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（通用）謝謝的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的謝謝的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
謝謝的作文600字 篇1
老師，您是一支蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師，您是辛勤的園丁，用自己的心血培育出一棵棵挺拔的小樹(shù)……老師是偉大的，老師是值得贊頌的，老師對(duì)我們的教誨，我們終身難忘!
從小到大，教過(guò)我的老師有很多，我很感激他們。但我最喜歡、最尊敬、最想感激的是我現(xiàn)在的班主任——潘老師。
潘老師——身材嬌小，一頭秀發(fā)披在肩膀上。大眼睛炯炯有神，笑的時(shí)候，嘴角往上一翹，露出潔白而整齊的牙齒，就連那精致的眉毛也翹了上去，漂亮極了！
從一年級(jí)起，潘老師就是我們的班主任。剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，我感到很陌生。下課了，我沒(méi)有出去玩，一個(gè)人靜靜地呆在座位上。這時(shí)潘老師邁著輕盈的腳步走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，用細(xì)細(xì)柔柔的聲音詢問(wèn)我為什么不出去玩，還親切地與我談心。漸漸地，我的陌生感消失了，我開(kāi)始喜歡上潘老師了。一學(xué)期后我感受到，她既像父親一樣嚴(yán)厲地要求我們，又像母親那樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，讓我感受到家的.溫暖。
課堂上，潘老師的課生動(dòng)有趣，讓我感受到風(fēng)景的美麗，事物的有趣，還讓我感悟一些深刻的道理。而且，潘老師還會(huì)利用下載歌曲、圖片、資料等，讓我更加地了解語(yǔ)文，愛(ài)上了語(yǔ)文。
有一段時(shí)間里，我常常寫(xiě)錯(cuò)別字，這不老師又喊我去訂正了。唉！我懷著一點(diǎn)惴惴不安走到潘老師的面前接過(guò)作業(yè)本，鼓起勇氣抬頭看著潘老師。我看到了潘老師那嚴(yán)厲的眼神，好像又在對(duì)我說(shuō)：“怎么又寫(xiě)錯(cuò)別字了？一定要改掉這個(gè)壞毛病啊！”我低下了頭，默默地向座位走去。
這就是我的老師，一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，一位把學(xué)生當(dāng)成自己孩子的老師。
我愛(ài)這樣的老師，在教師節(jié)里，我衷心地謝謝，我親愛(ài)的潘老師。謝謝您對(duì)我的教育，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)……
謝謝的作文600字 篇2
那是一夏天是一個(gè)充滿愛(ài)的夏天。
“吱吱”外面的蟬晨叫叫的是這么自由，而我們卻被班主任活生生的鎖在又窄又悶的教室里。
班主任正是戴老師，她年齡有四十幾，但不失年輕活力，她的辮子是那樣普通，但眼睛里卻發(fā)著金光，耳朵是來(lái)偵察開(kāi)小差的同學(xué)，嘴里裝著無(wú)限的知識(shí)。
下課了，我們仿佛從天魔地宙中逃出，但并非如此——“語(yǔ)文卷2張，數(shù)……”“��！這么多！”幾乎每天我們班都會(huì)發(fā)出苦命大叫，接下來(lái)老師又說(shuō)：“在加作業(yè)”。我們個(gè)個(gè)傻了眼你看我，我看你的議論紛紛。
我背著書(shū)包走著回家的道路，樹(shù)迎著風(fēng)“沙沙沙”作響好像在說(shuō)：“活該！你一頭栽入煤堆中——霉到頂了！”風(fēng)呼呼的吹到著熱浪讓我心煩意燥，一臉一拉怒火三丈大聲的仰天長(zhǎng)嘯抱怨著作業(yè)的多。
老師為什么不考慮人家的.時(shí)間？為什么不考慮我們的勞累？說(shuō)白了就是老師這明明就是虐待嗎！別人：“鐵棒磨成針。”形容不懈的努力但現(xiàn)在只有機(jī)器般的寫(xiě)有用嗎？
一天又一天，日復(fù)一日，終于過(guò)去了難關(guān)來(lái)到了大考，在寫(xiě)一道題中我發(fā)現(xiàn)這題試卷上出現(xiàn)過(guò)十幾次！我信心滿滿的寫(xiě)，一個(gè)字，一句話那是戴老師的話一直回響蕩漾在我耳旁。
因?yàn)槔蠋煹呐ξ覀兠刻焱险n拖了1個(gè)多小時(shí)我恍然大悟那些愚蠢的煩惱瞬間化為空虛。這就是愛(ài)嗎？腦里老師對(duì)我們的罵，都是為了我們�！按盒Q到死絲方盡，臘渠成灰淚始干�！庇窒肫鹞覀儗�(duì)老師的憎恨對(duì)老師的不滿這樣是對(duì)老師好嗎？
