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描寫(xiě)花作文600字（常用7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)花作文600字7篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)花作文600字 篇1
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我見(jiàn)識(shí)到了七色花，它可以幫助你實(shí)現(xiàn)任何愿望，我不禁感慨：如果我有一朵七色花該多好啊。
假如我有一朵七色花，我會(huì)來(lái)到沙漠，摘下一片綠色的花瓣貼在胸前，說(shuō)著：“七色花，你要讓這里充滿綠色，充滿勃勃生機(jī)，充滿植物，充滿綠洲，我要讓每一個(gè)迷失在沙漠里的人，都生存下去！”
假如我有一朵七色花，我會(huì)來(lái)到學(xué)校，摘下一片紅色的花瓣貼在胸前，說(shuō)：“七色花，我要抹去老師們額頭的皺紋，我要讓他們永葆青春，不再那么勞累，那么辛苦，可以更好的給我們講課。”
假如我有一朵七色花，我會(huì)閉上雙眼，摘下一片黃色花瓣，對(duì)它許愿：“我希望世界和平，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再讓那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家和人民受到傷害。我要讓他們幸福地生活，享受生活的美好，我要讓他們不再痛苦，不再悲傷，我要每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容�！�
假如我有一朵七色花，我會(huì)來(lái)到貧困的農(nóng)村，摘下一片紫色花瓣，對(duì)它祈禱：“七色花，我要這里充滿豐富的.物質(zhì)，不再讓村民們受冷、受餓、受苦，我也要他們幸福、快樂(lè)�！�
假如我有一朵七色花，我會(huì)來(lái)到醫(yī)院，摘下一片橙色的花瓣，對(duì)它許愿：“我要想讓這里的病人全部康復(fù)，不讓他們?cè)偈懿∧У恼勰ィ屗麄冎匦麦w驗(yàn)生活的樂(lè)趣。”
假如我有一朵七色花……
我想有一朵七色花，一朵真正的“七色花”。我想，真正的七色花，并不是憑空幻想的，而是由我們?nèi)ヅ?chuàng)造的。我們要加倍學(xué)習(xí)，努力奮斗，用科技的力量把這朵想象的七色花變成真正的“七色花”。
描寫(xiě)花作文600字 篇2
一種花溫柔的很，黃顏色而綠茸茸的沙衣把她給團(tuán)團(tuán)圍住了，她像一位美麗的黃色公主，又似一位正從天上降落的天仙，如此美麗的她，終于再一次讓我們看到了。瞧！她正探頭向我們點(diǎn)頭微笑呢！她送給了我們這么珍貴的禮物，一次微笑，難得的微笑，我們無(wú)法接受，卻又不得不接受，那迷人的笑臉無(wú)時(shí)不在人們留下美好回憶，無(wú)時(shí)不讓人迷戀而又陶醉，我們也因此而接受了她，也因此而更喜歡她。
她就是人們心中的花朵———油菜花，她永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)，永遠(yuǎn)都那么歡樂(lè)，她沒(méi)有悲傷的時(shí)候，更沒(méi)有流淚的時(shí)候。蜜蜂來(lái)了，為了尋找歡樂(lè)而來(lái)了，她帶給了蜜蜂的歡樂(lè)，更帶給了蜜蜂的勞動(dòng)成果，蜜蜂開(kāi)心極了，圍著著一天仙直打，可能為她在跳舞，跳出了圓形舞，那尾巴翹著，而身子旋著，多么迷人的舞姿，讓人的心似一陣清香迷醉了，可能這是蜜蜂的'杰作，更是她的創(chuàng)意。她看到了，看到蜜蜂的舞姿笑了，笑得那么的恬靜，那對(duì)閃光的眼睛給人一種神奇的力量，讓人歡欣鼓舞。迷戀著她那溫柔的笑臉，如同煙鬼迷上了“片”一樣，舍不得不看，更舍不得不理。蝴蝶也就這樣蕭然無(wú)聲地來(lái)了，它們好像故意與她玩捉迷藏，悄悄地躲在她后面，又突然的出現(xiàn)在她的面前，這下連美麗的她都有些受驚了，但是，她卻笑了，笑得那么的柔，那么的甜，更那么的讓人心醉，如此的笑臉，她都可以讓人一飽眼福，更用她的笑臉打扮著這個(gè)美麗的春天！
