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（熱）對話作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的對話作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
對話作文600字 篇1
陰雨霏霏的秋季，我獨自漫步在鄉(xiāng)間的小路上，不時陣陣秋風(fēng)吹來，讓人感到絲絲寒意。
忽然，一陣微風(fēng)拂過，帶來陣陣花香，順著風(fēng)吹來的方向，我撇頭望去，只見一棵桂花樹，枝頭掛滿了桂花，在一戶人家門前傲然挺立。我走到桂花樹下，看見樹杈間、枝葉間，都開滿了嫩黃的桂花，雖然很小，但十分茂盛。我站在樹下，一陣陣花香沁人心脾，微風(fēng)拂過發(fā)出“沙沙”的聲音，好像每朵桂花都在講述它的故事。這時正值金秋十月，是桂花開得最茂盛的季節(jié)，是它花香最濃郁的季節(jié)，但亦是它凋零的季節(jié)。
漸漸地，下起了微微的'細(xì)雨，豆大的雨點打在路面上，濺起了點點泥水，同樣，也打在了桂花上，一朵朵桂花隨雨而落。只見一個個嫩黃而細(xì)小的身影在我眼前一閃而過，落在了泥濘的小路上。我不禁伸出雙手，想要挽救幾朵桂花，但只是杯水車薪。我的手上只留下了幾朵殘缺的花朵，夾帶著滴滴雨珠，香味卻仍存。而地面上，落下的桂花何止千百？它們密密麻麻地重疊在小路上，嫩黃的身軀大多已被掩蓋，卻依舊散發(fā)著芳香，盡管沒有之前那么濃烈，卻依舊使人陶醉，沁人心脾。我望著地上那零零散散的桂花，卻看到它們臉上仍洋溢著笑容，我不禁感到不解和惋惜。
突然，那棵樹的枝頭拂過了我的頭，發(fā)出“沙沙”的聲音，似在安慰我。我抬頭望著那棵樹，它像一位深邃的老者微笑地站在我的面前，告訴我“落紅不是無情物”。我伸手去觸碰桂樹的枝干，慢慢拂去。僅僅幾秒，我卻覺得有幾個小時，而在這幾個小時里，桂樹向我講述了它一生的故事，是那么的平凡，但又是那么的偉大。
從初春就開始積蓄力量，不就是為了這一個月的綻放嗎？將自己的芳香留在了世上，凋零了又有什么所謂呢？
桂花樹的生活就是如此，樸質(zhì)、平凡，但卻把最迷人、最芬芳的花香留在了世上，而自己只剩下光禿的枝干，它卻說：“這有什么所謂呢？”
告別桂花樹，但它的芬芳永存。
對話作文600字 篇2
今天的作文課上，李老師帶來了一個金光閃閃的小盒子，我們一個勁地想啊想，里面會是什么東西呢?吳語澄說：“可能里面有一些球�！薄袄锩婵赡苓�有很多玩具�！狈ㄔ凑f�！榜R上就到中秋節(jié)了，里面可能還有很多月餅。”毛旭高興地說。我猜想：“這個盒子里可能有很多獎品�！�
正在大家胡思亂想的時候，李老師笑瞇瞇地走了過來，對大家說：“里面裝的'是一位名人，猜猜是誰?”這時，大家紛紛舉起手，想把自己喜歡的名人說出來。肖蕭說：“可能是鄧小平爺爺�！庇嚓岿i把手舉得高高的，說：“是大書法家王羲之�！毕脑莆嫡f：“是貝多芬�！蔽蚁肟赡苁钱嫾诣蟾�。接著，李老師故作神秘地說：“盒子里裝著一位未來名人，想知道是誰嗎?”同學(xué)們連連點頭，后來，李老師請了權(quán)天澤上去看。他小跑上去，打開了盒子，他先是驚訝，然后是高興，李老師問：“看到了名人，高興嗎?”權(quán)天澤說：“高興�！弊詈筮B蹦帶跳地下去了。同學(xué)們有的說是權(quán)天澤他自己，有的說是肖蕭，我想可能是吳語澄吧!吳語澄有很多特長，最有可能成為名人了。
