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意義的作文600字

時(shí)間:2024-02-15 17:45:36 作文600字 投訴 投稿
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(精)意義的作文600字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的意義的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)意義的作文600字4篇

意義的作文600字 篇1

  星期六的下午,媽媽給我布置了一份作業(yè):體驗(yàn)一次環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

  事情是這樣的:吃完飯,我和媽媽一起在小區(qū)里散步。這時(shí),我拿出口袋里的糖果,吃掉了糖果,我把糖紙扔在了地上。媽媽見了,指著地上的糖紙說:“不能亂扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人很辛苦的。”“又沒事兒,反正他們的工作就是打掃衛(wèi)生嘛。”我聽了不當(dāng)一回事。我又吃了一塊巧克力,把紙隨手扔在了地上。正巧,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她生氣地說:“你怎么還扔,太不像話了,今天我給你布置一個(gè)作業(yè),體驗(yàn)一次環(huán)衛(wèi)工人,打掃我們小區(qū),下午三點(diǎn)再回來!

  回到家后,媽媽給我了一個(gè)袋子,讓我把撿的垃圾都裝進(jìn)去。我剛走出家門,就差點(diǎn)被熱暈。天上云都沒幾朵,就一個(gè)大太陽。當(dāng)我走到同學(xué)家門口時(shí),正好他出來扔垃圾。這時(shí),我正好在撿他家門口的.紙,被他發(fā)現(xiàn)了。他笑著說:“哈哈,徐君澤,你怎么變成環(huán)衛(wèi)工人了。這么熱的天,誰讓你來的,心疼你三秒鐘。”我非常生氣,可又沒什么辦法,只好繼續(xù)撿垃圾。

  當(dāng)我撿完一圈垃圾時(shí),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才兩點(diǎn)鐘,還有一個(gè)小時(shí)!可我已經(jīng)滿頭大汗了,就像洗了個(gè)澡一樣,我只好繼續(xù)撿。地上又有了好多垃圾:易拉罐、吃了一半的冰激凌、甚至擦過鼻涕的紙巾,我只好小心翼翼地把它們放進(jìn)袋子里,手上還沾了一些鼻涕。我背上的衣服全都濕了,滿頭的大汗直往下滴。

  我走到家門口時(shí),已經(jīng)累得走不動(dòng)了。我敲了敲家門,媽媽見了我說:“還沒到時(shí)間呢,你怎么回來了?”我喘著粗氣說:“我知道錯(cuò)了,我以后不亂扔垃圾了!眿寢屄犃,高興地說:“你終于知道錯(cuò)了,這次就原諒你了,下次可不許再犯!蔽易吡诉M(jìn)去,家里可真涼快!

  雖然我沒有完成這份作業(yè),但我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。我才撿了兩個(gè)小時(shí),他們要打掃一天呢!所以,我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了。

意義的作文600字 篇2

  中國民間在除夕有守歲的習(xí)慣。

  人們?yōu)榱思o(jì)念灶王奶奶,不忘她的恩德,夏歷每年的臘月二十三要祭灶,三十夜里不睡覺,叫做“守歲”。也有叫做“熬百歲”的。這是為了等著迎接賢惠善良的灶王奶奶從天上回到人間來。這一習(xí)俗一直流傳至今。

  守歲是從吃年夜飯開始,這頓年夜飯要慢慢地吃,從掌燈時(shí)分入席,有的人家一直要吃到深夜。根據(jù)宗懔《荊楚歲時(shí)記》的`記載,至少在南北朝時(shí)已有吃年夜飯的習(xí)俗。守歲的習(xí)俗,既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情,又有對來臨的新年寄以美好希望之意。

  古時(shí)守歲有兩種含義:年長者守歲為“辭舊歲”,有珍愛光陰的意思;年輕人守歲,是為延長父母壽命。自漢代以來,新舊年交替的時(shí)刻一般為夜半時(shí)分。

  在這“一夜連雙歲,五更分二年”的晚上,家人團(tuán)圓,歡聚一堂。全家人圍坐在一起,茶點(diǎn)瓜果放滿一桌。大年擺供,蘋果一大盤是少不了的,這叫作“平平安安”。在北方,有的人家還要供一盆飯,年前燒好,要供過年,叫作“隔年飯”,是年年有剩飯,一年到頭吃不完,今年還吃昔年糧的意思。這盆隔年飯一般用大米和小米混合起來煮,北京俗話叫“二米子飯”,是為了有黃有白,這叫作“有金有銀,金銀滿盆”的“金銀飯”。不少地方在守歲時(shí)所備的糕點(diǎn)瓜果,都是想討個(gè)吉利的口彩:吃棗(春來早),吃柿餅(事事如意)吃杏仁(幸福人),吃長生果(長生不老),吃年糕(一年比一年高)。

  除夕之夜,一家老小,邊吃邊樂,談笑暢敘。也有的俗戶人家推牌九,擲骰子,賭梭哈,打麻將,喧嘩笑鬧之聲匯成了除夕歡樂的高潮。通宵守夜,象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走,期待著新的一年吉祥如意。

意義的作文600字 篇3

  有人言:生命在于運(yùn)動(dòng);生命在于思索;生命在于感恩;生命的意義在于追求;生命在于順其自然……

  也有人言:生命本無什么內(nèi)在意義,但我們?nèi)祟愃坪跏且环N追求意義的動(dòng)物,我們的重要任務(wù)就是發(fā)明一種足以支持我們生命的意義……

  其實(shí)都很有道理,但我理解生命的意義可能簡單化一點(diǎn)——生命的意義就是頑強(qiáng)的生存!

