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母校作文600字(優(yōu)選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的母校作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
母校作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭。20xx年的那個(gè)秋天，我們懷著忐忑、憧憬的心情，邁進(jìn)嶄新的藍(lán)天校園。轉(zhuǎn)眼間，五年多過(guò)去了，再有半年，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)教我育我的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)蓬勃發(fā)展的母校了。想到這些，我們思緒萬(wàn)千，心潮起伏，想說(shuō)的話太多、太多……千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話：感恩母校!難忘師恩!
母校啊母校，我們是您的莘莘學(xué)子，您是我們的精神家園。這里，有寬敞整潔的操場(chǎng)校舍，有明德啟智的校園文化，有事?tīng)?zhēng)一流的藍(lán)天精神，有無(wú)私奉獻(xiàn)的師德情操……在這里，我們學(xué)到了應(yīng)有的文化知識(shí)，掌握了有效的'學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，收獲了純真的同窗友誼;在這里，我們從無(wú)知孩童成長(zhǎng)為翩翩少年，從懵懵懂懂到初涉人生;在這里，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，記錄了我們的成長(zhǎng)軌跡……藍(lán)天，我們的母校!帶著您深深的烙印，我們從這里啟航，奔向燦爛的明天。
最難忘，我敬愛(ài)的老師們：是您，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂;是您，塑造我們強(qiáng)健的體魄、高尚的情操、強(qiáng)大的心靈;是您，教我們做人做事、待人接物。我們成長(zhǎng)的每一點(diǎn)每一滴，都有您諄諄的教誨、辛勤的付出、無(wú)私的奉獻(xiàn)!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。拳拳學(xué)子情殷殷，報(bào)得母校三春暉。千言萬(wàn)語(yǔ)述不盡母校的恩情，萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡老師的恩德。我們深知：作為藍(lán)天首屆“土生土長(zhǎng)”的學(xué)生，我們的水平和能力，代表著藍(lán)天的形象，關(guān)系著藍(lán)天的聲譽(yù)。這里，我們留下鏗鏘的誓言：立志高遠(yuǎn)、奮發(fā)努力，不達(dá)目的誓不罷休，決不辜負(fù)母校和老師殷切的期望!
今天，我以母校為榮;明天，母校以我為榮。同學(xué)們：為了我們美好的未來(lái)，為了我們敬愛(ài)的老師，為了母校明天的輝煌，共同拼搏吧!
謝謝大家。
母校作文600字 篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都使我難以忘懷。如今我即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
友誼，仿佛是一杯茶，愈泡愈濃。剛來(lái)的時(shí)候，大家都互不相識(shí)。在一起的時(shí)間久了，我們就成了相親相愛(ài)的好姐妹。我們一起生活，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛(ài)，互相幫助；快樂(lè)一起分享，困難一起承擔(dān)。六年的友誼很濃，很深。
俗話說(shuō)的好：一日為師，終身為父。六年了，老師，我們?cè)谀年P(guān)心呵護(hù)下生活了六年，從無(wú)知變得成熟了，從膽小變得勇敢了，從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們，對(duì)我們是多么的親切，您對(duì)我們的付出，我們無(wú)以回報(bào)�。�
但是，為什么離別的日子來(lái)得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。
青春的大門(mén)正向我開(kāi)著，我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。
即將走了，你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇�，即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的.環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。
心碎屬于過(guò)去，美麗成為記憶。不想再追問(wèn)過(guò)去，在眼光所能看到的遠(yuǎn)方，不想回頭……
母校作文600字 篇3
“明天拍畢業(yè)照!明天拍畢業(yè)照!”不知道是誰(shuí)得到的消息，一大早就傳遍了整個(gè)六年級(jí)。我們每個(gè)人內(nèi)心都激動(dòng)無(wú)比，想象著明天的場(chǎng)景。
晚上，為了使明天的我看起來(lái)精神些，我早早爬進(jìn)被窩，準(zhǔn)備睡覺(jué)。也不知道是為什么，我總覺(jué)得自己清醒的很。唉，算了!我從被窩里鉆出來(lái)，拿出放進(jìn)抽屜里的隨身聽(tīng)，插上耳機(jī)，聽(tīng)了起來(lái)。
“歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的`旅行，好的壞的都是風(fēng)景……”我閉上雙眼，思緒卻飄到了五年前。那時(shí)的我，小小個(gè)的，卻背著大大的書(shū)包來(lái)到一(3)班的教室。我驚喜、忐忑、緊張，甚至想哭。這時(shí)，一位老師走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐這吧�！蔽尹c(diǎn)頭坐下。
“原諒走過(guò)的那些曲折……”歌聲又把我拉回那一件事中：四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)不太自覺(jué)。期末考試前，也沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，結(jié)果我的排名一下跌了幾十名。接過(guò)成績(jī)單，我的內(nèi)心像被幾十塊大石頭壓住一樣。那天我哭了很久，也想了很久，發(fā)誓自己一定要自律。
眼皮漸漸沉重起來(lái)，我摘下耳機(jī)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
“六(7)班的做好準(zhǔn)備啊!紅領(lǐng)巾，校卡，還有校服都整理一下!”攝影師朝我們說(shuō)。上一個(gè)班拍完了，我們依次排到相機(jī)前。
面前是四層的教學(xué)樓，身后是美麗的花壇，站在臺(tái)階上，不禁有些傷感。時(shí)間過(guò)得真快，六年眨眼就過(guò)去了。攝影師用他洪亮的聲音提醒我們：“同學(xué)們別那么傷心，來(lái)，笑一個(gè)!”我收起心中那些感情，擺出個(gè)笑臉�！斑青辍睌z影師擺了個(gè)“OK”的手勢(shì)。
再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，老師們，再見(jiàn)了……結(jié)束即是開(kāi)始，這將是一個(gè)新的起點(diǎn)。
母校作文600字 篇4
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們?cè)谀忝媲白分疰覒�；大廳中懸掛的國(guó)旗，你可曾記得，我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵�；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們�(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì)變?yōu)橐恢О�，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。
雖“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因我們的`心如水晶般透明無(wú)瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因?yàn)檫@些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)與輝煌。
曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證與回報(bào)。
而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂(lè)，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
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