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失去作文600字范例8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的失去作文600字8篇,歡迎大家分享。
失去作文600字 篇1
在人世間,在人生中,看似日久天長(zhǎng),看似日子翻來(lái)覆去。其實(shí),這不是獲得,而是失去。時(shí)間,看似一分一秒很少,看似時(shí)間沒(méi)有盡頭,但是,這正是在慢慢流失。人生的花季青春,一生只有一次。人一生中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也只有一次。如果不把握機(jī)會(huì),則就會(huì)失去。生活中,有很多事情,應(yīng)該去珍惜。應(yīng)該去珍惜的,意味著是容易失去的,所以在今后,應(yīng)珍惜現(xiàn)在所有的,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)珍惜。
首先,最應(yīng)該珍惜的就是生命,有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”。人的一生就好像東流而下的'大河,生命只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)一流失,而不會(huì)再重返,人的生命的確如此,生命只有一次,要珍惜生命,生命是擁有一切物質(zhì)和精神的基礎(chǔ),生命是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的起碼要求,珍惜生命、創(chuàng)造輝煌。
其實(shí),就是要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,珍惜少年!盎ㄓ兄亻_(kāi)曰,人無(wú)再少年”。這句話(huà)對(duì)于我們是重中之重。人一生中,青春是人生的花季,也正是我們的現(xiàn)在,青春是很短智的,只會(huì)一閃而過(guò)。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)機(jī),付出自己的一份努力,去做自己該做的事,去換取一個(gè)無(wú)悔的人生。珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命。
珍惜,這個(gè)詞意味深長(zhǎng),值得人們思考。珍惜,還要珍惜現(xiàn)在的苦與樂(lè),珍惜現(xiàn)在所擁有的,珍惜容易失去的,珍惜生活中容易失去的一點(diǎn)一滴。
珍惜是要學(xué)會(huì)選擇的,要珍惜應(yīng)該去珍惜的,不要為了一棵樹(shù),
而失去了整個(gè)森林,不要因留戀皎潔的明月,而失去整個(gè)璀璨的星空。珍惜應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。
珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命。珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)。理智珍惜,收獲輝煌。珍惜就等于獲得,珍惜就是避免失去最好的法寶。
失去作文600字 篇2
時(shí)光如同飛逝而過(guò)的齒輪,總會(huì)帶走不該帶走的人,有些人,走著走著就散了,不要直到失去才懂得珍惜。
——題記
他一把扔下書(shū)包,說(shuō)道:“這個(gè)家,我再也不回了!彼らT(mén)而出!芭椤钡囊宦,代表他和這個(gè)家沒(méi)有任何關(guān)系了。母親本起身想攔住他,可是他的父親沉聲怒道:“讓他走。”母親只得作罷!拔椰F(xiàn)在自由了,不再受到壓迫了!彼南耄伤麤](méi)看到,當(dāng)他摔門(mén)而出時(shí),他的母親一直咳嗽,甚至咳出了血,人,像是蒼老了幾十歲。
經(jīng)歷了幾年風(fēng)霜和艱辛,他徹底領(lǐng)悟了這世界的殘酷,他的.父母,才是他溫暖的避風(fēng)港,為他避風(fēng),為他擋雨,些許莫名的悲傷縈繞在他的心上。
他終于又回到了那個(gè)家,高樓大廈包圍著那棟小小的房子,那房子顯得落魄無(wú)光,修補(bǔ)的裂紋隱約可見(jiàn)。他慢慢地移向那座房子。令他驚異的是,房子的門(mén)沒(méi)鎖,而是虛掩著。
他飛快地跑進(jìn)屋子,看見(jiàn)他父親背對(duì)著他站著,他的父親已經(jīng)謝頂了,頭上僅剩的幾縷頭發(fā)也光彩不再,被時(shí)光染成灰白色,背影不像原來(lái)那樣挺直高大,而是矮小消瘦。
他心中不知是什么滋味,輕柔而生硬地喊道:“爸,我回來(lái)了!彼母赣H轉(zhuǎn)過(guò)頭,那紋路已蔓延上了額頭,眼泡浮腫,兩個(gè)黑眼圈刻在臉上,眼球濁黃,布著一層又一層血絲,不再神采奕奕,眼角含著淚,全身顫抖著,嘶啞的嗓子發(fā)出幾聲有如烏鴉叫聲的聲音:“你,終于回來(lái)了!
