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力量作文600字[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的力量作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
力量作文600字 篇1
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑,讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個(gè)微笑,讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么?我常常捫心自問(wèn),難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎?不,不不,這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開(kāi)朗愛(ài)笑的人,他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中,微笑時(shí)刻不在。記得有一次,我要參加“全國(guó)青少年兒童書(shū)信大賽”,心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候,我把自己的想法告訴了父母,父親立刻給了我一個(gè)微笑:“女兒,我們都相信你,加油!”聽(tīng)了這句話(huà),我心中信心大增,完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師,讓老師幫我修改時(shí),老師看了一次后微笑著對(duì)我說(shuō):“呀,寫(xiě)得不錯(cuò),要繼續(xù)努力嗎,但是還有一些地方可以修改,比如說(shuō)……”在老師和我的共同努力下,在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下,我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀,渴望自己的'作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過(guò)了多久,我已將它淡忘之時(shí),一封從北京寄來(lái)的信,寄入了校園,校門(mén)口有你的信。呀,我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)!我在遠(yuǎn)方又沒(méi)有朋友,誰(shuí)會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫(xiě)信。我懷著疑問(wèn)飛奔到了校門(mén)口,在那里看大門(mén)的老奶奶幫我找到信。我一看,心中充滿(mǎn)了欣喜,原來(lái)是從北京寄來(lái)的一封信,說(shuō)我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜,臉上綻放出了從未有過(guò)的笑臉。
我從來(lái)沒(méi)有想到微笑的力量如此之大,竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起,我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑,雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但卻有無(wú)窮的力量,可以使人斗志昂揚(yáng),催人進(jìn)取。
心懷快樂(lè),再燦爛一笑,誰(shuí)都可以。
力量作文600字 篇2
在這個(gè)世界上,最神奇的莫過(guò)于語(yǔ)言,有時(shí)它像一首樂(lè)曲,那么的優(yōu)美,那么的動(dòng)聽(tīng);有時(shí)它像一顆糖,是那么的甜蜜可口;但有些時(shí)候,它也像一把小李飛刀,傷人于無(wú)形之中。
語(yǔ)言太重要了,它是生活的根本。有時(shí)候啊,正能量的語(yǔ)言讓人溫馨,但有時(shí)候,負(fù)能量的語(yǔ)言也會(huì)傷人。
有一天,我和姐姐在家里畫(huà)畫(huà),我情不自禁地哼起了歌,姐姐說(shuō):“別唱了,難聽(tīng)死了。”我聽(tīng)了心里有點(diǎn)不舒服,反而唱的更大聲了,誰(shuí)知姐姐喊道:“閉嘴!我都說(shuō)了,不許唱了!蔽以铰(tīng)她這樣說(shuō),我就越加反感,唱得比之前的聲音更大了。“夠了!”姐姐那山崩地裂的吼聲把我震住了,我停止了唱歌,放聲大哭。
奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么回事?”我滿(mǎn)臉淚水,傷心委屈地說(shuō):“姐姐說(shuō)我唱歌難聽(tīng),還說(shuō)她自己唱得比我好聽(tīng)!薄皼](méi)錯(cuò)!”姐姐得意地說(shuō)。雖然奶奶安慰了我,但這一天,姐姐說(shuō)的話(huà)讓我的心情很低落。
還有一個(gè)例子,一天考試,我拿著一百分的試卷回了家,把試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝,笑瞇瞇地說(shuō):“不錯(cuò)!考得很好,有進(jìn)步!這一切都是你平時(shí)努力的結(jié)果!蔽衣(tīng)了,心里比吃了阿爾卑斯糖還香甜。一句鼓勵(lì)的'話(huà),讓我非常高興。
有時(shí)候我遇到困難,我會(huì)在心里鼓勵(lì)自己:我真的很不錯(cuò)!我真的非常棒!我一定要相信自己!