接著，激動人心的時刻到了，李老師宣布：“馬上我要請同學(xué)上來看名人，和名人進(jìn)行心靈的對話�！蓖瑢W(xué)們聽了，問：“什么叫心靈對話?”李老師說：“一不要發(fā)出聲音，二不要在別人看的時候偷看，否則就沒有神秘感了，三就是和這位名人說心里話。”同學(xué)們一個個上去，又一個個下來了。終于輪到我了，我看見盒子里有一張紙和一面鏡子，紙上寫著：瞧，你就是那位名人，快乘坐時光穿梭機來到20年后，看那時的你有沒有實現(xiàn)夢想。我看著鏡子，在心里對她說：“未來的心理咨詢師和交際大師，你要幫助大家把溝通關(guān)系弄得更好，更和諧才行�！闭f完了，我就回到位置上寫作文了，這節(jié)課真有意思。
對話作文600字 篇3
初春三月的一天，二姑帶著我、媽媽、越哥去參觀黑龍江省美術(shù)館，下面我來說說我的所見所聞吧。
黑龍江省美術(shù)館共有三個展廳，不過，我只見到過兩個展廳，一號展廳主要展示的是抽象的兵馬俑，展覽的標(biāo)題是“對話兵馬俑，歐盟與中國雕塑作品——中歐巡展”。這些兵馬俑和雕塑作品看不出是什么，因為這是抽象的，但不過只要用自己的思想把它想象成你認(rèn)為的什么東西，那就是正確的答案。其中我印象最深刻的是一個三扁四不圓還有幾個像零形的長方形組裝在一起，上面還有好多的白色按扭，我認(rèn)為就是一個超級的電話，媽媽認(rèn)為是一塊大石頭、二姑認(rèn)為是一個飛蝶，而越哥卻認(rèn)為是一個顏色機，其實我們幾個的'認(rèn)為都是對的，因為它是一個抽象的作品，就是讓人去發(fā)揮想象的。二號展廳在二樓，墻上有各式各樣的油畫，有人物的、有景色的、還有動物的，畫得都相當(dāng)逼真。其中，我最喜歡的一幅畫是畫馬的。喜歡這幅畫有兩個原因，一個是因為我屬馬的，對我有親切感，第二就是因為作者無論是畫完整的馬兒還是半頭的馬兒都畫得栩栩如生，和真的馬兒一模一樣。我還和二姑一起約定喜歡哪個，有時間時我倆就畫哪個。
在展廳旁，還有一個小型的書畫店，在書畫店里，我入迷的看著每幅畫、每本書，我邊看著還邊思考，要想把畫上面的植物、動物畫得逼真，就得多觀察植物、動物。二姑還給我買了一本花鳥畫冊，說回家后我倆照著它畫。雖然畫不好，但可以多練、多畫。練多了，自然就可以畫好了，說不定還能自己背著畫下來哩！
這次參觀黑龍江省美術(shù)館，得到不少知識，還看到了這么多的油畫和抽象作品，而且給我了許多畫畫的靈感，如果有時間的話，我一定還要看看三號展廳是什么樣的？我期待著下一次的參觀，那將又是一次心靈與思想的對話。
黑龍江哈爾濱南崗區(qū)奮斗小學(xué)四年級:史泉悅
對話作文600字 篇4
早晨，在十字路口發(fā)生了一起車禍，一個男孩的爸爸永遠(yuǎn)地離開了他。這時，車在那里不停地叫：“我……和他……又沒有仇，他為什么……要撞我呀！都快疼死我了�！�
車在被撞的過程中也撞到了路邊的電線桿，電線桿大聲叫道：“你撞我，不想活啦！”
“想活，想活，當(dāng)然想活了。”車說。
這時，平常文靜、默默工作的標(biāo)志講起了道理：“如果他們平時能多了解一些交通常識，看懂我的意思，也就不會發(fā)生車禍了�！�
“對，標(biāo)志說得非常對。”一個路人拍著手過來說。
路又說：“唉！你看，他們把我的衣服都弄臟了，不知道人類為什么要發(fā)明車這個壞東西�！�
“我知道，其實我們車很好的'，一心想讓人們快一點到達(dá)目的地，還能遮風(fēng)擋雨�！�
路說：“你當(dāng)然知道，不然你就不叫車了。”
“你們不要吵了，大家都有不好的地方，都有不足的地方�！比苏f。
“什么叫大家都有錯，都有不足的地方？我沒錯，我也沒有不足的地方�！避囌f。