是老師帶我們走過(guò)五年，從一雙稚嫩的手一手帶大我們的這五年不僅僅是知識(shí)更是愛(ài)。
我扭頭一看老師正看著我們仿佛老師變得更加蒼老，多了幾條魚(yú)尾紋和黑眼圈那是為我們而留下的痕跡。
老師！謝謝你的愛(ài)……
老師對(duì)我們愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的教育我們?cè)趺醋鋈耍@種愛(ài)可以讓干涸的小河復(fù)活生機(jī)，可以讓驕陽(yáng)更加燦爛，老師，謝謝你的愛(ài)。
謝謝的作文600字 篇3
你的關(guān)懷就像普照大地的陽(yáng)光，是每天都在，似乎有些平淡。 初三的新學(xué)期比之前更加忙碌。同學(xué)們漸漸地習(xí)慣了。而新學(xué)期的考試也讓我十分沉重。 剛出教室，發(fā)現(xiàn)天還未暗。太陽(yáng)并未退走，余輝灑向周?chē)脑撇省⒃撇嗜境沙燃t色。甚是好看。
一朵朵白云聚集在水洗似得天空上，偶爾會(huì)有一兩架飛機(jī)駛過(guò)。我還沉浸在夕陽(yáng)西下的景色中。竟忘記校門(mén)口媽正在焦急地等待。 我慢悠悠地走出來(lái)，媽看見(jiàn)我出來(lái)露出了笑容。此時(shí)，已經(jīng)放學(xué)三十分鐘了。媽熟練地將背在我肩上的書(shū)包放進(jìn)前筐中，似乎感覺(jué)到書(shū)包的.沉重，說(shuō)：今天作業(yè)很多嗎？ 我漫不經(jīng)心地回答：嗯。 媽看我有心事，便猜道：今天沒(méi)有考好？ 我意外地看著媽?zhuān)f(shuō)：嗯，媽你幾點(diǎn)到的？ 媽平靜地說(shuō)：五點(diǎn)二十吧。之后，媽沒(méi)再說(shuō)話。我有一絲感動(dòng)。難道媽每天都在校門(mén)口盼望四十多分鐘嗎？ 傍晚的天空永遠(yuǎn)都是最廣遼，最寂靜的時(shí)刻。我最?lèi)?ài)傍晚之夜，可以使你的思維嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。使你浮躁的心寧?kù)o下來(lái)。媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，說(shuō)：吃點(diǎn)蘋(píng)果吧，吃完再寫(xiě)。我沒(méi)有回答。
媽也靜悄悄地走了。我看著那盤(pán)水果，難道媽每天削好了水果給我吃嗎？ 此時(shí)十點(diǎn)三十，我還在背誦短文。媽已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。我將媽叫醒，說(shuō)：你快去睡覺(jué)吧，別熬了。 媽笑了笑說(shuō)：別管我了，你快去學(xué)習(xí)吧。我還沒(méi)忙完。時(shí)間就像流水，每天都在不停地流淌，一去不顧返。此時(shí)十一點(diǎn)，我躺在床上默默地想著今天所學(xué)的知識(shí)。媽悄悄進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我已睡著了，便將門(mén)外的燈關(guān)掉才去休息。難道媽每天都在為我熬夜嗎？ 媽?zhuān)x謝你對(duì)我的關(guān)懷。我會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你的。
謝謝的作文600字 篇4
記得有一次，暴雨天氣不想出門(mén)，家里也沒(méi)有菜，想著就拿起手機(jī)點(diǎn)起了外賣(mài)。顯示一小時(shí)后送到。肚子實(shí)在又餓又懶，每隔幾分鐘就看一下時(shí)間，就盼著一個(gè)小時(shí)趕緊到，就能拿到我的午餐了。偏偏外賣(mài)與我作對(duì)一樣，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，門(mén)鈴遲遲沒(méi)有響起，內(nèi)心的著急隨著時(shí)間的推移，逐漸開(kāi)始化成饑餓的憤怒。自認(rèn)為顧客是上帝，開(kāi)始內(nèi)心批評(píng)起這些外賣(mài)小哥。
終于在過(guò)了一小時(shí)三十分鐘，門(mén)鈴就突然響了，我想著如果是外賣(mài)小哥，肯定要對(duì)他破口大罵幾句。急忙開(kāi)了門(mén)，我卻突然罵不出來(lái)了，外賣(mài)小哥一邊掏出我的午飯，一邊道歉。眼尖的我卻看到的是他全身濕透，一半雨衣沾了泥土，臉上還有擦傷的痕跡。我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，送到就好了”然后接過(guò)外賣(mài)的時(shí)候還是忍不住問(wèn)了一句：“你沒(méi)事吧？”只見(jiàn)小哥咧著嘴笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，剛剛不小心摔了一腳，不礙事。”然后就看著他一拐一拐走向電梯，還來(lái)了一句：“記得好評(píng)，謝謝”莫名幽默又讓人心疼。
