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籃球作文600字(薦)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的籃球作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
籃球作文600字 篇1
發(fā)胖應(yīng)該是每個(gè)女生最討厭的事情吧,出于不想變胖的原因,我選擇了沒(méi)有跑步那樣煩躁并且對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)趣味又一次次挑戰(zhàn)著極限的運(yùn)動(dòng),而又可以很好鍛煉身體并且以減肥作為目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)——打籃球。
沒(méi)進(jìn)入籃球場(chǎng)之前,我大言不慚的在炫耀自己在學(xué)校和朋友們打得多么棒,那信心,絲毫不差于軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)個(gè)小同學(xué)們吶喊聲的分貝,剛邁進(jìn)球場(chǎng)一步,(由于在媽媽辦公樓的球場(chǎng),打球的都是大人)那種羞辱心毫不亞于剛剛吹完牛皮而下一秒就被拆穿的心情,由于球技太差,只好虛心向別人請(qǐng)教,在大人的經(jīng)驗(yàn)中,我學(xué)到了投球的方法,一開(kāi)始先投了幾下,一見(jiàn)投得還不錯(cuò),就去問(wèn)別的叔叔怎樣運(yùn)球,那叔叔看看我,一句話(huà)沒(méi)說(shuō),后來(lái)我同過(guò)時(shí)間才知道,我當(dāng)時(shí)的行為就好比雛鳥(niǎo)剛剛在鳥(niǎo)窩上撲棱幾下翅膀就嚷著去懸崖邊上練飛行似的,不知天高地厚,不過(guò)那一天,叔叔教會(huì)了我投球,我還是很開(kāi)心。
又一個(gè)傍晚時(shí)分,天空繼續(xù)渲泄著它的不滿(mǎn),豆大的雨點(diǎn)砸在雨傘上,一滴一滴的`仿佛很有頻率,我下意識(shí)看了看表,6點(diǎn)30了,然后又仰望著天空好一會(huì)兒,盼望著它什么時(shí)候再重展笑顏,臨近7點(diǎn),天氣仿佛很給我面子,我拿著籃球走到球場(chǎng),這次,我因?yàn)闆](méi)有人再會(huì)和我搶球場(chǎng)而感到欣喜,但是,我只能練習(xí)投球,因?yàn)榍驁?chǎng)上的積水,如果一不注意就會(huì)摔跤,雖然這次的練習(xí)很枯燥,但是我還是總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),例如:投球時(shí),并不是先起跳再投,而是在即將拋出球的那一剎再起跳,而且,跳的高度和投球的力度和方向,都會(huì)有技巧,這都是我需要練習(xí)的。
漸漸地,打籃球的目的也并不全是為了減掉身上那可惡的肥肉,而是把這種目標(biāo)轉(zhuǎn)化成了一種喜愛(ài),雖然我只才練習(xí)過(guò)兩次,但我發(fā)現(xiàn),體育的技巧也絲毫不亞于學(xué)習(xí)的方法,再投出球的那一瞬間,你不僅僅是享受到了進(jìn)球的快樂(lè)或者是感到?jīng)]有進(jìn)球的失落,而是給你的技巧又增添了一份經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)也如此,希望我可以把籃球堅(jiān)持不懈的玩下去,加油。
籃球作文600字 篇2
我們班剛成立了一組“室內(nèi)籃球隊(duì)”。