他輕輕地抱住父親,低聲說(shuō)道:“是的,我回來(lái)了。母親呢?”“她…她…她走了。”“走了,去哪里了?”他疑惑地問(wèn),轉(zhuǎn)頭向四處看,米后黃色的四壁中,一抹灰白格外刺眼。他不禁朝著那個(gè)方向,跪了下去,淚珠一滴滴淌過(guò)他的臉,那抹灰白是他母親的遺像。他嗚咽著說(shuō)道:“樹(shù)欲靜…而風(fēng)不止,子欲孝…而…親不在…不…在!彼屑に母改纲x予他生命,也感激這個(gè)社會(huì)逼迫他回家,只是遺憾,當(dāng)他明白時(shí),母親已不再。
失去作文600字 篇3
小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條,就帶著小劉浩出去求學(xué),尋找了多位鋼琴老師,每天過(guò)著吃不飽穿不暖的生活,連菜都吃不起的日子,但他們母子一直堅(jiān)持著,最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了,至少我們身體上沒(méi)有殘缺,我們可以看得見(jiàn)。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折與磨難的`考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里,也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,而在母親眼里,也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起,每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。
我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了,可以天天和父母在一起,F(xiàn)在我們也長(zhǎng)大了,要住宿了,和父母在一起的日子越來(lái)越少了,等我們?cè)介L(zhǎng)越大,我們還要工作,和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢?
衷心的奉勸同學(xué)們,珍惜吧,不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。
我們比小劉浩要幸福的多了,至少我們身體上沒(méi)有殘缺,我們可以看得見(jiàn)。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里,也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,而在母親眼里,也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起,每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。
我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了,可以天天和父母在一起,F(xiàn)在我們也長(zhǎng)大了,要住宿了,和父母在一起的日子越來(lái)越少了,等我們?cè)介L(zhǎng)越大,我們還要工作,和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢?
衷心的奉勸同學(xué)們,珍惜吧,不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。
失去作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)剛呱呱墜地的孩子便成長(zhǎng)為一個(gè)即將面對(duì)中考的少年,現(xiàn)在當(dāng)我再看到請(qǐng)求媽媽幫助的小朋友時(shí),我總會(huì)不禁一笑,回想自己以前的情景?墒敲總(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,無(wú)法避免地脫離依靠。
小學(xué)時(shí),我的書(shū)桌總是由媽媽整理,有了她的縱容,我便更加放肆地“破壞”,以至于幾天之內(nèi)就將井然有序的書(shū)房弄得烏煙彌漫。直到有一天,表哥的一席話(huà)改變了我的想法。我開(kāi)始自己收拾房間,一件我本以為輕而易舉的小事讓我氣喘吁吁地做了半個(gè)多小時(shí)之后,我開(kāi)始體諒母親的辛勞,也反思自己的不足。從那以后,我開(kāi)始自覺(jué)整理書(shū)房,照顧自己,也學(xué)會(huì)了珍惜他人的勞動(dòng)成果。避免了依靠,讓我收獲滿(mǎn)足,贏得信心。
