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我們作文600字精選（4篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們作文600字 篇1
朋友是冬天的一縷陽光，溫暖你的心；朋友，冷的時候是一杯白酒，讓你胸口發(fā)燙；朋友是你失落時鼓勵的眼神，讓你重拾希望，充滿自信。朋友們，你們的生命有多珍貴？想象一下如果現(xiàn)實生活中沒有朋友。
我是一個經(jīng)歷過劇烈疼痛卻沒有朋友的人。正是因為經(jīng)歷過如此強烈的'痛苦，才明白擁有一個朋友并不容易，這讓我更加珍惜朋友。
那是五年前的暑假。有一天，天陰沉沉的，一臉猙獰，要下大雨了。那時，我和我的朋友們正在離我們村子不遠的一座小山上玩耍。許多人看到天氣不對，急忙回家。另一個朋友和我因為好玩不愿意回去。最后，我們被留在了山上。我們一起在茂密的草叢中散步。突然，另一個男人猶豫了一下，覺得不對勁。我反應過來的時候嚇出一身冷汗——就在我們身后，有一條兩米左右長的蛇在看著我們。我們兩個頓時傻了眼，驚呆了，像兩根枯木一樣站在那里。我花了很長時間才恢復過來。當時心里好害怕，心都快跳出來了，不敢動。時間越久，我越害怕。我盯著那條蛇，怕它咬我。突然，另一個人示意我安靜地移動。我開始慢慢蠕動，腳下的每一步都讓我感到害怕和毛骨悚然。到了安全的地方，我開始跑得比兔子還快，因為我太害怕了，只想快點跑回家。我拼命的跑，一點都不在乎另一個人。正當我走到一半的時候，天空突然下起了傾盆大雨。當我跑回家時，我筋疲力盡了。
那天晚上，另一個人沒有回來，讓我感到不安和害怕，我開始有了各種各樣的聯(lián)想。但幸運的是，第二天早上他被發(fā)現(xiàn)了。他逃跑后，在回家的路上被一塊石頭絆倒了，所以下了一整夜的雨。但從那以后，我變得很孤獨，因為沒有人陪我玩，甚至我以前最好的朋友也漸漸疏遠了我。我意識到我的錯誤。我找到了我的朋友，并向他深表歉意。我也向所有的朋友承認了我的錯誤，并表示了深深的歉意。
幸好他們都接受了我。之后我深深知道，任何時候都不要拋棄你的朋友，因為沒有他們你也不會好到哪里去。生活中不能沒有朋友。所有，珍惜我們的朋友！
我們作文600字 篇2
我們班的男生各自有各自的喜，怒，悲傷。他們有苦惱，也有歡樂。雖然說話沒有水平，但他們的思想?yún)s是積極的。
胖墩，一個全班暴笑的對象，他胖胖的身體，加上極其復有幽默的動作，足足可以使你笑的.肚子痛。他酷愛籃球，在年級賽中以“３分王”的稱號而名揚全校。不過有優(yōu)點也就有缺點，人無完人嘛。他上課十分愛說話，已被班主任多次評為“核心人物”。
阿黃，一個超級籃球王子，對籃球情有獨鐘，過人以及上籃可以在本校排名第二，因為體育老師是第一嘛！他一直在努力訓練著自己的技術，不過暴笑鏡頭總是有的。就拿前不久來說，他在訓練急停轉(zhuǎn)身時，就來了一個“飛鞋屁股朝天平沙落燕式”。那時正是早操時間，于是全校暴笑如雷，聲勢之大，由比排山倒海，因為他那一式卻實比“令狐沖”強的多。
“男人婆”雖然稱不上籃球王子，但也可算是籃板王了。此人性情格外開朗，當然也長的俊，不過自己愛做些傻夢。上課時他喜歡睡覺，要么就和同桌高談闊論。引得老師對其常抱有不滿態(tài)度，他的歌也唱的很不錯，但總給人以女聲的感覺。于是便落得個“婆娘”之稱，于是他大為不滿，奮起反抗，但由于寡不敵眾，最終以失敗告終。
三兒，此人是本班第一哭俠，無人能敵，其情商指數(shù)十分之高。此人看起來如同麻花成“條”狀，頭發(fā)比如來佛可要帥的多，如來最多卷兩卷，他那可真是狂卷。一次，體育課上本班各路豪杰正要大顯身手，卻有哭聲傳來，仔細一看，原來哭俠來了，于是大家問其故，有好心者還遞上了衛(wèi)生紙，最后其君曰，不小心被籃球砸到也！眾人暴笑。