“我也是�！甭�、電線桿、標(biāo)志異口同聲地說。
“錯都是車的，如果沒有車的出現(xiàn)，就不會發(fā)生這些車禍�！甭氛f。
車爭辯道：“都是路的錯，如果沒有路就沒有車，就不會發(fā)生不好的事情�！�
路生氣地說：“如果沒有你的存在，我的背上也不會出現(xiàn)傷口，人們不開車走路就不會撞起來，真是的�！�
車發(fā)怒了大聲吼道：“我說我沒有錯就是沒有錯，如果主人不給我們裝那么多的貨，我也有會把你軋傷。今天，你受了傷，我還把‘骨頭’撞斷了呢。”
“你們別吵了，其實，我們?nèi)祟悰]有好好學(xué)習(xí)交通法規(guī)，有時還超載、強行超車，搶過紅綠燈，給安全帶來了隱患，都是我們的錯。希望以后我們能共同努力，把安全放在第一位，讓交通事故遠(yuǎn)離我們。”
“人說得對，讓我們共同努力，營造一個文明行車的氛圍�！贝蠹也患s而同地說。
“讓我們一年后再在這兒相見�！睒�(biāo)志高興地說。
一年后，路、人、標(biāo)志又在這十字路口相遇，看到大家都能按交通法規(guī)開車，都開心地笑了。
對話作文600字 篇5
時光機終于研究成功了，我有幸成為了第一批試用者之一，我來到時光機中，大聲地說：“我要去孫子的時代�！�
“嗖”的一聲，一陣白光閃過，一股強大的力量使我一下子暈了過去……
當(dāng)我醒來時，只見我躺在草席上，我環(huán)顧四周，見到了一位老者，他銀灰色的頭發(fā)顯示出他的睿智，那一位老者見我醒了，說：“你終于醒了，小生午時在河邊巧遇了你，就把你帶了回來�！蔽衣犃�，感激地說：“謝謝老者相救，晚輩萬分感謝！”說著我站了起來向老者鞠了躬，“免禮免禮！嗯…恕我冒昧地問一句，請問晚生出自什么年代，為何穿著這番奇特？”老者說。“哦，”我說，“小生來自未來，老先生不必奇怪，對了，請問老者尊姓大名？”“小生名孫武，字長卿�！薄霸瓉硎菍O老先生，久仰久仰�！薄安槐夭槐�，晚生來訪有何事？”“哦，我想請教有關(guān)三國的戰(zhàn)記。”“哦！”
“首先想請教諸葛先生的空城計！”“諸葛是利用了司馬懿的疑心，在蜀國街亭大耍空城計，司馬懿見孔明手搖羽扇，打開城門，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴，高聲昂曲。疑有埋伏遍后撤，如將仲達(dá)擇為周郎，孔明必死于街亭之戰(zhàn)�！�
“我也曾想過這個問題，周郎揮兵80萬攻打孔明，孔明一見遠(yuǎn)方塵土就與小喬商議，小喬說：‘公瑾進(jìn)城是為了救我出城與他相聚，我要聽你的.讒言。’城中兵甲無幾，小喬心知肚明。周郎一進(jìn)城就殺了所有的官兵，只身下孔明和小喬，周郎要孔明放了小喬，不想，孔明焚香操琴，小喬伴著音律唱：空城。周郎知其含義，便于亮商議，以官職換小喬，亮欣然答應(yīng)�！薄安诲e，以小喬相要挾，周郎必當(dāng)放棄�！�
“正是！森老先生，我還想請教曹操的赤壁之戰(zhàn)，為何折了所謂的百萬雄兵�！� “孟德實上只有80萬精兵，可精兵有何用，不善水戰(zhàn)，只有連船，正是東風(fēng)，周郎以一記遠(yuǎn)程火攻，毀了他們的的百萬雄兵�！�
許久，夕陽西下，我與孫老告別，我來到河邊，一陣白光閃過，我回家了。
對話作文600字 篇6
夜深了，周圍的一切都安靜了下來，文具盒里傳來了窸窸窣窣的聲音。
原來，文具們在召開一場會議。只聽見橡皮生氣地說：“哼，主人是個騙子，他曾經(jīng)對我說過會一直對我好的，可現(xiàn)在呢，我那潔白、完整的身體去哪了？我每天都被主人用鉛筆扎得渾身是洞，他還把我涂成一個‘丑八怪’，我的同類都笑話我�！�
