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信的作文600字4篇[熱]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的信的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信的作文600字 篇1
親愛(ài)的女兒:
春天她因陽(yáng)光而溫暖,因鮮花而美好,因翠綠而生機(jī),因藍(lán)天而高遠(yuǎn),因白云而高潔;老爸我因你而溫馨,因你而幸福,因你而精彩,因你而希望,因你而快樂(lè)。你已經(jīng)7歲了,爸爸第一次給你寫信,我們到了可以像朋友一樣對(duì)話的時(shí)候啦,不過(guò)還是希望這封信能給你帶來(lái)更多的快樂(lè)與自信,更多的幫助與鼓勵(lì)。
快樂(lè)是人生的動(dòng)力,自信是智慧的`源泉。女兒:想一想,你快樂(lè)嗎?爸爸可以設(shè)法給你更多的快樂(lè),而自信卻需要你自己努力培養(yǎng),自信不是自傲,更不是自滿,他是一種精神狀態(tài),是對(duì)自己的一種肯定,相信自己,但不能自負(fù)。
記得過(guò)年吃餃子時(shí)候,看著我們用筷子夾餃子吃,好奇的你忽然間用稚嫩的小手搶走了爸爸的筷子學(xué)起夾餃子來(lái),當(dāng)我要教你怎么使用時(shí),你卻不愿意,執(zhí)著的認(rèn)為自己能行,看著你的左一下、右一下,時(shí)不時(shí)小嘴巴配合夾餃子動(dòng)作,實(shí)在可愛(ài)極了,一次、兩次、三次……都失敗了;足足堅(jiān)持了十多分鐘,最后櫻桃小嘴撇了撇……爸爸看得出小小的你卻有著不平凡的耐心;小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,總是渴望自由地飛翔,盡管你還很小,但我知道你非常的自信和堅(jiān)決。你渴望被認(rèn)同、被理解、被贊美,更迫不及待想向父母宣告:我長(zhǎng)大了。那是你真正想獲得的榮譽(yù)。
現(xiàn)在你上一年級(jí)了,希望你能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這不僅是你取得好成績(jī)的基礎(chǔ),更是一生受用不盡的財(cái)富?荚囀菚r(shí)常有的事,分?jǐn)?shù)并不代表一切,小小腦袋不粗心就怪了,放心吧,小朋友!爸爸不會(huì)責(zé)怪你的!等到了你們主宰世界的年代,沒(méi)有知識(shí)是可怕的,也是可悲的!所以,現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。最后,老爸送你一句話:成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。
愛(ài)你的爸爸
信的作文600字 篇2
我們?yōu)槿颂幨隆⑴c人交往,要講究誠(chéng)信,要與人為善。
從前,淮陰人韓信,品行不好,不能被推選為官,又不能做生意為生,經(jīng)常從別人那兒得到食物,人們都很討厭。韓信在城下釣魚,有個(gè)洗衣服的人,看見(jiàn)韓信很饑餓,就給韓信飯吃。韓信很高興,告訴洗衣服的人說(shuō):“我以后一定重報(bào)您!”洗衣服的人十分生氣說(shuō):“大丈夫不能自己養(yǎng)活自己,你吃頓飯難道就要報(bào)答?”漢五年的正月,韓信成為齊王,召見(jiàn)當(dāng)時(shí)吃飯的洗衣服的人,賞賜千萬(wàn)兩黃金,可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的'傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。誠(chéng)信二字從小到大參透在生活的各個(gè)層面。
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,答應(yīng)別人的事,并不兌現(xiàn);明明是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事,卻百般推卸責(zé)任或者嫁禍于人等等,這些敷衍了事,弄虛作假的事,是不可能開(kāi)出燦爛的鮮花的,更加做不成大事。
人而無(wú)信,不知其可也,生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自己。為人誠(chéng)信,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。所以,言而有信,一諾千金。
當(dāng)然,誠(chéng)信并不是一昧說(shuō)實(shí)話,在某些情況下,有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相,說(shuō)些“善意的謊言”,但這不是出個(gè)人的“私利”,而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要!耙粋(gè)癌癥晚期的病人,生病即將走到盡頭,但她并不知自己身患不治之癥,但是家人和醫(yī)生說(shuō):“你的病并不嚴(yán)重,只要自己有信心就一定能治好!边@就是誠(chéng)信的“善意”,這樣安慰病人,也能讓病人放下心,安心接受治療,再多感受下這個(gè)世界美好。
因此誠(chéng)信的核心是善,只要我們正確理解誠(chéng)信的原則,我們就能擁有誠(chéng)信的智慧!
