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這個人作文600字

時間:2024-02-28 14:11:06 作文600字 投訴 投稿
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【必備】這個人作文600字4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的這個人作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】這個人作文600字4篇

這個人作文600字 篇1

  我們班里有許多有趣的人,最有趣的還是“搞怪李”!案愎掷睢北久顣越,為什么叫他“搞怪李”呢?聽聽他的事跡吧!

  “搞怪李”平時總有些與眾不同的言行。特別是老愛說方言。一年級時,老師讓說一個四要素句子。“搞怪李”高高的'舉起了小手,老師把他叫起來。他大聲說:“周日,俺去俺奶奶家吃飯!蹦憧,方言又出來了,同學們笑起來!案愎掷睢焙孟褚庾R到了自己的方言,又重新說了一遍:“周日,俺去我奶奶家吃飯!瘪R上又改口:“不不不!周日,我去俺奶奶家吃飯!蔽业奶彀,改了三遍,還是改不了方言,教室里傳來哄堂大笑。

  有一次更搞笑了。上課鈴響了,大部分同學已經(jīng)坐在教室里!案愎掷睢贝掖遗苓M教室。一臉壞笑躲在門后。同學們知道,“搞怪李”不知道又想捉弄誰了,都靜靜地看著他。他一邊把手指豎在嘴邊,示意我們別打擾他;一邊側(cè)耳聽著門外。一會兒走廊里響起了腳步聲,“搞怪李”一下子興奮起來,等那人一推門,搞怪從門后跳出來,張牙舞爪的大叫起來。等他抬起頭,想看看那人被嚇成什么樣了。卻把他嚇得目瞪口呆。哈哈,來人是班主任白老師。

  白老師奇怪的問:“曉杰,你干什么?”“搞怪李”低下頭,紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說:“白……白老師,我想嚇唬孫佩杰。”白老師寬容地笑了笑,揮揮手:“去坐下吧!”李曉杰還不忘搞怪,做著鬼臉回到了座位上。

  他就這樣天天搞怪,所以我們送他綽號“搞怪李”。給我們帶來了許多樂趣,如果馮驥才知道他,一定會把它寫在俗世奇人中。

這個人作文600字 篇2

  我這個人喜歡在課堂上裝“淑女”一言不發(fā),在課下卻當“小子”滿樓道跑,在生活中馬馬虎虎,“對付鍋鏟”時,卻也蠻認真。

  說起馬虎,令我后悔的事可真不少。就拿那次考試來說吧,我認認真真地答卷,本以為與一百分不會再擦肩而過,誰知等待我的卻是用紅筆寫出的99。5。我發(fā)瘋似的翻著卷子,目光在一個逗號上定格,天哪!這里應該寫的是句號,我為什么沒有檢查標點符號呢?我有想撕掉這張卷子的沖動。

  說起廚藝,我可不馬虎。燉湯、做包子、糖醋帶魚、清蒸鯉魚、樣樣都會!當然,主要是因為有個“大廚”媽媽。在我的廚房功績上最輝煌的一筆,就是那次做可樂雞翅了。那次姐姐要來家里做客,不巧的是媽媽生病了,讓我和姐姐煮方便面吃。我想:姐姐是客人,怎么能讓客人吃方便面呢?我來做飯吧!

  我把米飯蒸上,想想家里還有幾罐可口可樂,正想開一罐喝,猛然記起冰箱下層還有一袋雞翅呢!姐姐最愛喝可樂,不如……我用雞翅,可樂,蔥姜蒜,還有基本的調(diào)味品,做了一盤色澤醬紅的可樂雞翅,姐姐吃了贊不絕口。

  哦,差點忘了,我還很喜歡畫素描畫呢!記得第一次畫幾何素描的時候,我好不容易畫出來一個正方形的`結(jié)構(gòu)圖,推推坐在我旁邊的翟,問:“翟,我畫的還行吧?”恰巧經(jīng)過我身后的老師說:“行什么行呀?都畫成面包啦!”原來,由于第一次畫的緣故,我畫不直,把直線畫成曲線了。雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)可以畫更難的靜物素描了,但想到第一次畫出的“面包”,還是忍不住想笑。

  我這個人,有點小才藝,但不像別人那么一絲不茍。不過我會很努力,努力做獨一無二的自己。

這個人作文600字 篇3

  我這個人,說來也怪,是個多面派。我說不來我是什么樣的人,你們幫我看看,我是什么樣的人?