鉛筆無奈地說：“唉，對不起橡皮，我也不是故意，我在主人的.控制下渾身動彈不得，我也不想那樣，可主人非得讓我做我不想做的事，我不知道要過多久才能擺脫束縛�！�
鋼筆也抱怨說：“主人還是個暴力鬼，天天讓我吸那一股怪味的墨水，我真想讓他也嘗嘗墨水的滋味。他也不給我清洗，讓我口干舌燥，還不愛惜我，我一不吐墨，他就把我重重地摔在地上，還說我是破鋼筆，摔得我嘴巴都彎了，痛死我了！”
中性筆捂著臉說：“我現(xiàn)在都沒臉見筆了，你們不知道，主人拿著我在別人背后畫畫，把我弄得很難堪，我的同類都不跟我玩，都嫌棄我說我是壞蛋，還欺負(fù)我�！闭f完，中性筆哭了起來。主人被吵醒了，他聽見了文具的的抱怨，不由產(chǎn)生了愧疚之情，心里想：“是啊，他們平時總是幫助我，而我總是給它們增添煩惱，橡皮在我需要它時，隨時出來幫我消滅錯字，而我呢，圖好看，把橡皮畫成了‘大花貓’。鉛筆在美術(shù)課上幫助我，讓我畫得更加精確，而我卻把它控制得‘身不由己’。鋼筆在我寫鋼筆字時幫助我寫得更加美觀，而我卻對它‘拳打腳踹’。中性筆讓我寫字干凈、利落，而我不顧中性筆和他人的尊嚴(yán)隨意觸犯人家自尊心。”
主人明白了錯誤，從此，對文具們愛惜得像寶貝一樣，文具們又過上了快樂的生活，它們的主人也變成了一位人見人愛的孩子！
對話作文600字 篇7
與等待的對話 “堅持等待這個動作，有什么好的？”我總是疑惑的問等待�！暗却蟛挪粫蠡��！彼届o的訴說。而我只是懵懂的點著頭，卻一點也不懂它的含義。 時間悠長又沉重，拖著疲憊的身心堅持著要快樂的概念，用如此珍貴的時間用來等待一件件未知的事情發(fā)生，漫長的日子在渾噩中短暫起來；我等等著月考、等待著期中考、期末考、等待著中考……等等等，當(dāng)人生中充滿等待，人只會莫名的煩躁，但是，有時人會“恍然大悟”在一瞬間發(fā)現(xiàn)了等等在生活中的美好。
一句話的力量足已是我頓悟，我看過許多關(guān)于生活留下遺憾才是完整的這種不通歪理。雖然不能非常完美，但人的一生有誰不追求十全十美，所以為了不后悔我學(xué)著認(rèn)真的對待身邊的人、事、物，付出和回報，也許不成正比，但是耐心下來等一下，誰又說不會出現(xiàn)奇跡呢？ 當(dāng)陽光揮灑微黃的光芒，我只感受到了關(guān)于快樂的感覺。感謝媽媽經(jīng)歷十個月等待、我才會奇跡般的.出現(xiàn)；感謝老師經(jīng)歷兩年的教育、我們才會有所頓悟；感謝朋友們的關(guān)懷、我才會有想盡力珍惜的東西；感謝所有所有付出了愛的人、是你們才會讓我找到了快樂的含義、是你們讓我體會到了生活真的很不錯。我說不出多感人肺腑的話，只想說原來等待說的沒有錯，“等待后才不會后悔”當(dāng)盡力追求了，知道了原來自己可以是這樣子了，那時無怨無悔。 后來我又去找了等待，告訴它我所有所有的頓悟。我說：“堅持等待并非一無所有、至少擁有了回憶、快樂。那樣就足夠了、不是嗎？”“等待使人歷經(jīng)歲月磨礪，慰藉了自己，然后帶著一顆充滿愛的心，再去慰藉那些被歲月傷害的人，讓他們充滿愛�！钡却�只是平靜訴說。而這次，我堅定的點了頭，明確了自己的目標(biāo)。
對話作文600字 篇8
一群少年在水里嬉戲，明鏡般的水面映襯著岸邊成群垂柳的倒影，千條萬條的柳枝輕輕拂動著水面。西岸的睡美人山上沉睡的少女仿佛也在美夢中露出甜美的笑容。
少年說：“要是這湖水永遠(yuǎn)都這么清澈！岸邊的山永遠(yuǎn)都這么綠就好啦！”
這時，蕩著清波、泛起漣漪的滇池也平靜地說：“是啊，我多希望岸邊的樹和山永遠(yuǎn)都充滿綠色呀！”