噢！她的笑太美了，美的讓人心醉，更讓人迷戀。大自然有了她就似口渴的人有了水一樣。美極了，太美了！多么溫柔，又多么清香！
描寫(xiě)花作文600字 篇3
很多武俠小說(shuō)中有一種名叫“鶴頂紅”的劇毒。但我要說(shuō)的，不是鶴，也不是什么毒，是長(zhǎng)在桃樹(shù)上的桃花。尤其是棗陽(yáng)平林桃花園――桃花圣地，令人神往之境的桃花。
那天，我們還沒(méi)下車(chē)，眼前便閃現(xiàn)著連綿不斷的粉中帶白的殷粉色。紅卻不似火，白卻不似雪，但看著卻比大紅大紫的櫻桃還要更加沁人心脾。岑參那梨花般的`雪，杜甫那朝霞般的楓，真都不及于這眼前鋪天蓋地的淡粉色海洋！
下了車(chē)，我們便沉醉于粉得勝霞的花山花野中。細(xì)一看，五片如蝶翼般輕薄而又靚麗的花瓣眾星捧月般簇?fù)碇勺拥挠|角似的細(xì)長(zhǎng)的深紅花蕊，像粉色的五角星，又像蜻蜓的小花傘�？蓯�(ài)的花蕊兒！一叢叢地團(tuán)在一塊，像幾顆花香味的糖果。
午后的春風(fēng)在頃刻間迎面拂來(lái)，頓時(shí)，“陽(yáng)春白雪”隨風(fēng)散落。如雨，似雪，勝雨，也勝雪�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故�！边@句詞，詠的不只是梅，因?yàn)樗械幕▋海惨嗍侨绱�。燕子與喜鵲叼去了泥中的花瓣，去筑它們的香巢。夜晚，還會(huì)散出清香嗎？
鶴頂紅，桃花紅，過(guò)不了多久，這批剛剛萌芽的桃花，又要如天女散花般墜入大地，讓白桃結(jié)果，讓桃葉長(zhǎng)滿枝丫。無(wú)論是油桃，還是蜜桃，都也像鵲巢中的飛花一樣紅透了吧！蜜蜂、蝴蝶、蜂鳥(niǎo)和蝙蝠，快點(diǎn)去嘗花蜜，去授粉，然后靜待第二年自己播種的桃花開(kāi)遍鄉(xiāng)村山野吧！幾百里外山頭上的斷碑，上面也已爬滿了希望的桃花。
從南方飛回來(lái)迎春的大雁，看到這里的樣子，還不知會(huì)說(shuō)些什么呢？此情此景，連路過(guò)的蚯蚓，也變得可愛(ài)萬(wàn)分！
描寫(xiě)花作文600字 篇4
我和往年一樣，過(guò)年的前一天去買(mǎi)煙花。
我和姐姐迫不及待地來(lái)到煙花銷(xiāo)售點(diǎn)，經(jīng)過(guò)煙花銷(xiāo)售點(diǎn)的老板介紹，我們購(gòu)買(mǎi)了：“彩菊”、“煙霧彈”、“冷煙花”、“轟天雷”、“紅鞭炮”……這些煙花里，我第一次購(gòu)買(mǎi)“煙霧彈”，至于是什么樣的，老板也沒(méi)說(shuō)，他只告訴我這種好玩，一放就會(huì)喜歡。
終于到了大年三十，我們大家聚在一起，早早地就吃完了團(tuán)圓飯，要趕在天黑前放新品種——“煙霧彈”。因?yàn)闊熁ㄤN(xiāo)售點(diǎn)老板說(shuō)：“這種煙花只有在白天放才好看，晚上就看不清楚了�！彼晕液徒憬阋曰鹚俪酝辏司司屯鶚窍屡�。
姐姐把“煙霧彈”的袋子解開(kāi)，而我則在催促舅舅點(diǎn)一支煙。我拿著煙就像姐姐跳去，拿“煙霧彈”。我拿起一顆“煙霧彈”細(xì)細(xì)端詳，它是一個(gè)藍(lán)色的球體，有個(gè)乒乓球那么大。我拿著煙一點(diǎn)燃導(dǎo)線，我就急忙往遠(yuǎn)處跑，生怕被炸到。到了安全地帶，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，導(dǎo)線才然了一半。我雙眼緊盯導(dǎo)線，就在它快燃完的時(shí)候我趕忙捂上耳朵，生怕這煙花聲音超大，弄得我耳鳴�？蓪�(dǎo)線燃完后，“煙霧彈”并沒(méi)有爆炸，而是冒出了藍(lán)色的'煙霧，怪不得叫“煙霧彈”。我真喜歡這種沒(méi)有爆炸聲的煙花，真有趣。我想：既然藍(lán)色的“煙霧彈”冒出了藍(lán)色的煙霧，那是不是什么顏色的“煙霧彈”就冒什么顏色的煙霧呢？我決心試試看。
這次我選了一個(gè)玫紅色的“煙霧彈”，因?yàn)槲抑坏澜酉聛?lái)它不會(huì)爆炸，所以我就不那么怕了。這次果然和我預(yù)測(cè)的一樣，“煙霧彈”冒出了玫紅色的煙霧。我突然想到了一個(gè)新點(diǎn)子，我先讓舅舅再點(diǎn)一支煙，接著我拿了一個(gè)黃色和一個(gè)綠色的“煙霧彈”，然后我給姐姐一支煙讓她和我同時(shí)點(diǎn)煙花，最后我數(shù)：“1……2……3……點(diǎn)！”我和姐姐分別點(diǎn)燃了兩個(gè)“煙霧彈”。神奇的事情發(fā)生了，冒出的黃色煙霧和綠色煙霧結(jié)合了起來(lái)，漸漸混出了藍(lán)色煙霧�！巴郏 蔽腋吲d得跳了起來(lái)。姐姐和舅舅也露出了笑容。