中學(xué)以前,我一直不懂自學(xué),自律是什么樣的東西,只是完成老師的任務(wù),盡到書(shū)本的要求就好。上了初中,課業(yè)量加大,老師再也沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)仔細(xì)叮嚀每一位同學(xué),沒(méi)有了老師的督促,我倍感輕松,直到有一天我無(wú)意中翻了翻同學(xué)的'課本,我的空白在他這里成了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇鸢福有不同筆跡勾勒的痕跡,我一下被震憾了,原來(lái)不是沒(méi)有任務(wù),而是我一直沒(méi)有完成。從那以后,我開(kāi)始自覺(jué)盤(pán)點(diǎn)每一門(mén)的漏洞,甚至有時(shí)超越老師的步伐。失去了老師的依靠,我努力自強(qiáng),不斷進(jìn)步。
剛過(guò)去的中考體育測(cè)試,讓我更覺(jué)沒(méi)有依靠,走進(jìn)完全陌生的場(chǎng)地,耳邊沒(méi)有師長(zhǎng)的叮囑,有的只有監(jiān)考老師和與我一樣迷茫的考生,靠的只有自己的實(shí)力,我們不應(yīng)依靠,也無(wú)法依靠,只能自己來(lái)經(jīng)歷,親身去體會(huì),我們終要成長(zhǎng),遠(yuǎn)離依靠。
翅膀庇護(hù)下的羽翼不會(huì)豐滿(mǎn),無(wú)風(fēng)的樹(shù)苗不可能參天。面對(duì)依賴(lài),最好的方法是放棄依賴(lài)。只有自己努力,才能創(chuàng)造出屬于自己的不普通。
失去作文600字 篇5
流年是你看不見(jiàn)的一聲遠(yuǎn),所有的執(zhí)著都會(huì)在歲月荏苒中變得平和。年輕時(shí),覺(jué)得自己的人生是一場(chǎng)花開(kāi)不敗的演出,到最后只想圍著紅泥小爐煮一杯茶翻幾頁(yè)書(shū)。誰(shuí)的淺笑淡泊了流年?誰(shuí)的低眉溫柔了歲月?流水從不眷戀它的過(guò)往,因?yàn)榱鲃?dòng)是它的宿命,或許一切再也回不去了。到了生命的某個(gè)階段,開(kāi)始學(xué)會(huì)以一種平和的心態(tài),對(duì)待生命中的所有,喜歡洗盡鉛華這個(gè)詞,帶著滄桑,透著睿智,還有幾分淡泊。
若,洗盡鉛華,是真實(shí)地觸摸過(guò)歲月,是閱盡人生百態(tài)后的'釋然,是歷經(jīng)生命百轉(zhuǎn)千回的安然,是對(duì)世事平和通透的頓悟。那,一縷清音,在風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)演繹落花隨水般的美麗和悲涼。今夜,拈一縷時(shí)光的花瓣,和過(guò)往說(shuō)別離,勸自己牢記,那些歲月帶不走的傷疤,絕不是我心的歸宿。
五月的夏夜,拴一枚時(shí)光素箋,拌一路淡風(fēng)俗雨。昂望蒼穹,繁星點(diǎn)點(diǎn),光陰淺遠(yuǎn);低頭回眸,花草含媚,露水晶瑩。一陣清風(fēng)吹來(lái),亂思離心飄遠(yuǎn)。快樂(lè)時(shí)刻,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,串串心事輕盈。頓悟,人生的美,在于欣賞;愛(ài)情的暖,在于珍惜。如果心中有陰霾,再美的風(fēng)景,我們也無(wú)法欣賞;如果心藏溫暖,世界各處都是美景。
人生最美好的事,就是每天起床,就能看到屬于自己的那一米陽(yáng)光。我們不必仰仗別人的幸福,因?yàn)槲覀冊(cè)趧e人眼中亦是美麗的風(fēng)景。一直以來(lái),我都渴望永恒不變的愛(ài)情。我只希望,一輩子,只牽起一人的手,許一世的溫柔。愿得一人心,白首不分離。陪著他,閑看庭前花開(kāi)花落,淺踏人世沿途風(fēng)景,仰賞天空云卷云舒,品茗涌泉細(xì)水長(zhǎng)流。
得到亦是幸福,失去亦是美麗,這才是快樂(lè)人生的真諦。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,在平凡的幸福里,安放千回百轉(zhuǎn)的心。面對(duì)現(xiàn)實(shí),抓住屬于自己的那個(gè)人,拴住穩(wěn)穩(wěn)的幸福。爭(zhēng)口硬氣,忘了令自己不愉快的人和事。讓生命中美好的一切,變得無(wú)懈可擊
失去作文600字 篇6
升入初中,在校時(shí)間變長(zhǎng),與家人的溝通越來(lái)越少,我感覺(jué),我失去了家人對(duì)我的愛(ài);同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是新面孔,友情的愛(ài),我也失去了。
有時(shí),我常常會(huì)想,我身邊還會(huì)有愛(ài)嗎?我只是一個(gè)孩子,在努力尋找愛(ài)的懷抱,我渴望被愛(ài)!