你們也許會(huì)問(wèn),籃球隊(duì)就是籃球隊(duì),為什么要加上“室內(nèi)”兩個(gè)字呢?其實(shí),這組籃球隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)地就是我們班的衛(wèi)生角,垃圾桶就是籃球框,而飲料瓶就是籃球了!這組“室內(nèi)籃球隊(duì)”的.主要成員有:周易鑫、熊李明和危岑韜等等。瞧!他們現(xiàn)在又開(kāi)始訓(xùn)練了。周易鑫是隊(duì)長(zhǎng),只見(jiàn)他拿起身旁的一個(gè)“亮力”的飲料罐,拿到眼前,對(duì)準(zhǔn)了,然后突然跳起來(lái),掄起手臂一拋,飲料罐準(zhǔn)確無(wú)誤地投到了垃圾桶內(nèi),他豎起大拇指,又是一跳,“耶”地一身大叫。可是垃圾桶旁邊卻變得塵土飛揚(yáng),讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。接著二號(hào)選手熊李明上場(chǎng)了,他見(jiàn)前面周易鑫贏了一分,神情凝重,好似馬上就要生死對(duì)決一樣。只見(jiàn)他拿起一個(gè)可樂(lè)罐,在面前比了比,過(guò)了好一陣子,才掄起手臂,“呀!”地一聲,把可樂(lè)拋了出去,也許是壓力太大了吧,他竟把可樂(lè)罐扔到了林蕙蕓頭上,只見(jiàn)林蕙蕓怒目而視,大步走上前來(lái),接下來(lái)的便是一頓暴打。其它女生見(jiàn)情形不妙,也紛紛離開(kāi)了危險(xiǎn)區(qū),到別處玩了。
接下來(lái)的便是危岑韜了,他見(jiàn)前面的熊李明輸出了,心中似乎也平靜了許多。他拿起身旁的瓶子,心不慌腳不亂,自然地往上拋,“嗖”地一聲,眼見(jiàn)瓶子就要進(jìn)垃圾桶了,可是瓶子好似不愿意進(jìn)去一樣,往旁一偏,正好落在了垃圾桶的邊沿。此刻,大家的心都懸著,只見(jiàn)瓶子晃了晃,往旁邊一拐,落到了外邊。這時(shí),周易鑫“噢!”地大叫,扯開(kāi)嗓子喊:“我贏了!我贏了……”
這時(shí),不知哪個(gè)小九九大喊:“老師來(lái)了!”頓時(shí),他們?nèi)耸帐昂脩?zhàn)場(chǎng),迅速地回到了座位上。
這樣的演出幾乎每節(jié)課間都要上演,室內(nèi)藍(lán)球隊(duì)隊(duì)員真是訓(xùn)練刻苦!我想:他們這種精神如果用在球場(chǎng)上,那么他們一定能進(jìn)校隊(duì)吧!
籃球作文600字 篇3
說(shuō)起我們班的達(dá)人,那可多了去了,幾乎每個(gè)同學(xué)都身懷絕技,今天就由我來(lái)為大家介紹一下本班的體育達(dá)人賈云揚(yáng)。
一看賈云揚(yáng)那接近1米7的個(gè)子,就知道是典型的彪形壯漢,那身材,不是我吹牛,就像那牛犢子似的,在班上,我算是比較壯的男孩子了,可賈云揚(yáng)比我還高一個(gè)腦袋,跟他站在一起總有一種恐懼感,唉!就是因?yàn)樗母邆(gè)子,所以他在我們班可是出盡風(fēng)頭啊!做操時(shí),他總是站第一個(gè)。打籃球時(shí),因?yàn)閭(gè)子高,所以搶球他總是贏。不僅如此,他還是女生所崇拜的偶像呢!言歸正傳,他不僅個(gè)子高,而且體育成績(jī)可好了。(有時(shí)真懷疑他的發(fā)育是不是太好了)
記得有一次,我們要考50乘8的體育測(cè)試,一上場(chǎng),只見(jiàn)賈云揚(yáng)他們那組有好多都是跑步尖子,可賈云揚(yáng)卻絲毫沒(méi)表現(xiàn)出一絲畏怯之情。隨著老師的一聲哨響,只見(jiàn)賈云揚(yáng)像一只離弦的箭一樣沖了出去,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),賈云揚(yáng)就沖出好幾米了,賈云揚(yáng)憑借著有力的雙腿,飛一般額跑著,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,只見(jiàn)賈云揚(yáng)和熊俊楠幾乎是并肩而跑,兩個(gè)人互不相讓?zhuān)瑘?chǎng)面十分激烈,看!賈云揚(yáng)超了去了,啊!熊俊楠奮起直追很快拉近和賈云揚(yáng)之間的距離,(不愧是跑步的`尖子啊!場(chǎng)面就是拽!)熊俊楠超過(guò)去了,只見(jiàn)熊俊楠瞬間加速,超過(guò)了賈云揚(yáng),將賈云揚(yáng)甩在了后面,在還有最后一圈時(shí),賈云揚(yáng)突然沖刺,他兩腿生風(fēng),雙手快速的滑動(dòng)著,像一匹黑馬般沖了過(guò)去,什么!賈云揚(yáng)超過(guò)去了!!!距離拉大了了!哦!他贏了!這次的50乘8測(cè)試他僅僅用了40幾秒(秒數(shù)好像記不清了,好像是40幾秒),這個(gè)震撼人心的成績(jī)令人難以相信。他贏了!
