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人的作文600字集錦(3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的人的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人的作文600字 篇1
我的同桌吳玥是我最欽佩的人。她身材嬌小，扎著馬尾辮，戴著一副眼鏡，看上去和其他女生沒有什么區(qū)別。但是與別人相比，她熱愛學(xué)習(xí)，對自己要求十分嚴(yán)格，這讓我很是欽佩。
我剛進入五年級的時候，她就成為了我的同桌。她刻苦努力，幾乎每次考試是全班第一。
一次，考試卷子發(fā)下來了，當(dāng)?shù)弥约嚎剂说谌麜r，她深深地低下了頭，手捂著臉，肩膀抽動著，哭了起來。我和其他在場的同學(xué)都吃了一驚，沒想到她拿了第三還這么傷心。之后她更加刻苦，幾次考試她都是第一。因為她成績優(yōu)秀，所以她常常要花一些時間幫老師處理班務(wù)，幫同學(xué)解答問題。即便如此，她的成績還是那么出類拔萃。
更令我欽佩的是，她的學(xué)習(xí)基本靠自覺，不需要父母和老師的督促檢查。她除了校內(nèi)的學(xué)習(xí)還有些學(xué)而思、鋼琴等校外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，但她總是能合理安排好時間，把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都出色地完成。
一次，我們?nèi)喑鋈デ镉�，在等大巴時，我們有的三三兩兩地聚在一起聊天；有的相互追逐嬉鬧。只有她默默地坐在安靜的角落，雙手捧著書本，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，渾然不覺身邊的`吵鬧。
每次放寒暑假時，她都會第一時間做一張細(xì)致的計劃表，有總的學(xué)習(xí)任務(wù)和每天的任務(wù)，每日、每小時做什么都安排得清清楚楚，她還會嚴(yán)格按照這張表格執(zhí)行，從不懈怠。
最近疫情期間沒有正常開學(xué)，別的同學(xué)朋友圈都是曬好吃的、好玩的，而她的朋友圈每天都是打卡學(xué)習(xí)古詩詞、語文閱讀和英語配音等與學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。
對于我的同桌這種熱愛學(xué)習(xí)的勁頭和自強自律的品質(zhì)，我真是欽佩不已。
人的作文600字 篇2
《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，此刻我認(rèn)真仔細(xì)地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。
這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學(xué)校愿意讓海倫去上課，之后經(jīng)過她父母的不懈努力，最終請來了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學(xué)會了很多東西，她的知識都是在一片漆黑當(dāng)中學(xué)到的，她的學(xué)習(xí)生涯艱難而又困苦，可是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學(xué)習(xí)，之后她最終考進了美國著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫凱勒在黑暗中學(xué)習(xí)，她對光明充滿了向往，她刻苦好學(xué)有堅持不懈的精神是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。
看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細(xì)看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多么的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的'。我們擁有舒適的生活環(huán)境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學(xué)習(xí)條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學(xué)習(xí)條件要優(yōu)越的多，可我們總把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件苦差事，不能進取的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應(yīng)對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應(yīng)對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
人的作文600字 篇3
我的童年，是一座美麗的小島，小島上生長著許多奇異美妙的精靈，快樂，天真，善良，純潔以及美好的回憶。漸漸地，我長大了，想到更廣闊的世界闖蕩，我知道有一塊大陸，叫做未來，那里光明圣潔，令人憧憬。小島與大陸，隔著一片汪洋，叫做青春，青春中有許多浪潮，悲傷，迷惘，困難我決心去到大陸，毅然坐上小船，開始了我的旅程。當(dāng)我遇上浪潮時，總會出現(xiàn)兩個人，助我乘風(fēng)破浪，駛向無限美好的遠(yuǎn)方爸爸媽媽，我的青春擺渡人。
家離學(xué)校很遠(yuǎn)，交通也不發(fā)達(dá)，憑我一人之力，無法前往學(xué)校上學(xué)，這時，爸爸媽媽總會站出來，每周接送我，不辭辛勞。
我從小體弱多病，常常發(fā)燒，爸爸媽媽為了讓我多補充一些維生素，每周都會坐在餐桌前，為我剝各種水果。尤其是剝石榴，特麻煩又費時間，我看著那一顆顆色澤紅潤、晶瑩剔透的石榴籽，仿佛寶石一般，再看看他們的雙手，早已被石榴皮染黃，令我感動。
害怕我在學(xué)校生活不好，他們總會在星期三來看望我，為我?guī)硐闾鸬乃�，可口的零食，換洗的'衣服、溫暖的被子。風(fēng)雨無阻，從不缺席。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時，他們總會認(rèn)真仔細(xì)地為我分析原因，指出我的不足之處，并且鼓勵我，讓我更加自信地區(qū)迎接后面的挑戰(zhàn)。
最近我看了一部電影《尋夢環(huán)游記》，里面有一句臺詞令我感觸頗多。“在愛的記憶消失前，請記住我�！蔽彝蝗幌氲搅烁改笧槲易龅募∈�，點點滴滴。我想，我應(yīng)該將這些溫暖的小事刻在記憶中，珍惜它們，不要讓愛消失，不僅如此，等我長大了，到達(dá)未來大陸，應(yīng)該學(xué)會感恩，用的行動與愛，去報答他們。
如今，我的小船駛上正確的航道，光明的大陸已離我不遠(yuǎn)，這里有爸爸媽媽的幫助。我的青春擺渡人，我最感恩的人。
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