實(shí)用的著迷作文600字匯編[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的著迷作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

著迷作文600字 篇1

　　世界上有很多神奇的東西讓人著迷，像宇宙啊、生命啊、古代歷史啦，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文老師講的課最令我著迷。

　　第一次見面時(shí)，她扎著高高的馬尾，穿著白色的寬松T恤、藏青色的利落長(zhǎng)褲，足蹬著白色運(yùn)動(dòng)鞋。整個(gè)人體現(xiàn)出與年齡不符合的年輕活力，洋溢著朝氣。

　　從那時(shí)起，我就對(duì)這個(gè)與眾不同的老師充滿了好奇。

　　第一堂課上，她讓我們買漂亮的本子做作業(yè)。說(shuō)作業(yè)本好看的話，寫作業(yè)時(shí)的精神也會(huì)是愉悅的。天哪！從沒(méi)有一個(gè)老師說(shuō)過(guò)這樣奇怪的話。臺(tái)下的同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，而我卻認(rèn)為這句話很有道理，只有保持好心情才能把作業(yè)寫好。別的老師都會(huì)讓我們買樸素的本子，而這位老師卻讓我們買自己喜歡的漂亮的本子。她雖然年齡大，可是思想?yún)s不老套。

　　我對(duì)這位與眾不同的老師充滿了敬佩。

　　而語(yǔ)文老師講的課才是最令我著迷的……

　　我最喜歡聽語(yǔ)文老師講課。她講課時(shí)，嘴角總是掛著溫和的笑，語(yǔ)速時(shí)而如涓涓細(xì)流，溫柔婉轉(zhuǎn)；時(shí)而鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫；時(shí)而洋洋灑灑，風(fēng)趣幽默。就像演說(shuō)家一樣，生動(dòng)地講著一個(gè)又一個(gè)引人入勝的.故事，使我們聽得如癡如醉。

　　她在講文言文時(shí)，會(huì)把整篇文章的寫作背景及每個(gè)字的意思繪聲繪色地講出來(lái)。在遇到我們不理解的字時(shí)，她會(huì)用肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。比如說(shuō)，在講《鄭人買履》中的“履”字時(shí)，她會(huì)指著自己的鞋子提醒我們，使我們對(duì)“履”字的意思記得更深刻牢固。

　　老師能隨時(shí)把我們帶入課堂，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。有一次，她在批評(píng)我們做作業(yè)時(shí)裝模作樣地抄答案（有人抄答案故意漏掉二三個(gè)字，再用紅筆訂正上去），我們都垂頭喪氣。老師突然話峰一轉(zhuǎn)，問(wèn)我們“�！钡淖x音和意思，同學(xué)們一下子沸騰了，七嘴八舌地討論開來(lái)……老師就是這樣于無(wú)形之中向我們傳授著知識(shí)。

　　我對(duì)這位與眾不同的語(yǔ)文老師講的課著迷了……

著迷作文600字 篇2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。這句話使我感到書的重要性。因此我閱讀了大量的書籍。不論是在吃飯、玩耍，還是睡覺(jué)，我總是在悄悄地看書。書真是個(gè)神奇的東西，有時(shí)帶我回到童年;有時(shí)帶我遨游科幻的世界；有時(shí)又讓我看到未來(lái)的'美好。

　　記得我第一次看書時(shí)，是在沈石溪伯伯到校簽名時(shí)。以前，我總是對(duì)書不感興趣，但我看見我的好朋友孫亮拿著一本《狼王夢(mèng)》，看得是那樣的投入，那樣的認(rèn)真。于是，我向?qū)O亮借了《狼王夢(mèng)》。我回到位置上，翻開書，開頭緊緊地吸引著我，使我迫不得已繼續(xù)看下去。我像一匹餓狼，一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲把我從書的世界里拉回來(lái)。老師從辦公室來(lái)到教室。可我是漫不經(jīng)心的，書中的各種情節(jié)，讓我留下深刻的印象。我想：書中那匹母狼后來(lái)的命運(yùn)怎么樣？它能不能將自己的孩子撫養(yǎng)成狼王？這幾個(gè)問(wèn)題像魔石般的吸引著我。在老師寫標(biāo)題轉(zhuǎn)身的一瞬間，我便翻開書，悄悄地看著。書像蜂蜜般的滿足了我的要求。突然，老師大叫起來(lái)：“曹以柔，你又發(fā)呆了！要跟著老師的腳步。只見老師怒氣沖沖，是我立即把書收了起來(lái)，馬上端正坐好。我心里暗暗想：嚇?biāo)牢伊耍∫詾楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了。我心中暗暗竊喜。看見老師的生氣，又望望被罰站的曹以柔，心中不是有了糾結(jié)。

　　”叮鈴鈴，叮鈴鈴“這好比是解放的號(hào)角。我又捧起書，沉浸在書的世界里......

　　自從第一次愛(ài)看書，從此我的世界里，看書成了我習(xí)以為常的事情。

著迷作文600字 篇3

　　有人喜歡讀書，有人喜歡踢球，有人喜歡種花。但令我著迷的卻是彈琴。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，媽媽幫我報(bào)了電子琴的輔導(dǎo)班。當(dāng)我第一次接觸到電子琴時(shí)，我就愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器，歡快的手指在琴鍵中躍動(dòng)著，仿佛自己就是一位小小音樂(lè)家。后來(lái)，老師每次教的曲子，我都會(huì)比別人早一節(jié)課彈熟練，老師還沒(méi)教的曲子，我也會(huì)在家里自己先多練幾次。就這樣，我迷上了彈琴。

　　有一次，我放學(xué)回到家，剛剛放下了沉重的.書包，準(zhǔn)備彈琴時(shí)，媽媽生氣地說(shuō)道：“作業(yè)都還沒(méi)寫就想彈琴，趕緊回去寫作業(yè)！”我只好垂頭喪氣地回到了房間，拼命地寫作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后，我的作業(yè)就被我寫完了，我飛快地沖出房間，要彈琴時(shí)，媽媽又說(shuō)了：“作業(yè)怎么寫這么快，拿來(lái)給我看一下。”我無(wú)奈地拿出了作業(yè)給媽媽檢查，媽媽滿意了后，終于讓我去練琴了。于是，我一屁股坐在電子琴前面，翻開譜子，津津有味地彈奏著許多曲子，仿佛忘記了世界，也忘記了自己。彈著彈著，我突然回過(guò)神來(lái)，低頭看了看手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)鐘了！我回頭大聲地問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不叫我吃飯啊？”媽媽笑著說(shuō)：“你彈得那么認(rèn)真，我怎么忍心叫你呀！”我看了看媽媽，傻傻的笑了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)彈鋼琴了。在我的認(rèn)真練習(xí)下，我學(xué)會(huì)了許多曲子，每到有鋼琴的地方，我都會(huì)停下來(lái)彈上一曲才肯離開。作業(yè)一寫完，我就會(huì)迫不及待地跑到鋼琴前，彈奏出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。彈琴，已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。

　　彈琴，讓我學(xué)會(huì)了什么叫專注，它可以讓我陶冶情操，豐富我的知識(shí)。彈琴，這是讓我著迷！

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