鍋里的雞蛋——媽媽的愛(ài)
“餓死我了——”我把書(shū)包往沙發(fā)上一撂,洗手準(zhǔn)備吃飯,我早已饑腸轆轆了。
“早上沒(méi)吃飯?”媽媽放下手中的活兒,扭頭問(wèn)我。
“吃飯也頂不到中午!”
“課間活動(dòng)去加餐,吃個(gè)餅,墊墊!
“屁,我那么喜歡學(xué)習(xí),哪有時(shí)間去?”我只顧低頭狼吞虎咽,沒(méi)再聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么了。
第二天早上,我揉著惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)桌子上留下了一張紙條——
娃兒,鍋里有兩個(gè)雞蛋,雞蛋耐饑,記得吃完再走。媽
我揭開(kāi)鍋蓋,一股熱氣撲面而來(lái),兩個(gè)滾圓的熟雞蛋,靜靜地臥在鍋里,我細(xì)細(xì)地品味,是媽媽愛(ài)的味道。
肩膀上的淚水——爸爸的愛(ài)
奔跑,轉(zhuǎn)身,踢球,奔跑,跌倒……我的腳骨折了。
爸帶我去了醫(yī)院,就在電梯太擠,反正就在二樓,我倆爬樓梯。
爸背著快100斤的我,明顯有些吃力,顫顫巍巍地走了24個(gè)臺(tái)階,不時(shí)把我往上抬抬,避免滑下。把我放下時(shí),早已大汗淋漓,喘著粗氣,我望著父親,留下了滾燙的淚水……
一個(gè)星期再去復(fù)查,爸爸又背著我上了24個(gè)臺(tái)階,依舊大口喘著粗氣,滿(mǎn)臉通紅,不一樣的是,我哭早了,在爸爸的`肩膀上就哭了,浸透了爸爸的白襯衫,和爸爸的汗水,融在一起。
在體會(huì)到這愛(ài)之前,我想過(guò)離家出走,我想過(guò)自殺,我甚至希望自己得了絕癥,這樣,才能讓他們更愛(ài)我,珍惜我。現(xiàn)在,我懂了,愛(ài)是不容易被發(fā)現(xiàn)的,得用心……其實(shí),我真的從來(lái)都沒(méi)有失去,沒(méi)有失去你們對(duì)我的愛(ài)。
失去作文600字 篇7
時(shí)間猶如湍急的河流,轉(zhuǎn)眼之間那曾經(jīng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),那令人快樂(lè)無(wú)比的童年時(shí)光已離我而去。
小時(shí)候,我曾天真地想過(guò):“人可以不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)做媽媽身旁的乖寶寶,永不離開(kāi)父母的關(guān)懷!敝敝灵L(zhǎng)大后,我才知道不是的,因?yàn)槿吮仨毥?jīng)過(guò)出生到成長(zhǎng)到死亡。我想挽留住童年離去的腳步,但我挽不。晃蚁胱鴷r(shí)光機(jī)返回小學(xué)時(shí)光,但我始終無(wú)法做到。初中老師常對(duì)我們說(shuō):“忘記小學(xué)生活,趕快適應(yīng)已經(jīng)來(lái)到的初中生活!钡珜(duì)于已離去的小學(xué)時(shí)光,我仍有一種強(qiáng)烈的熟悉感、親近感。然而對(duì)于似乎熟悉的初中生活感到無(wú)比陌生,也許是感覺(jué)不到小學(xué)的那種同學(xué)之間的友誼的滋潤(rùn)。
我懷念我的小學(xué),每一次的同學(xué)聚會(huì),我們即使不會(huì)痛哭一場(chǎng),但仍然會(huì)懷念我們?cè)L(fēng)雨同舟的日子;我們懷念滿(mǎn)臉皺紋的老師;我們想念那莊嚴(yán)的大門(mén)以及思念那讓我們?cè)?jīng)感受到溫暖的母校。即使風(fēng)吹雨打,她也從不向風(fēng)雨低頭,她每天保護(hù)著我們,在她的`懷抱下我們健康地成長(zhǎng)。
