶里時，看著它那懊悔的眼神，也許它正在想，我為什么那么貪吃呢。

　　正當我還想裝魚餌繼續(xù)釣魚時，爸爸笑瞇瞇的走了過來，對我說：“你看，太陽都下山了，今天就此結束吧，我們一比一打平，一起收拾東西回家�！�

　　通過這次和爸爸的釣魚比賽，我學到了做事就跟釣魚一樣，不僅要專心去做，而且還要懂得把握時機才會取得成功。

比賽的作文600字 篇2

　　寒假期間，開遠市舉行了“第三屆中小學生圍棋比賽”。作為靈泉小學的代表，我也參加了比賽。

　　2月20日下午，參賽選手們乘坐大巴來到了賽場——靈泉市體育館。今天下午我們隊要與玉溪少年隊舉行半決賽，賽場外氣氛格外緊張�！罢垍①愡x手入場！”廣播里傳出了悠揚的古箏曲，我和其他選手懷著忐忑的心情走進了賽場�！罢堖x手們各就各位！”裁判一聲令下，我們立刻按照抽簽的序號坐好。

　　玉溪少年隊出場了，大家不約而同地往入口方向望去——這哪是選手呀，就是一群小孩嘛！只見玉溪少年隊的.參賽選手們手拉著手緩緩入場，按照抽簽序號坐到了桌前。我定睛一看，我的對手居然是一個6歲的小男孩。沒想到傳說中的玉溪少年隊就是一個“奶瓶隊”！我心中暗喜，打敗他們根本不在話下！

　　“比賽開始！”廣播里傳出裁判的聲音，一場激烈的拼殺馬上就要開始了。我按照心中的棋譜設下棋陣——掛角、守角、跳……不一會兒，我攻他守的局勢就形成了，我心想：“小不點，這次我一定能夠贏你！”然而，對方不慌不忙，步步緩和，勉強守住了陣地�？吹酱缶忠讯�，我向媽媽比了一個勝利的手勢，放松了警惕，一心想趕緊結束比賽。

　　時間一分一秒地過去了，棋盤上的局勢也漸漸發(fā)生了變化，不知什么時候，小男孩“咸魚翻身”了。我的白子被他牢牢困住，不得脫身�！皶r間到！”廣播里傳出來的聲音讓我大吃一驚。裁判走過來數(shù)了棋子，判定我輸給玉溪隊的小朋友半畝棋。裁判有些惋惜地對我說：“張周可同學，其實這盤棋你很容易能贏的，由于你疏忽大意少吃了一個子，一著不慎滿盤皆輸啊！”我羞愧地低下了頭。媽媽也走上來嚴肅地批評我，“還跟我打手勢，我還以為你贏定了呢！傻眼了吧！”我心中后悔不已。

　　這場圍棋比賽讓我受益匪淺。它時刻提醒著我，要謙虛、謹慎、腳踏實地地走好人生的每一步棋。

比賽的作文600字 篇3

　　秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。

　　清晨，我們早早的來到了學校，秋風襲來，讓我感到陣陣寒意，我為自己又加了一層厚厚的衣服，要檢閱了，我們踏著整齊的步伐走向操場，在繞場一周后，我們終于停了下來，我們一起同各個年級的檢閱隊伍站在操場中央，校長怎么還沒有講完話呀，都快凍死人了，終于，校長的講話結束了，我們一起飛奔回各自的班級套上外套后我暖和了許多。

　　接下來的是激烈的田徑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽�！班亍钡囊宦�，槍聲響了。800米的`長跑比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進；有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完長跑以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個操場充滿了熱鬧的氣氛。

　　老師們的拔河比賽也很是精彩，只見老師們一個個使足力氣，紅色的標記在老師的拉拽中，一會向左，一會向右，分不清誰贏誰輸。

　　比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。

　　比賽結束了，雖然我們沒有拿到第一名，但我們獲得了文明標兵，不過，重在參與嘛！

比賽的作文600字 篇4

　　“加油！加油！”從五年（8）班的教室里傳出一陣熱烈的加油聲。究竟是怎么回事呢，快來和我一起看看吧！

　　原來呀，里面在舉行一場掰手腕比賽！同學們個個是躍躍欲試，紛紛舉起自己的小手。有的竟然還站起來，雙手直拍打著桌子，大聲喊著：我，我……”生怕老師叫不到自己！

　　整個教室像是炸開了鍋，仿佛天花板都要被掀開了！我可沒有那等實力，只等著觀看精彩的比賽。

　　最終，老師叫了西瓜頭賴三思與古里古怪的章程PK�！伴_始！”老師一聲令下，一場驚心動魄的比賽便拉開了序幕。兩個人一開始就不分上下，兩分鐘過去了，小滑頭章程一會兒嬉皮笑臉，一會兒左搖右晃，逗得賴三思直想笑。看準時機，章程奮力往下一扳。機靈的賴三思也不是吃素的，他緊鎖眉頭，鼓起腮幫，把眼睛皺成一條線，手使勁往上扳。看著他那樣子，我忍不住暗暗發(fā)笑，心想賴三思一定是費了九牛二虎之力，可是遇到這么個難纏的'對手，不好說呀！旁觀的同學都站了起來，為他們吶喊助威。比賽就這樣僵持了幾分鐘。終于，老師說了一聲平局，兩人才肯松開手。賴三思滿臉通紅可仍然苦笑著；而章程看起來是滿臉埋怨，不服氣地走下去。

　　第二場上來的是兩個比較瘦弱的男生——吳萬澎和雷萬里。但是，看起來瘦弱的他們力氣卻讓我大吃一驚。兩人掌心相握，虎視眈眈地盯著對方。只見雷萬里咬緊牙關，面紅耳赤，手上的青筋都出來了。而吳萬澎的面無表情，看起來好像十分輕松。這時，雷萬里突然頭朝天瞪大了眼睛，怒吼了一聲，猛地一扳，“咚”一聲，吳萬澎的手碰到了桌面，雷萬里獲勝了！我們都為他歡呼雀躍，而吳萬澎卻垂頭喪氣地走回位子。

　　比賽在我們的歡呼聲與掌聲中結束，這真是一場別開生面又精彩的比賽！

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