那一次,我去水世界玩,有一個(gè)水上滑梯,滑梯口有兩個(gè)小孔,小孔里面的水不停地往外噴水,我擔(dān)心水噴到我的臉上,因?yàn)楸亲永飭芰怂茈y受,就楞在滑梯口不敢滑下去。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)小朋友都在盡情玩滑梯時(shí),我鼓勵(lì)我自己:相信自己,不要怕!加油!終于,我勇敢地邁出了第一步,我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,順著滑梯滑了下去。其實(shí)很多時(shí)候也沒(méi)我想象地那么可怕。
語(yǔ)言是我們生活中不可缺少的東西,一言興邦、一言也可以亡國(guó)。我們一定要讓語(yǔ)言發(fā)揮積極向上的力量,讓我們的生活和生命通過(guò)語(yǔ)言的力量而變得更加的美好。
力量作文600字 篇3
“小四兒,到了城里一定要記得給娘寫(xiě)信呀。別忘了照顧好自己,娘在家沒(méi)多大事。”
“娘,我記住了。您也要保重呀!我走了,不要您送了!
清晨的露珠聞此也禁不住流下了別離的淚水,牽;ㄒ簿}默了嬉笑,唯有那揮不去的晨霧,在他們身邊縈繞,久久不散。
他頹喪地蹲在了路邊。只記得他喝了一口同位男子遞過(guò)來(lái)的水,醒來(lái)時(shí)卻什么也沒(méi)有了。現(xiàn)在他又累又餓,連錢(qián)都丟了,拿什么寫(xiě)信呢?他憤憤地想著。經(jīng)過(guò)五六天的尋找,終于來(lái)到了一處工地,工頭很欣賞他,就把它納入了施工隊(duì)。他干活很勤快,拿同樣多的工資,工作量卻比其他人多了一倍。因?yàn)樗麤](méi)有忘記母親的囑托,和那一貧如洗的.家庭。每當(dāng)他感到不能堅(jiān)持時(shí),就想一想母親,力氣,也就又恢復(fù)了。有一種力量,叫愛(ài)。
經(jīng)過(guò)幾年打拼,他終于有了些積蓄,他想給母親買(mǎi)套新衣服。他還記得小時(shí)候,逢年過(guò)節(jié)母親就會(huì)為他做一雙新鞋,可是近幾年,種地沒(méi)多少收成,母親的眼卻一年比一年昏花。曾經(jīng)那雙穩(wěn)穩(wěn)托起他的大手,卻是一年比一年顫抖,衣服也沒(méi)有添置過(guò)一件。想到這,他就更加辛苦的勞動(dòng)。有一種力量,叫堅(jiān)持。
就在當(dāng)年,有一個(gè)女人走進(jìn)了他的世界。于是他寄給母親的錢(qián)越來(lái)越少。女人越來(lái)越好看,就在他們商量著結(jié)婚的第二天晚上,那可惡的女人卷走了她所有的錢(qián),跑了。他徹夜未眠。第二天,他依舊照常干活,只不過(guò)比以往更加沉默了。因?yàn)樗溃幸环N支撐它的力量,叫堅(jiān)強(qiáng)。
過(guò)年了,他帶了為數(shù)不多的行李回家了。母親卻異常高興。他在一旁難以啟齒。“媽?zhuān)彼D難的開(kāi)口了,“我不打工了,我要回來(lái)好好種地!蹦赣H只是笑著一直說(shuō):“回來(lái)就好,回來(lái)就好!
