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(薦)敬愛(ài)的老師作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的敬愛(ài)的老師作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
敬愛(ài)的老師作文600字 篇1
以前有人說(shuō)：“老師是粉筆，犧牲了自己，教育了我們�！庇腥苏f(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。”還有人說(shuō)：“老師是勤勞的園丁，用勤勞的汗水培育著祖國(guó)的花朵�！崩蠋熓俏覀�?nèi)松闹改厢�，如果沒(méi)有了老師，我們就會(huì)迷失方向，走入歧途。
每天晚上，當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，唯有老師還坐在窗前為我們批改當(dāng)天的作業(yè)，直到深夜，但是老師還不能休息，還得備課，直到把所有的事情做完才能休息。第二天上課時(shí)，看著老師那深深的黑眼圈，我的`心痛極了。我真想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
記得那是一個(gè)冬天。窗外，□呼嘯，我站在座位上凍得瑟瑟發(fā)抖，只因我穿了一件薄薄的毛衣(我是住校生，每周只能回家一次)，這時(shí)隔壁的一位老師——我以前的班主任杜來(lái)師從教室窗前走過(guò)，輕輕的問(wèn)我：“帶衣服了嗎?怎么凍成這樣子了?”我顫抖的說(shuō)：“帶了，不過(guò)在宿舍里�！薄澳阙s緊去穿吧，我給你們的班主任說(shuō)一聲。”老師親切地說(shuō)。我一溜煙地跑進(jìn)了宿舍，穿上了衣服。此時(shí)我心里泛起了一絲暖意。一句問(wèn)候，卻傾注了老師對(duì)學(xué)生的多少愛(ài)呀!
還有一天，天公不作美，突然下起了大雨，天氣又很冷，班上一位同學(xué)沒(méi)有穿外套，凍得直打哆嗦。我們的班主任張老師怕學(xué)生感冒，就急忙脫下自己的外套給那位同學(xué)保暖。后來(lái)老師重感冒了，而且發(fā)起了高燒，幾天都臥床不起。
我最愛(ài)的老師，您是多么偉大，多么的和藹可親，您是我們的老師，時(shí)時(shí)刻刻教育著我們，同時(shí)又像我們的母親一樣，時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)著我們。
啊!老師我愛(ài)您，這濃濃的師生情我永遠(yuǎn)難忘。
敬愛(ài)的老師作文600字 篇2
一頭飄逸的秀發(fā)，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛如兩顆晶瑩閃爍的鉆石，鑲嵌在她那端莊的臉上顯得很精神。她就是我的班主任——金老師
金老師是個(gè)非常細(xì)心的人。五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，所有人的“基本資料”在我的腦海里是一片空白。而最讓我好奇的還是那位我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新班主任——她是火藥味的老師？還是溫柔的老師？還是容易罰作業(yè)的老師……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦海里冒了出來(lái)。所以給我印象最深刻的就是剛開(kāi)學(xué)老師給我們安排大掃除的時(shí)候的事兒。記得剛開(kāi)始金老師只是大略的安排我們按高矮順序坐下來(lái)，然后對(duì)我們說(shuō)要把衛(wèi)生搞一下�？粗覀円稽c(diǎn)兒反映都沒(méi)有的樣子，金老師愣了一下，帶著溫和而又有一絲納悶兒的眼神掃視了全班，然后自言自語(yǔ)地來(lái)了一句“哦”，微微一笑后，又溫柔地問(wèn)我們道：“是不是沒(méi)有準(zhǔn)備抹布？”我們異口同聲地說(shuō)：“嗯�！庇谑�，金老師就像在變魔術(shù)一樣，一打開(kāi)抽屜，里面立即變出了整整齊齊的幾十塊抹布——原來(lái)老師一看就知道我們傻傻地呆在原地不行動(dòng)，一定是因?yàn)闆](méi)有工具啊！于是就拿出了自己早就準(zhǔn)備好的抹布咯！哇！連這些都幫我們考慮到了，老師做事可真細(xì)致呵——我不由得在心里默默贊嘆。