  我是一個懶蟲。這一點,我是自己承認的,因為一到寒暑假不睡到自然醒堅決不起床,這樣一來,就被媽媽狂批一頓。有時,我甚至可以在沙發(fā)上躺一天,干什么呢?看電視唄!如此,體重也增加不少。過年的`時候,家家戶戶都要打掃房子,媽媽有時讓我打掃屋子,可就在這時懶勁兒上來了,于是,我便一拖再拖,直至媽媽幫我干掉我的活。有時候看到媽媽這么累,我心里也不是滋味,可是我這一身懶勁兒……唉!沒辦法呀。

  我是一個勤快的人。前面不是提到我很懶嗎?可我也有勤快的時候呀!當我懶得實在不想動的時候,媽媽說:“干完活兒準你玩兒電腦!蔽乙宦牽梢酝鎯弘娔X,我是“干起活兒來,八頭牛都拉不會來”。我不但把活兒干完了,還超額完成任務。由此可見,只要一有獎勵,我還是一個挺勤快的人。

  我是一個小拖拉。說這個,那可是一點兒都不假呀!每逢暑假老師布置日記我就頭疼,更別說是每天寫了。剛開始我還堅持的很好,可慢慢的就不行了。一天、兩天、八天、十天……眼看不能再拖了,于是,我就一天四篇一天四篇地狂補,質(zhì)量不好還不說,手還受不了。

  我還是一個忘性大的人。有一次,我剛關(guān)上家門,下了沒幾個臺階,我突然說一句:“家門好像沒關(guān)啊?我去看看!卑职终f:“你忘性還真大呀!我親眼看見你關(guān)的門!蔽疑岛呛堑男α艘幌,隨后便是臉紅。我的忘性大,比僅僅體現(xiàn)在這一方面,還有很多吶!比如:打著手機找手機、筆放在桌上硬說在沙發(fā)上……我有時候真的在為我的記性而煩惱。

  朋友們,你們說,我到底是一的什么樣的人啊?

這個人作文600字 篇4

  我這個人呀,別看我外表文文靜靜的,其實也是一個暴力專屬女生,但我呀,對我自己的好評可是十星級以上哦!

  還記得在一次數(shù)學課的課間,我正和閨蜜們一起聊天,“心儀,我告訴你呀,昨天晚上我聽到我爸媽要給我買一只小狗呢!”“哦?是嗎?那真是太好了!”這時,我的眼睛瞟向了正鬼鬼祟祟站在小王身后的“面條”,他想干嘛呢?正當小王轉(zhuǎn)過身去做下節(jié)課的課前準備時,“啊——”一聲刺耳的尖叫差點震破了我的耳膜,“怎么了,小王,發(fā)生什么事?”“有人在我的書包里放了一只壁虎,嗚嗚……”看著自己的閨蜜受驚嚇,我再也忍不住了,我早就知道這個惡作劇肯定就是“面條”搞的,我要去找他算賬!

  我怒氣沖沖地來到“面條”的課桌前,“啪”的一聲拍在了他的桌子上,說:“是不是你往小王的`書包里放壁虎的?”“是我,那又怎么樣?”看著他一臉不屑的樣子,我火氣更大了,我拎著他的耳朵生氣地說:“快點給我去道歉!”他求饒地對我說:“啊!痛痛痛,好好好,班長大人,我馬上就去啊!”

  其實,我不僅是一個暴力專屬女生,還是一個大馬乎。

  在一次周一的語文課堂上,我正專心地聽老師講課,突然“咯”的一聲,我的一顆牙掉了,這顆牙順著我的舌尖滑落到了地上,我顧不得聽老師講課,開始滿地找牙。后來老師看到了我,把我點了起來,“向心儀,你在干嘛?”“嗯……我牙……牙齒掉了,我……我正在……找牙。”我吞吞吐吐地說完了這句話,全班哄堂大笑起來。

  我就是這樣,但是,我對自己依然很滿意。

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