再一次站在那校園的大門(mén)外,平時(shí)那覺(jué)得并不起眼的大門(mén),頓時(shí)變得無(wú)比的莊嚴(yán)。我們仿佛看見(jiàn)了低年級(jí)的學(xué)生,手拉手,排著整齊的列隊(duì)等待父母的出現(xiàn),等待著奔入父母的懷抱中的情景。八年前,我曾是那群學(xué)生中的一員?撮T(mén)的大爺聽(tīng)說(shuō)我們是畢業(yè)生,回來(lái)看母校,便笑著讓我們進(jìn)去,我們不辭辛苦地爬上了五樓,為的是爬上昔日的六(1)班,為了看看昔日的六(1)班。
當(dāng)我坐在以前那熟悉的位置上,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。那明亮的黑板,照亮了整個(gè)教室,伴隨窗外那毛毛細(xì)雨和樹(shù)葉的沙沙的混雜聲中,我走了。我離開(kāi)了我的母校,我離開(kāi)了同窗六年的同學(xué)與老師。我不再是那被童年陪伴著的小學(xué)生了,我已是十三歲的初中生了。也許我失去了童年,但我得到了初中的友誼。
再見(jiàn)了,我所失去的童年的記憶。再見(jiàn)了,我快樂(lè)的童年。
失去作文600字 篇8
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,己經(jīng)是除夕前一天了。每個(gè)人都試穿著自己的新衣服,而我只希望時(shí)間的“跑車(chē)”能慢點(diǎn)開(kāi),因?yàn)槲也幌脒^(guò)春節(jié)。
除夕早上,我起床很晚,目地是為了讓爸媽把我“拋棄”在家中,讓他們倆自已帶著小狗baby去哥哥家?墒前謰層彩前盐易Я似饋(lái),說(shuō)是要去大伯家過(guò) 年,我們乘著爸爸借來(lái)的面包車(chē)一同向大伯家馳去,路上,爸爸媽媽臉上都露著燦爛的笑容,而我卻緊繃著臉,“怎么了?不開(kāi)心嗎?”“沒(méi)事! 車(chē)停了,爸爸 媽媽一起對(duì)我說(shuō):“我們到了!”就連小狗baby也在叫我,我仿佛如夢(mèng)初醒一般下了車(chē),很不情愿的.上了樓。到了大伯家,我只是一聲不吭,脫掉外套和鞋就跑 進(jìn)了大伯的臥室,并把自己反鎖在屋里,那時(shí),大伯沒(méi)在家,也沒(méi)有人理我,我掃視了一下整個(gè)屋子,一切都和以前一樣,我不禁哭了起來(lái),因?yàn)椋?我想爺爺了。
記得那一天,我還沒(méi)起床,就有人來(lái)電話(huà),媽媽接了電話(huà),并和對(duì)方聊了幾句,就放下電話(huà)!罢l(shuí)呀?”“你爸!薄笆裁词拢俊薄八f(shuō)……你爺爺沒(méi)了!” 我的心猶如睛天霹靂,嘩一下碎了,我痛哭起來(lái),“為什么,為什么蒼天會(huì)這么對(duì)待我?” 我與爺爺上次相聚才短短一周,怎么會(huì)呢?怎么竟成了永別。
我環(huán)視著整個(gè)屋子,爺爺?shù)纳碛胺路鹩殖霈F(xiàn)在我的面前,他沖著我笑,用慈祥的目光嚀視著我,而我知道,這只是幻想,我再也不會(huì)見(jiàn)到爺爺了,爺爺啊,您在哪里,我們不是說(shuō)好了嗎,我春節(jié)帶著您也喜歡的小狗baby咱們一起過(guò)春節(jié)。
沒(méi)有爺爺,整個(gè)春節(jié)都失去了歡樂(lè)。
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