我們班雖說男生不多，但其性格各不相同。想知道關于本班男俠們的更多故事嗎？那就找我吧！我是誰呢？我就是屁俠，可以說是屁話連篇，臭氣熏天��！
我們作文600字 篇3
天陰沉沉，雨零零散散地下著，并發(fā)出“沙啦沙啦”擾人的聲響。一陣風吹來，讓人覺得冷冰冰的。我和往常一樣走進教室，眼前的情景令我震驚：一向好動、唧唧喳喳的同學們，都一反常態(tài)地坐在自己的座位上，只見有的同學兩眼直瞪瞪地望著黑板發(fā)呆，有的'同學趴在桌子上，把頭深深地埋在雙臂下，有的同學眼睛都紅了，我似乎聽到斷斷續(xù)續(xù)的哽咽聲，這到底怎么回事？一位同學滿帶愁容地告訴我：“據(jù)說吳老師被調(diào)走了。”“�。坎粫�，吳老師不是說要帶我們到畢業(yè)嗎？怎么那么突然……”
這時，數(shù)學老師帶著滿臉的憂慮、腳步沉重地走進教室，我們迫不及待地問數(shù)學老師：“聽說要把吳老師調(diào)走，這是真的嗎？”數(shù)學老師沉思了一會兒，艱難地點了點頭；在這一瞬間，天空劃過一道刺眼的閃電，閃電就像一把利劍，刺破了我們最后的期盼。頓時，大家驚呆了，空氣，好像凝固了，教室死一樣的沉寂。
過了好一會兒，不知從哪個角落傳出一聲凄厲的哭聲，這哭聲，像打開的閘門；受到感染的同學們都相繼哭了起來。只見平日性格開朗的張芳芳哭了，她用雙手不斷地擦拭著眼角，嘴里始終重復著：“吳老師，吳老師……”一向內(nèi)心堅強的鄭靖楠也大聲地哭泣起來，從他嘴里吐露出來的字完全變了調(diào)，只能勉強聽出：“吳老師……你為什么……為什么要走？”瘦弱的楊鈺菲趴在桌子上嚎啕大哭；平常最喜歡搗亂和搞笑的邱偉林和黃佳杰哭得最慘，他們抱成一團，滿臉都是淚水，哭成了兩個淚人……這時，窗外的雨更大更猛了，粗大的雨點宛如鞭子一樣抽打著大地……
整個教室沉浸在悲痛中，看著孤伶伶的講臺，我們仿佛看到了吳老師的身影，腦海中一次又一次回憶著和吳老師在一起快樂的情景。
雨，下著；我們，哭著……
我們作文600字 篇4
我們班上有個“牛人”。整個年級一千多號人，百分之七十都認得他，確實很出名了。
他的“�！庇袔讉�，第一個就是幽默風趣。
剛開學時，大家互不認識，滿臉茫然，他就主動站到講臺上拍拍手掌，吸引了大家的注意力，紛紛上前。他叨叨了大半天，終于講到了重點，就是讓我們自我介紹，于是有人起哄看熱鬧似的讓他先介紹自己，一聽他的名字最后一個字是“建”，我也來勁地問：“唉，同學，你的建是貝字旁的那個‘賤’嗎？”他迅速回答：“同學，不是那個‘賤’，是劍客的‘劍’�！倍旱么蠹夜笮�。也有一次，班主任臨時有事，他管紀律，站在上面一副威嚴之樣。這時，一個搗蛋的人，沖他喊：“嘿！江賤賤不要那么嚴肅嘛。”他笑得十分詭異，說：“都說了多少次，我叫美麗，美麗的美，美麗的麗�！庇钟幸粋�聲音冒出：“那你就是班花？�；�！”臺下笑聲四起，肚子都笑痛了，還笑出了眼淚，待會兒老師準說我們是“瘋子班”。
他的第二個“�！本褪锹杉�。又到了月考日，大家笑不起了，沉悶地投入課本之中，都無心去理解那些三角形的性質(zhì)、魯迅的.文章了。只有他，認真的坐在那兒，嘴中碎念“bank，B-A-N-K，bank……”上課是如此，下課如此，放學亦是如此。很多人跟他打趣道：“你這樣是沒用的，反正考不好�！彼矎牟焕頃瑖烙诼杉�。終于，他考了班上第三，大家都紛紛向他“取經(jīng)”去。
他還有一個“�！薄男鼗磉_。
每當有人嘲諷他，取笑他，他視而不見，仿佛置身事外。有人問他“為什么”他也只說：“沒事啊，人生嘛，總會有的�！�
你看，這就是我們班的“牛人”，這就是那個集幽默、智慧于一身的“牛人”。
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