信的作文600字 篇3
有人說(shuō):“誠(chéng)信是存有巨大金錢的信用卡!笨稍谖业男睦铮\(chéng)信是無(wú)價(jià)的!它不能用金錢來(lái)衡量。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。從前,有一個(gè)富有的商人,他身上背著許多包袱。有金錢、名利、權(quán)力和誠(chéng)信。一天,他不慎跌入湖中。這時(shí),有一艘小船游了過(guò)來(lái)。商人就對(duì)船夫說(shuō):“如果你愿意救我,等我上去后,就給你許多的金錢!贝蛳肓讼,說(shuō):“好吧!可是你的.包袱太多了,必須丟掉一個(gè),才能上來(lái)。”商人望著自己的包袱,不假思索地拿起最輕可卻最有價(jià)值的那個(gè)包袱——誠(chéng)信,把它丟入了湖底。船夫見(jiàn)了,馬上扭頭就走。商人急忙地說(shuō)道:“唉!你別走!我已丟了一個(gè)包袱了!你難道不想掙大錢嗎?”只聽(tīng)船夫的聲音從很遠(yuǎn)傳了過(guò)來(lái):“一個(gè)連誠(chéng)信都可以拋棄的人,我還能相信他嗎?”
看到這兒,相信結(jié)果大家都已經(jīng)明白。
船夫的話引人深思。是!誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的,如果一個(gè)人連誠(chéng)信都可以輕易拋棄,那么他還能信嗎?
在我小的時(shí)候,不明白誠(chéng)信如此珍貴。犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我現(xiàn)在都還清清楚地記得。
那是一天放學(xué),我和我最好的朋友朱瑩約好了周末請(qǐng)她去我家玩。到了周末,正巧爸爸在家休息,要帶我去我最想去的森林公園玩。那一刻,我猶豫了:到底去不去呢?去的話,瑩瑩來(lái)了怎么辦呢?不去?又太可惜!那是我最想去的地方!最終,還是玩心戰(zhàn)勝了承諾。反正瑩瑩最好了,也不會(huì)怪我!那天,我一時(shí)高興也忘給她打電話說(shuō)明,跟爸爸痛痛快快地玩了一整天。而瑩瑩則在我家門口等了一下午。上學(xué)了,瑩瑩滿心怒火地來(lái)找我,說(shuō):“我最討厭不守誠(chéng)信的人了!你知道嗎?我等了你這整整一個(gè)下午!我要和你絕交!”不等我解釋,她就走了。為了這件事,我整整哭了一天,眼睛都腫了。直到現(xiàn)在,我還十分后悔!可惜時(shí)間不倒轉(zhuǎn),誠(chéng)信不能歸來(lái)!
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的!失去了誠(chéng)信,就會(huì)失去友誼,甚至還可能是去更多更寶貴的東西!沒(méi)有一處財(cái)產(chǎn)像誠(chéng)信那樣豐富的了!誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的!
信的作文600字 篇4
親愛(ài)的張老師:
您好!幾天前,我犯了一個(gè)大錯(cuò)。老師您很生氣,我也很害怕;氐郊遥职、媽媽都沒(méi)有給我好臉色,爸爸和我“談”了一個(gè)中午的時(shí)間。我認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。下午,當(dāng)我向全班同學(xué)檢討完后,您擁抱了我。這一刻令我久久難忘。張老師,我知道我錯(cuò)了,我向您保證,我一定改掉壞毛病,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)您眼中的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,我自己驕傲的真正的'男子漢!
張老師,您是我們的好老師!您在我們上三年級(jí)的時(shí)候,來(lái)到了我們這個(gè)雜亂無(wú)章、“聞名全校”的差班。您就像是一位美麗的“天使”,降臨到我們的三(2)班,“醫(yī)治”我們這個(gè)滿身是“瘡”的班級(jí)。我們以前的(2)班,一學(xué)期就得一二次流動(dòng)紅旗;每天都會(huì)有同學(xué)惹出亂子。老師們一聽(tīng)見(jiàn)(2)班就頭疼。您像高明的醫(yī)生開(kāi)始為我們“治療”;您像上帝派來(lái)的天使為我們鼓勁;您更像親愛(ài)的媽媽一樣疼愛(ài)我們。現(xiàn)在的(2)班終于變成了一個(gè)好班級(jí),從從前的倒數(shù)第一,變成了現(xiàn)在的名列前茅。張老師,您就像我們的好媽媽!眨眼間,您陪伴我們已經(jīng)走過(guò)了一年多的時(shí)光。我們長(zhǎng)大了,可您為我們操勞額頭上多了幾根銀絲,您為我們操心眼角旁多了幾道皺紋。為了我們,您經(jīng)常嗓子發(fā)炎、沙啞,每天都得含幾片“金嗓子潤(rùn)喉片”。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,您就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)教育我們,有時(shí)還會(huì)給我們小小的“懲罰”一下,我知道,那是您希望我們改正錯(cuò)誤;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您就會(huì)鼓勵(lì)我們,您臉上的笑容是那樣燦爛、開(kāi)心……
張老師,您為我、為我們這個(gè)班級(jí)付出了許多許多,我真想沖您喊一聲:“媽媽!您辛苦了!” 張老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想跟您說(shuō)。我知道,任何言語(yǔ)表達(dá)也不如我的實(shí)際行動(dòng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我將用良好的表現(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您的關(guān)懷和母愛(ài)!
祝:身體健康,萬(wàn)事如意!
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