放煙花真開(kāi)心，但我們一定要注意安全，可別把自己炸傷了。
描寫(xiě)花作文600字 篇5
金秋，萬(wàn)物都染成了金黃，別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開(kāi)放。到處都是醉人的菊花香啊!
今天是教師節(jié)。清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說(shuō):"我要讓老師感到驚喜!"。
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié)，身穿校服戴上紅領(lǐng)巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò)，野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴，白蘭花優(yōu)雅，但它能在寒冷的冬天開(kāi)放，多么富有生機(jī)!所以，老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來(lái)，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。
時(shí)間還很早，小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校，直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的'景象感動(dòng)了，熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說(shuō)。這時(shí)，老師站起來(lái)，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀，時(shí)間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了!"說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動(dòng)，輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶，將上半身探進(jìn)去，將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒，小聲說(shuō):"老師你辛苦了，今天是您的節(jié)日，我送你一束野菊，希望您喜歡!"說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室，開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去。老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉，好像在說(shuō):"老師，你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧!"。
描寫(xiě)花作文600字 篇6
放煙花，是中國(guó)人在年三十晚的風(fēng)俗，。我們也不例外，便早早的買(mǎi)好煙花，等待著晚上的到來(lái)。
吃完晚飯，我們便來(lái)到附近空地，開(kāi)始放煙花。我先來(lái)打“頭陣’，左手拿“沖天炮”，右手拿“火柴”，走到花叢邊，把炮插在草叢上，火柴點(diǎn)火“沙沙”，誰(shuí)著一陣火花噴出，沖天炮飛出去，可惜，我放的角度太低，一會(huì)兒“倒地”。哥哥也走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還是看我放吧，讓你來(lái)，就全部浪費(fèi)”說(shuō)著便把插在枝葉上的沖天炮點(diǎn)著火，只見(jiàn)那炮撒著刺眼的火光，不一會(huì)兒，它帶著轟鳴的炸彈，騰空而起，龍飛鳳舞，搖搖擺擺，簡(jiǎn)直是不一般的技術(shù)，沒(méi)想到，哥哥還有這樣的才能，我還以為他只會(huì)搞工程，讓我大開(kāi)眼界，刮目相看。