金老師不僅對(duì)班級(jí)事務(wù)的管理上很細(xì)心，而且她上課時(shí)候的范讀水平在全校是數(shù)一數(shù)二的'。金老師的第一次范讀是給我印象最深的一次。那是他給我們上的第一節(jié)課。課文本身沒(méi)什么特別之處，但有了她那范讀的美聲，這節(jié)課的意義簡(jiǎn)直翻了好幾倍。金老師范讀得抑揚(yáng)頓措，特別是當(dāng)讀到“一對(duì)娘倆去姥姥家路上發(fā)生的一個(gè)小故事”的時(shí)候，我聽(tīng)的身臨其境，這是我聽(tīng)故事聽(tīng)得最入迷的一次！我真是太佩服了！
這就是金老師，是個(gè)我崇拜的好老師。
敬愛(ài)的老師，您把自己最美麗的時(shí)光奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，給了我們這群孩子。我，一定要用最努力的付出償還您
敬愛(ài)的老師作文600字 篇3
老師我現(xiàn)在已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，是一名您含辛茹苦培養(yǎng)了我六年的學(xué)生，六年說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)短又很短，一轉(zhuǎn)眼我就由什么都不懂的青澀孩童變成了一位青少年，您也由一名正值青年的青年人變成了一個(gè)青絲泛白的中年人。
您還記得一年級(jí)的時(shí)候嗎？那時(shí)候的我一直不敢回答問(wèn)題，一看見(jiàn)老師的臉就會(huì)結(jié)巴，第一次，我的成績(jī)好考得不錯(cuò)，進(jìn)入了全班前十名，也許這是您第一次真正關(guān)注、發(fā)現(xiàn)我，下課后，您把我叫到身旁，吩咐道：“你以后就和課代表一起抱作業(yè)吧！”我傻愣愣的站在那兒，不知所措。當(dāng)我還在咀嚼這句話的時(shí)候，您已經(jīng)走出了教室。當(dāng)時(shí)，您或許不知道，我或許也不知道，這一句話改變了我的小學(xué)生呀，也將改變我的一生。從這以后，我想：如果哦不好好學(xué)習(xí)，就對(duì)不起老師，讓父母失望。”就用您的'一句話讓我發(fā)憤圖強(qiáng)，如果不是您的話，我可能還是一個(gè)在90分之間徘徊的男孩。如果不是您的話，我不可能同現(xiàn)在一樣樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上。
又憶起五、六年級(jí)時(shí)，開(kāi)展四人小組交流活動(dòng)。五年級(jí)的我第一次上臺(tái)交流，話語(yǔ)也說(shuō)不清楚。舌頭打了好幾個(gè)轉(zhuǎn)，而您并沒(méi)有教訓(xùn)我們，而是發(fā)動(dòng)全班的同學(xué)一起鼓勵(lì)我們，終于在六年級(jí)時(shí)，我們的交流已經(jīng)受到老師同學(xué)的贊揚(yáng)，我常常在想，如果您當(dāng)初在全班的同學(xué)面前批評(píng)了我們，也許我們組的交流依舊平平淡淡，默默無(wú)聞……
嚴(yán)老師啊，您不僅傳授我們只是，還教會(huì)我們做人的道理，您的批評(píng)與教會(huì)我們都會(huì)銘記于心，并用于規(guī)范我們今后的行為。
再過(guò)兩個(gè)月就要畢業(yè)了，我們都無(wú)法與您度過(guò)下一個(gè)教師節(jié)。我想送您一瓶水，讓在您講課時(shí)口干舌燥時(shí)，能為您潤(rùn)喉；想送您一瓶護(hù)手霜，讓您在寫板書而皮膚干燥時(shí)，能使您的手變得潤(rùn)滑。
老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
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