這件事讓我意識(shí)到，我們不應(yīng)該以自己的看法去衡量任何事物，就像外賣(mài)小哥的遲到，他并不是故意的，他也想把顧客的午餐都準(zhǔn)時(shí)送達(dá)到顧客手里，而我也相信每一個(gè)遲到的午餐，都會(huì)收到無(wú)數(shù)聲對(duì)不起的`道歉。外賣(mài)小哥為自己的遲到抱歉，那我們是不是也可以說(shuō)聲謝謝，謝謝外賣(mài)小哥的風(fēng)雨無(wú)阻、不分晝夜的給我們把外賣(mài)送達(dá)。多一份諒解、多一份寬容、多一份耐心，世界會(huì)更美好。
而這件事之后，每次我點(diǎn)外賣(mài)，都會(huì)在備注欄寫(xiě)上：不著急，請(qǐng)外賣(mài)小哥慢慢來(lái)，小心開(kāi)車(chē)。而后又會(huì)在接過(guò)每一份外賣(mài)的時(shí)候道聲：辛苦了！
希望此刻致未來(lái)，我們的每一點(diǎn)努力，都能收獲到別人偶爾的“辛苦了！”我想這會(huì)給予我們更加勇敢走向未來(lái)的小動(dòng)力。
謝謝的作文600字 篇5
從入學(xué)到現(xiàn)在，我換了好幾個(gè)同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對(duì)我的寬容和幫助。
二年級(jí)的時(shí)候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得你有多好，甚至覺(jué)得你有點(diǎn)霸道，但后面的兩個(gè)同桌讓我明白，你才是最溫柔，對(duì)我最好的了。
這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語(yǔ)文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開(kāi)文具袋，就知道大事不妙，我沒(méi)有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書(shū)包，因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩�，我是把紅筆放進(jìn)去了的呀，結(jié)果還真的沒(méi)有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那�，弱弱的像你�?wèn)了句，“陳璟，你有多余的.紅筆沒(méi)，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說(shuō)，立馬翻開(kāi)文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”
你不僅友善，還樂(lè)于助人。還記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽(tīng)，讀得不好，沒(méi)想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會(huì)了為止。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你也會(huì)為我高興。在語(yǔ)文一、二單位測(cè)試中，我考了63分（總分70分）的好成績(jī)。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時(shí)，你站起來(lái)給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門(mén)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就會(huì)“沙沙”作響，仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
謝謝的作文600字 篇6
我坐在陽(yáng)臺(tái)上津津有味地看著《哈利波特之阿茲卡班的囚徒》。正當(dāng)我看到小天狼星會(huì)變化術(shù)時(shí)，突然，一陣強(qiáng)光照了進(jìn)來(lái)，我不由自主地閉上了雙眼。接著，仿佛有一只手從地底下伸了出來(lái)，一下子把我拉到了地下。
睜開(kāi)雙眼時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了霍格沃茲魔法學(xué)校的三年級(jí)公寓門(mén)口了，身上還穿著魔法袍。我呆呆地站在那里，看著身邊來(lái)來(lái)往往地使用著魔法杖的同學(xué)們，心里羨慕極了。