年輕人都出去打工了,他卻回家承包了農(nóng)田。一年也掙得一兩萬(wàn)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨歲月的沉淀,他明白,有一種最偉大的力量,叫信念。
力量作文600字 篇4
能讓鐵石心腸素輦變得柔軟的是愛(ài),能讓灰色人生充滿(mǎn)希望的是愛(ài),具有起死回生力量的是愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是神奇的,生活中處處充滿(mǎn)著愛(ài)。
5月12日中午2點(diǎn)18分,四川汶川及其附近地區(qū)發(fā)生了8級(jí)大地震。震源來(lái)自汶川。地震前幾秒鐘,孩子們還在學(xué)校里讀書(shū),人們還在公司工廠上班,更小的孩子和老人還在家中看電視。就自大地震動(dòng)的那一刻,他們紛紛倒下了。
一方有難,八方支援。各地消防隊(duì)伍、解放軍、武警救援人員,乘汽車(chē)坐飛機(jī),快馬加鞭,陸續(xù)到達(dá)災(zāi)區(qū)救災(zāi)。通過(guò)深入第一線(xiàn)的記者為我們拍攝的畫(huà)面,我們卡到一幅幅前所未有的悲慘景象。房屋倒了,瓦礫下的`人們伸出顫抖的手發(fā)出微弱的呼聲求救。
地震時(shí)也發(fā)生了不少傳奇而又感人的故事。有一個(gè)初中女生在地震發(fā)生的那一刻,縱身從三樓跳到草地上。安然無(wú)恙的她,聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)的呼救聲,又沖進(jìn)正在倒塌的教學(xué)樓,救了幾個(gè)老師。她真是一個(gè)舍己救人富有愛(ài)心的好青年。
無(wú)數(shù)志愿者、消防官兵奔赴現(xiàn)場(chǎng),好多公司、好多明星為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了幾百萬(wàn)上千萬(wàn)資金。我們老百姓也要為災(zāi)區(qū)做些事情啊,我爸捐了,我也捐了錢(qián),雖然捐得不夠多,但是這也是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)啊。
最感人的不止是救援官兵奔赴現(xiàn)場(chǎng),更感人的是通往汶川的道路不通,無(wú)法與汶川取得聯(lián)系的時(shí)候,直升機(jī)出動(dòng)了,由于陰云密布,只好在4000米的高空跳傘。15名勇士背著食物和通訊設(shè)備跳傘成功。
這就是愛(ài)。是愛(ài)讓無(wú)數(shù)的志愿者、消防員和解放軍趕赴現(xiàn)場(chǎng),救出一個(gè)個(gè)埋在廢墟中的生命。
我相信,只要世上有愛(ài),我們就一定能生活得更好。
力量作文600字 篇5
我是一個(gè)自卑的孩子。盡管我有著別人羨慕的很多條件,可我還是非常的自卑!皩W(xué)習(xí)自信”這件事兒像是我天生的宿命一般,時(shí)時(shí)刻刻在生活中提醒著我。
自信的時(shí)候,我能夠正常地表達(dá)我的心思,甚至可以成為老師心中的寫(xiě)作小能手。然而一點(diǎn)有什么點(diǎn)觸發(fā)我懷疑自己,重新陷入自卑的境地,那么我的自信就恢復(fù)到了原形,我又得像是朝圣一般去學(xué)習(xí)自信。
直到我遇到了現(xiàn)在這位老師,這個(gè)時(shí)刻用鼓勵(lì)來(lái)代替責(zé)罵的老師,讓我懂得了一顆鉆石是沒(méi)辦法變成一塊煤碳的,也懂得了是鉆石就要比玻璃要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢,玻璃的易碎,是不應(yīng)該發(fā)生在鉆石身上的。
這位老師是我上初中后的語(yǔ)文老師,她發(fā)現(xiàn)了我的敏感,也發(fā)現(xiàn)了我的才能。她時(shí)常推薦我看很多我這年齡段都不怎么能夠接觸到的書(shū),這些書(shū)在她的言語(yǔ)里,沒(méi)有好書(shū)壞書(shū)的區(qū)別,只有有趣和無(wú)趣的區(qū)別。她還教我如何把我觀察到的'生活中的小細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化成我筆下的文字。