緊接著，我拿一個(gè)叫“魚(yú)雷”的巨聲炮，點(diǎn)著后，我移動(dòng)幾步，一直看著導(dǎo)火線慢慢的'短小，突然聽(tīng)到哥哥喊道：“快跑，這‘魚(yú)雷’爆炸力很強(qiáng)。”我一聽(tīng)，嚇一跳，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我沒(méi)敢耽誤半秒鐘，撒腿就跑，我也不知道我往哪個(gè)方向去只知道離它遠(yuǎn)一點(diǎn)。“嘭”這一聲雖然不是響徹云霄，但至少讓不遠(yuǎn)處的我震耳欲聾，不過(guò)，還是躲過(guò)一險(xiǎn)。真是大難不死，必有后福。
最有趣的是我和哥哥舉辦的“手榴彈大戰(zhàn)”，其實(shí)也就是我們最喜歡玩的“蜘蛛炮”。各自都準(zhǔn)備好�！癝tart!”(開(kāi)始)。我先下手為強(qiáng)。拿起一個(gè)“手榴彈”使勁的往外扔，再來(lái)一個(gè)，這叫“雙連炮”可哥哥鎮(zhèn)定自若，先是跑開(kāi)，然后一同丟兩個(gè)“手榴彈”，我迅速躲開(kāi)，我聽(tīng)到“絲絲”的聲音，一看，“是魚(yú)雷”，還沒(méi)等我說(shuō)完，它就“嘭”的一聲，好在它只響，但距離與我遠(yuǎn)些，還沒(méi)能炸到我，虛驚一場(chǎng)啊!…不好，這是啥?…oh，我輸，我服他，服到五體投地。
描寫(xiě)花作文600字 篇7
荷，在淤泥中默默的綻放，荷，就是如此的平凡，但在這平凡中卻流露出了不平凡。初夏，在淡淡的清風(fēng)中一只蜻蜓扇動(dòng)著輕盈的翅膀，在池塘上空盤(pán)旋、盤(pán)旋似乎在尋找什么似的，忽然它向下飛去，在一花骨朵上靜立下來(lái)。看，那是什麼？原來(lái)是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的美麗，一片片潔白的花瓣泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈緊緊簇?fù)碓谝黄�，引起人們無(wú)限期待，期待著它那美好的未來(lái)。
盛夏，一陣清風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了陣陣清香，尋著這迷人的清香慢慢的向前走，漸漸的遠(yuǎn)方隱隱約約出現(xiàn)一片池塘，池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中，在清香中緩緩的走到池塘邊。那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中，微風(fēng)中它竟是如此的筆直，如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈，那樣的潔白，生長(zhǎng)在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。
晚秋，邁著輕盈的腳步再次來(lái)到池塘邊。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷葉在寒冷的秋風(fēng)中一片片飄落，挺直的花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。荷花，你昔日那多姿的身影哪里去了？你往日那歡快的笑容哪里去了？都被那陰冷的秋風(fēng)帶走了嗎？不，你不該如此，你不該藐視人生的`價(jià)值，你應(yīng)該對(duì)生活充滿熱情…。
靜立在池邊呆呆的望著殘荷，忽然遠(yuǎn)處一群人搖著船來(lái)到殘荷邊，將殘荷連根拔起，那是什麼？那樣潔白？是藕！沒(méi)錯(cuò)是潔白的藕！奧，我明白了！
荷花你將你的一生都獻(xiàn)給了他人，夏天你為人間帶來(lái)的美麗，用你那出淤泥而不染的精神感染人們，秋天你將自己殘破的身軀獻(xiàn)給了大自然，成為了土地的養(yǎng)料，你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實(shí)獻(xiàn)給了人們，自己卻在，無(wú)聲中離去…。荷花我贊美你！
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