（通用）母校作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的母校作文600字3篇，歡迎大家分享。

母校作文600字 篇1

　　再見，親愛的母校。剎那間，我已經(jīng)在你的懷里生活了五年。現(xiàn)在，我就像一只長滿羽毛的年輕鷹，我將離開你，在藍(lán)天中翱翔。我怎么能離開你？此時此刻，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我眼前轉(zhuǎn)動。

　　親愛的老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你。我清楚地記得，那是我第一次進(jìn)入一年級的時候，我被母親帶進(jìn)了這所學(xué)校。那時，這里的一切對我來說都是如此陌生，以至于我不敢抬頭看別人。是你，趙小姐，走到我面前，輕輕地對我說："你的名字是宋子濤，來吧，兒子。"是你的眼睛鼓勵了我，讓我抬起頭。我似乎覺得這個地方對我來說是多么熟悉。在過去的五年里，老師不僅教給了我無數(shù)的知識，還帶領(lǐng)我在知識的海洋中自由飛翔。它也教會了我做人的道理，讓我在老師的教育下茁壯成長。我已經(jīng)從一個無知的.孩子變成了一個擁有豐富知識和健康身體的快樂男孩。親愛的老師們，我對你們感激不盡。

　　親愛的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會忘記你們。我仍然記得，當(dāng)我在二年級的時候，我在操場上不小心撞了我的腿，那非常痛苦。張建兒看到后，他一步一步地扶我走向臺階。他關(guān)心地問我是否痛，并告訴我當(dāng)他停下來分散我的注意力時發(fā)生了什么。這時，我似乎感覺到我的腿不那么疼了，感覺到了家的溫暖。親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處五年了。你就像我的親戚一樣。當(dāng)你失敗的時候，你給我力量，當(dāng)你悲傷的時候，你為我分享，當(dāng)你快樂的時候，你一起分享。我怎么會愿意離開你？我相信我們的友誼會像天上的星星一樣永恒。

母校作文600字 篇2

　　和美，是港南之美，港南街小學(xué)是我們走向未來，走向成功的“必經(jīng)之路”。

　　走進(jìn)大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國的花朵一樣競相開放，為我們的祖國增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美�！弊詮奈襾淼礁勰闲�園，每天都發(fā)生著許多美好的故事。

　　記得四年級上期的'一天課間休息，我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個同學(xué)急匆匆的向我跑來說叫我馬上去蒙老師辦公室，我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺，會不會是我犯了什么錯事，肯定要挨蒙老師批評了……我忐忑不安的走到蒙老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報告”，只見蒙老師正在批改我的作業(yè)，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業(yè)錯的一塌糊涂。果然，蒙老師拿起我的語文練習(xí)冊給我，嚴(yán)肅的說：“你自己看看！”我拿過來一看，臉一下子通紅，有一道簡單的題竟然全部做錯了，看著老師標(biāo)注的“紅叉”，我無地自容的低下了頭。蒙老師轉(zhuǎn)過身來，生氣而又語重心長的說：“這么簡單的題都做錯了，做題時在干嘛呢？你身為中隊委，要時刻以身作則，嚴(yán)格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文，把這件事的經(jīng)過和認(rèn)識寫清楚，去吧�！蔽衣犕辏�心里滿是委屈，不敢看蒙老師一眼，眼含淚水跑回了教室。

　　當(dāng)我冷靜下來時，心里滿是自責(zé)，記得媽媽說過：蒙老師因為愛我們，對我們負(fù)責(zé)才會對我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天，當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給蒙老師時，蒙老師和顏悅色的對我說：“我們不是學(xué)過一句名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有好的成績�！�

　　這次教訓(xùn)使我終身難忘。

母校作文600字 篇3

　　“光陰似箭，日月如梭�！泵慨�(dāng)我輕輕吟出這句古文，心中便涌起無限傷感：時光匆匆啊，這六年時間一眨眼就過去了!回想起來，似乎昨天還是滿懷興奮進(jìn)入校園的一年級學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，我將離別母校。坐在書桌前，我百感交集……

　　回憶著過去的一幕幕,不舍與心酸涌上我的心頭。我永遠(yuǎn)也忘不了早晨升旗儀式上我們整齊的方陣;也不會忘記張老師、汪老師那生動有趣的'課堂;更不會忘記我們學(xué)習(xí)與活動時的身影……母校，您留給了我太多太多，我無法忘懷!

　　母校留給了我永生難忘的關(guān)心。記得那是五年級下學(xué)期的一天，我趴在桌子上，腦袋耷拉在桌子上，渾身難受。這時葉貝靈跑來，開玩笑道：“發(fā)燒了?”說罷伸手摸我額頭。剛一摸，臉驟然變了色，并立即跑了出去。不一會兒，幾個同學(xué)攙扶著我去老師辦公室。我還沒開口說出我的不適，汪老師便摸了摸我的額頭，親切地說：“好好休息，你發(fā)燒了�！边@句話如一股暖流，“嗖”地一聲鉆進(jìn)我心里。我心中洋溢著甜蜜。接著，老師幫我倒了一杯開水，然后和藹地問我：“哪里不舒服?感覺如何?”我喝著水，覺得溫暖從頭蔓延到腳，將我包裹住了……那以后，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，并將這份關(guān)懷珍臧在心底。

　　母校還給了我學(xué)習(xí)的動力。在一次評選活動中，我當(dāng)選了市級十佳少先隊員。站在升旗臺上，我昂首挺胸。在接過禮物的那一刻，我興奮不已。雖說獎品只有一個本子與一盒筆，對我來說，卻是多么大的榮譽(yù)啊!我滿懷敬意，恭恭敬敬地行了個禮。

　　往事樁樁件件，都如一顆顆璀璨奪目的珍珠，在我記憶的匣子里滾動。我的耳畔仿佛又響起了朗朗書聲，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出熱火朝天的勞動場面……

　　母校，您給了我羽翼漸豐的翅膀，讓我飛向知識的藍(lán)天;您滋潤了我的心田，染緑了我心中的世界，我將永遠(yuǎn)銘記您!

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