我時(shí)常會(huì)陷入自卑的事情,她在沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)之前就好像觀察到了,她對(duì)我以及對(duì)其他的學(xué)生,都不會(huì)使用責(zé)罵的方式教育,她始終都是用鼓勵(lì)的語(yǔ)言,溫柔地告訴我們,特別是給我講寫(xiě)作的時(shí)候,她鼓勵(lì)的力量就像是滋潤(rùn)大樹(shù)的雨露和大樹(shù)根系吸收的營(yíng)養(yǎng)似的,化為了我變自信的養(yǎng)分。
經(jīng)過(guò)她一兩年的鼓勵(lì),我這個(gè)自卑的孩子,也長(zhǎng)成了能夠自信地寫(xiě)出自己心中所想,又經(jīng)過(guò)她鼓勵(lì)的教育,我學(xué)到了一些打磨這些文字的技巧。連我的父母都開(kāi)始贊嘆我的變化,他們時(shí)常拿著我寫(xiě)的文章,夸我寫(xiě)的惟妙惟肖。
這所有的好轉(zhuǎn),我想都多虧了這位老師的鼓勵(lì),是她那鼓勵(lì)的力量,讓我也能長(zhǎng)成一棵樹(shù),熱時(shí)給人乘涼,冷時(shí)給人遮風(fēng)。
力量作文600字 篇6
生活就像一本百科全書(shū),它會(huì)給我們?cè)S多啟示,這次的一頁(yè),正是籃球給我的一次深刻的記憶,意義重大的啟示。
那時(shí)我五年級(jí),放學(xué)時(shí)我想和幾個(gè)本班同學(xué)與外班同學(xué)舉行一場(chǎng)籃球比賽,等人員來(lái)齊時(shí),比賽開(kāi)始了!這場(chǎng)由我?guī),剛想突破不料腳下滑了一下,不但球從手中溜走就連我自己也差點(diǎn)滑倒,但是幸好隊(duì)友眼疾手快才將球又重新交到我的手中,于是我?guī)驔_到藍(lán)下,對(duì)方派了兩個(gè)人防我,球場(chǎng)上有五人五個(gè)點(diǎn),兩個(gè)人防一個(gè)點(diǎn),必有一個(gè)點(diǎn)空缺,所以站在那個(gè)點(diǎn)的隊(duì)友讓我傳球,但我為了一己私利與炫耀沒(méi)有傳球,而是選擇一個(gè)高難度投球,由于我是個(gè)孩子身體素質(zhì)也不是很好,導(dǎo)致了投球失敗對(duì)方抓住機(jī)會(huì)反擊比分0——2。這次我沒(méi)在乎,但由于我的炫耀換回來(lái)的結(jié)果就是,對(duì)方一次一次的加分,隊(duì)友一聲一聲的抱怨。
中場(chǎng)休息時(shí),我想“以這種方式一定會(huì)輸?shù)摹,現(xiàn)在兩隊(duì)相差了十三分,時(shí)間還有二十四分鐘一個(gè)半場(chǎng),如果現(xiàn)在我改變方式也有一定幾率獲勝逆轉(zhuǎn)。
休息過(guò)后,對(duì)方還調(diào)侃說(shuō)我們不可能取勝,這樣就更堅(jiān)定了我一定取勝的信念,還是我?guī)е,我沖到籃下,對(duì)放誤以為我還會(huì)單打獨(dú)斗,便三個(gè)人防我,面對(duì)層層的人肉阻擋,我通過(guò)縫隙找到了隊(duì)友的`位置,給了他一個(gè)沖到籃下的眼神,就在他奔跑的時(shí)候,我跳起來(lái)將球拋向籃筐的半空中,隊(duì)友順勢(shì)騰空而起,接住籃球向籃筐投去,球進(jìn)了!我們自從從配合打成后士氣大漲,最后以81——77獲勝了!
我明白了,人如同街上的石子很容易會(huì)被踢飛,只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠筑成堅(jiān)不可摧不可動(dòng)搖的城墻!
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