  上天即然賦予我們生命,我們就應(yīng)該珍惜,同時(shí)熱愛生命,頑強(qiáng)的克服生活中的所有困難,報(bào)有一個(gè)積極向上的心態(tài),當(dāng)然也可以選擇享受人間的美好資源,總的來說,尋求一個(gè)適合自己的生活方式,無論是貧窮還是富有,是幸運(yùn)還是不幸,是健康還是疾病纏身,只要我們擺正心態(tài),給自己鎖定實(shí)際可行的目標(biāo),盡自己的力量而為之,可能一路會(huì)很艱辛波瀾不斷,也可能一路風(fēng)平浪靜,只當(dāng)自己用生命用時(shí)間去譜寫一個(gè)故事,我們向往的是一個(gè)美好結(jié)局,萬一就算留下一個(gè)凄涼的故事又如何,一樣是有意義的,只要我們努力過!。

  我不想去陳述應(yīng)該怎樣生活生命才有意義,因?yàn)槊總(gè)人渴望的'不一樣,思想、教育、理念、遭遇都不一樣,當(dāng)然領(lǐng)悟的東西也會(huì)不一樣。我只想說生命的來之不意,能在地球上存活的生命,首先就應(yīng)該具備適應(yīng)環(huán)境的能力,比如適應(yīng)身邊的大氣壓、溫度、磁場等……小草要適應(yīng)日曬、風(fēng)吹、雨打;草原上的獅子要學(xué)會(huì)急速的奔跑,要跑得過跑的最慢的羚羊,否則將在草原上永遠(yuǎn)的消失了;現(xiàn)在的人類要適應(yīng)學(xué)習(xí)運(yùn)用知識學(xué)會(huì)競爭,否則會(huì)活在群體的最底層……等等。

  適應(yīng)環(huán)境后,不斷的去索取大自然的資源,就像花草樹木需通過根去吸取土壤的養(yǎng)分,通過葉去呼吸空氣;動(dòng)物尋找上天為它們準(zhǔn)備的食物以求生存;人類更是通過自己高超的智慧過量的享受地球上的資源……

  值得慶祝的是我們都有幸適應(yīng)于這個(gè)環(huán)境而且享受著地球上的資源,只是人類的要求太高,還一直追求物質(zhì)或是精神上的滿足……

意義的作文600字 篇4

  4月21日,我校300多名小記者到英才講臺,對龍馬潭區(qū)首屆中小學(xué)生男子籃球賽冠軍隊(duì)進(jìn)行專題采訪。

  這天下午,全體小記者在老師的帶領(lǐng)下到了英才講臺。當(dāng)我們籃球冠軍隊(duì)閃亮登場的時(shí)候,小記者們拍著手高聲尖叫,就像粉絲們追捧自己的偶像一樣興奮不已!罢垎栁覀兊墓谲婈(duì),你們認(rèn)為這次成功奪冠最大的法寶是什么?”主持人的問題激起了小記者的興趣,大家頓時(shí)安靜下來仔細(xì)聆聽!翱康氖瞧D苦的訓(xùn)練和團(tuán)結(jié)一致的作風(fēng)! 我們的隊(duì)長劉清宇回答到!奥犝f你們的訓(xùn)練被稱為魔鬼似的'訓(xùn)練,那么嚴(yán)格、高強(qiáng)度的訓(xùn)練你們吃得消嗎?” 主持人問,只見隊(duì)員們紛紛點(diǎn)頭。隊(duì)長劉清宇說:“訓(xùn)練非常艱苦,一天下來,骨頭像要散架一樣,走起路來都是一瘸一拐的是,下樓梯時(shí)最痛苦,都要扶著欄桿下!薄澳敲纯啵銈冇袥]有想過退出?”主持人接著問。

  “想過”,主力中鋒童廣回答,“我們六年級面臨升學(xué)考試,時(shí)間很緊迫,老師和家人都不贊同我們花那么多精力去訓(xùn)練,當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,隊(duì)長對我說‘我們隊(duì)里不能沒有你’,所以就挺過來了!焙髞恚犞鞒秩私榻B,有一個(gè)隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)扭傷了腳,一周內(nèi)不能去參加籃球訓(xùn)練,這讓他像熱鍋里的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),其他隊(duì)員見了,每次訓(xùn)練時(shí)都把受傷的隊(duì)友背下去,讓他看著他們訓(xùn)練,從這里我就體會(huì)到了他們的團(tuán)結(jié)。

  到小記者們自由提問的時(shí)間了,大家都把手舉得高高的,都非常想提問。“請問童廣同學(xué),聽說你在小升初的數(shù)學(xué)考試中得了150分的滿分,請問你是怎么做到訓(xùn)練、學(xué)習(xí)兩不誤呢?”“我是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,并把別人玩耍的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上!比珗鲱D時(shí)響起了熱烈的掌聲。

  “世人無難事,只要肯登攀。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!辈稍L快結(jié)束的時(shí)候,每位隊(duì)員都送給小記者們一句話,這些話,讓我受益匪淺。

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