那時的大人們沒有聽到滇池的聲音。岸邊的柳樹沒有了，山上深綠的森林被砍光了，就連岸邊的水草也被土石填埋；湖的周圍建工廠，蓋起房子。沒多久，烏黑的廢水滾滾撲進(jìn)湖中，水藻迫不及待地瘋長，清澈的水、五彩的石不見了。
滇池輕聲地哭泣著，就連西岸睡美人山上沉睡少女秀美的長發(fā)也脫落了。滇池?zé)o力地發(fā)出微弱的哀鳴：“救救我——我需要綠色，樹木的綠色——”
已長大少年的聽到了這最后的呼救聲，開始清除了岸邊的工廠、房屋。在岸邊種上植物，在山上栽滿樹木，還建起多個污水處理廠。漸漸湖水不那么黑了，沒有了讓人窒息的氣味，睡美人山重新?lián)Q上新綠的.衣服，少女的頭發(fā)又顯出點點閃亮，緊鄒的眉頭也微微舒展。
一群少年在岸邊嬉戲，滇池用平靜溫柔的聲音說：“少年們，真正的綠色，是要每一個人都具有環(huán)保觀念，要從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，保護好每一處水源，愛護每一株植物；不亂扔垃圾，少用塑料袋，不使用泡沫飯盒和一次性筷子，才能保持住。養(yǎng)一盆花，植一棵樹，珍惜每一片綠地，人人這樣做，我們周圍就會充滿真實的綠色�！�
少年們聽懂了，每個人眼前仿佛看到滇池又恢復(fù)了以往的清澈，湖面又有了“高原明珠”的光澤，西山上的睡美人又有了往日的微笑。
對話作文600字 篇9
歷經(jīng)六個小時，我終于踏上了這片土地。下車后，看著川流不息的人群，我迷茫了。正當(dāng)我掏出手機想要打電話給奶奶時，一個小鬼來到我面前。他毫無畏懼的看著我，問，“請問你是XXX嗎？”
“是�！蔽腋械胶芷婀�。
“那就跟我走�！闭f完他就一蹦一跳的走了。來不及多想，我急忙追上他。這么小的小鬼也不能把我怎么樣吧！我心想。我跟著小鬼穿過一條條熟悉而又陌生的街道。終于跌跌撞撞的走到一棟建筑物前。我愣住了，好熟悉的感覺。小鬼就這樣子沖了進(jìn)去，大喊，“姑婆，姑姑回來了！”
哦，原來是外婆家。我走了進(jìn)去，屋內(nèi)的擺設(shè)與記憶中的`一模一樣，沒有改變。CD機里依然依依呀呀的唱著潮劇，桌角那行歪歪扭扭的字還在，“丹妞到此一游�！边�有我曾經(jīng)最愛的芭比娃娃，還是放在電視機上。不同的只是，當(dāng)年那個努力去夠它的小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)可以輕而易舉的把它拿下啦。
奶奶從廚房出來，眼角的皺紋加深了很多，頭上也多了很多白發(fā)。小鬼也從廚房里鉆了出來，嘴里還咬著一塊糕，沖我擺擺手，跑了。奶奶笑瞇瞇的看著我，“丹妞回來了？”
“嗯。那個小孩是誰？”
“是你侄子啊。”看我一副迷惑不解的樣子，奶奶嘆了口氣，說，“不認(rèn)識也難怪。上一次你來的時候他才剛剛學(xué)會說話�！�
我想起來了，是那個天天哭得人心煩的小孩子！沒想到，現(xiàn)在長得那么大了。不可思議。
之后的幾天可以說是生活在水深火熱當(dāng)中。我聽得不是很懂的家鄉(xiāng)話從奶奶的口中蹦出。在這里，英語和普通話都不起作用。家鄉(xiāng)的蚊子很大，釘?shù)梦沂稚先前�。我也不想和那些同齡人打交道，我們沒有共同語言。往往是我用很生疏的家鄉(xiāng)話和他們交談幾句后便不歡而散。家中的那幾本雜志快被我翻爛了，而時間卻過得那么慢。。。。。。。我的血管里流淌的著這里的血，而我卻融不進(jìn)這里。
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