這就是體育達(dá)人賈云揚(yáng)
籃球作文600字 篇4
“嘭,嘭,嘭”,操場(chǎng)上響起了打球聲。一群男孩在玩籃球。
他——?jiǎng)偛拍莻(gè)打球的球員。他身強(qiáng)力壯,俯著身子,像一只蓄勢(shì)待發(fā)的猛虎。他氣勢(shì)洶洶地盯著前面防守的“敵人”,地都仿佛抖了兩三抖。
“跑!搶球!”“敵人”喊了一聲,便蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地朝他奔去。
他鎮(zhèn)定自若,立在原地,冷笑幾聲,絲毫沒(méi)有要閃開(kāi)的意思。一個(gè)“敵人”已沖到他面前,猛地一撲,直朝籃球拍去。他把雙臂一避,手一舉,左右虛晃幾步,裝出一副要投籃的樣兒。對(duì)方不知是計(jì),急忙一躍搶球。趁此時(shí)機(jī),他迅速俯下身子,雙手一伸,一個(gè)漂亮的`擊地傳球!我不禁暗暗地喝彩。
“快接,快接!”他急得大喊。我才意識(shí)到,這個(gè)球是傳給我的!我急忙俯身伸手去接球……
“啪——”對(duì)手漂亮一擊,拍掉了球!我失望地大喊,急忙上前去爭(zhēng)。
他皺了皺眉,仔細(xì)看了一眼,大叫:“別去搶?zhuān) 蔽彝O履_步,納悶地望著他!扒虺鼋缌耍 彼蠛。好一個(gè)籃球小將,竟這么聰明!我恍然大悟,不由得再次為他喝彩。
我發(fā)出了球,結(jié)果距離不夠,讓對(duì)手夠了個(gè)正著!班赝ā鼻蜻M(jìn)了!
我垂頭喪氣,而他卻毫無(wú)表情。趁對(duì)方慶祝之余,張揚(yáng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球發(fā)給了他,他把球快速運(yùn)到前場(chǎng),一個(gè)急停,高高跳起,只見(jiàn)一道美麗的拋物線(xiàn),球空心入網(wǎng)。“3分!”,一個(gè)漂亮的3分球。我又一次為他喝彩。
比分一直很膠著。臨近下課時(shí),他又是一個(gè)人把球運(yùn)到前場(chǎng),對(duì)方3名隊(duì)員圍著他走馬燈似的轉(zhuǎn)了幾圈,想困住他。他臨危不懼,又來(lái)了一出“聲東擊西”,球又進(jìn)了。
我心服口服。下課鈴緩緩響起。
“OH,yeah!”我和他愉快地?fù)袅藗(gè)掌。
他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容,多分親切,多分熟悉!笑像波紋一般蕩漾開(kāi)去,陽(yáng)光灑在他臉上,那么甜!他滿(mǎn)面春風(fēng)地向隊(duì)伍走去……
他是誰(shuí)?相信大家已經(jīng)心中有數(shù)了。
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