這時(shí)，一只手搭在了我的肩膀上，緊接著，一個(gè)聲音在耳邊響起“你怎么了？”我回頭一看，嚇了一大跳——來(lái)人居然是哈利波特！他不由分說(shuō)地把我拉上了他的掃帚，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在天上了，而且，只有我一個(gè)人。我心中頓時(shí)充滿了恐懼，兩個(gè)手心都是汗，這可是萬(wàn)丈高空�。〕鲆稽c(diǎn)差錯(cuò)我就會(huì)粉身碎骨的！可是，我的想法很快地就改變了。當(dāng)我把生死置之度外以后，我覺(jué)得這掃帚其實(shí)挺好操作的。飛過(guò)公寓，飛過(guò)教堂，浩瀚的.天空就任由我一個(gè)人自由翱翔。突然，掃帚好像失靈了，恐懼再次襲來(lái)，我覺(jué)得自己一直往下墜往下墜，最后我掉下了懸崖，落在了一個(gè)囚牢里。咦，我的隔壁不正是小天狼星嗎？我覺(jué)得事情越來(lái)越詭異了。我正百思不得其解，突然，一個(gè)巨型地掃帚不知道從哪里掉了下來(lái)，將地牢砸了個(gè)粉碎，真是威力無(wú)窮��！這一砸最嚴(yán)重的后果是造成了恐龍的滅絕。
我的身體莫名其妙地漂浮了起來(lái)。這樣飄著，我突然覺(jué)得肚子餓了。我順手抓起一個(gè)蘋(píng)果正要啃，不知怎么地一個(gè)不留神，蘋(píng)果就掉了。一個(gè)不打緊，這蘋(píng)果正好砸在了牛頓的頭上，萬(wàn)有引力就這樣被他發(fā)現(xiàn)了。
那就看看書(shū)吧。我從書(shū)包里拿出了《三國(guó)演義》正要看，可沒(méi)想到歷史重演，書(shū)也掉下去了，掉在了諸葛亮地懷里。從此，諸葛亮總是神機(jī)妙算。
“醒醒，喝點(diǎn)水，出去走走吧！”被媽媽叫醒，我才知道原來(lái)這是我的一個(gè)美夢(mèng)。
謝謝你，哈利波特，你讓我的世界充滿幻想！
謝謝的作文600字 篇7
提起老師，人人都人有說(shuō)不完的話。這也難怪，老師就像園丁一樣哺育著我們這些祖國(guó)的花朵，為了我們，他們從來(lái)都不喊一句苦，叫一聲累。老師，您的恩情我無(wú)以為報(bào)，在這里只能向您說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
夏天，當(dāng)人們正在午睡的時(shí)候，老師，你們?cè)诟墒裁茨兀课抑�，你們正在悶熱的環(huán)境下備課，臉上掛著豆大的汗珠，任是誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)為之感動(dòng)的。當(dāng)學(xué)校有重活的時(shí)候，我又一次看到了一個(gè)熟悉的`身影，我知道，那肯定是老師！他頭頂烈日，為了集體，為了我們這些孩子們拼命的干著。汗水濕透了他的衣服，但是他卻仍不在意。老師的這種精神難道不值得我們尊重嗎？
晚上，為何老師家中的燈久久不熄滅？是老師，是他在燈下正聚精會(huì)神地批發(fā)著我們的作業(yè)。到了大半夜，假如你一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，你一定會(huì)看到一個(gè)疲憊的身影映在窗前……
最讓我感動(dòng)的是老師還時(shí)常帶病給我們上課。
那是前一個(gè)星期的事了。上課鈴響了，我們卻仍然不見(jiàn)老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老師匆匆來(lái)到我們班說(shuō)：“同學(xué)們，你們老師今天生病了，不能來(lái)上課了，這節(jié)課改為自習(xí)吧！”可是，在大約十分鐘后，老師還是慢慢地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”他一邊說(shuō)還一邊不住地咳嗽，盡管班長(zhǎng)再三勸老師回去，可是他仍然不在意地說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)小感冒……”
也許，是老師的付出感動(dòng)了同學(xué)們，從那以后，再也沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)“請(qǐng)安靜，不要吵”之類(lèi)的話語(yǔ)，原先班上不積極回答問(wèn)題的同學(xué)也大部分開(kāi)始舉手了，老師也高興地笑了。
啊，老師，您是大海，我是在您懷抱中暢游的小魚(yú)；您是藍(lán)天，我就是在您的懷抱中飄浮的云朵……老師，我敬愛(ài)的老師，謝謝您！
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