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生命作文600字【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的生命作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
生命作文600字 篇1
我時(shí)常撫摸著一本書(shū)的扉頁(yè)，來(lái)回、來(lái)回地摩挲著。她，仿佛是我的知己——只需要碰著她，我便心滿(mǎn)意足。手指于書(shū)頁(yè)里穿梭、流連，書(shū)中，一個(gè)個(gè)故事流連...... 博爾赫斯曾把書(shū)比作記憶，他說(shuō)，書(shū)是記憶和想象力的延伸。對(duì)呀，如果書(shū)是記憶的載體，那么，每一次閱讀都將是多過(guò)去的一種回顧，一種審視......
兒時(shí)，我便喜歡安徒生所寫(xiě)的《格林童話(huà)》。想起那單純，毫無(wú)雜質(zhì)的孩童時(shí)代。童話(huà)故事讓我第一次懵懵懂得了什么是正義，什么是邪惡。我敬佩丑小鴨擺脫重重困難，最后變成美麗的白天鵝的勇氣；我為那個(gè)在大年夜里不幸凍死的`小女孩而黯然神傷；我為那赤裸著身子卻自鳴得意的皇帝不禁捧腹大笑......
從此，我便愛(ài)上了書(shū)。
我漸漸地長(zhǎng)大了。
我踏入了另一個(gè)書(shū)的世界，跟童話(huà)截然不同：《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉葬花的情景令我難忘，她多愁善感的性格更是讓我記憶猶新；我更記得武松打虎時(shí)英勇的動(dòng)作；還有《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算；《西游記》中，孫悟空三打白骨精的情形......我對(duì)閱讀更是喜愛(ài)。 我愛(ài)書(shū)，更是如癡如醉。
我家的陽(yáng)臺(tái)上，凳子上，沙發(fā)上，茶幾上......無(wú)一沒(méi)有書(shū)的蹤影。就連去衛(wèi)生間時(shí)，我也愛(ài)不釋手地將書(shū)帶著，怕耽擱了看書(shū)的時(shí)間。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有書(shū)，就像生活里沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；沒(méi)有書(shū)，就像海洋里沒(méi)有魚(yú)兒......沒(méi)有書(shū)的生活，將會(huì)是乏味、枯燥。
中國(guó)有一句古話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。對(duì)于我，這句話(huà)更是抒發(fā)得淋漓盡至。讀書(shū)不僅是我生活中的一部分，更是我學(xué)習(xí)的好幫手。讀書(shū)，讓我的閱讀能力有了很大的提高，也讓我愛(ài)上了做閱讀；讀書(shū)，讓我的文筆水平提升了。毫不夸張地說(shuō)，書(shū)——我的良師益友。 書(shū)，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了六個(gè)年頭，書(shū)——生命飛翔的羽翼。
生命作文600字 篇2
大家都珍愛(ài)自己的生命，但是有些人的愛(ài)只在表面，又有多少人真正的珍愛(ài)呢？這個(gè)星期一的升旗儀式上，老師提出了“小手拉大手，全家文明走”的活動(dòng)，看來(lái)，今天我有必要代表少先隊(duì)教教大人啦。
相信現(xiàn)在大家最熟悉的交通規(guī)劃是酒后不能駕車(chē)，南京630車(chē)禍給我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，張明寶因?yàn)榫坪篑{車(chē)，傷害了9人啊！9個(gè)人，拆散了多少家庭，導(dǎo)致他們家毀人亡，慘不忍睹的一幕啊，由此可見(jiàn)，酒不是個(gè)好東西，所以我在這里要提醒常喝酒的叔叔和阿姨們：“你們千萬(wàn)別喝酒了啊，這樣只能給社會(huì)和家庭造成極大的傷害，”請(qǐng)你們能做到開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)。
在眾多開(kāi)車(chē)司機(jī)中，有些不遵守交通規(guī)則的人愛(ài)闖紅燈，俗話(huà)說(shuō)的好“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”，多闖紅燈的人，也許僅僅為爭(zhēng)時(shí)間卻搭上自己的性命，三分，一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的等候，漫長(zhǎng)的一分一秒保住了一個(gè)個(gè)人的性命，一秒，“嘀答”一下，奪去了多少人的生命……我到現(xiàn)在還不明白，一秒比自己的生命還重要嗎？三分比自己的一生還漫長(zhǎng)嗎？
再下來(lái)就是要減速慢行了，上元中學(xué)的14歲同學(xué)的慘案令我記憶猶新，學(xué)生是祖國(guó)的花朵啊，學(xué)生是祖國(guó)的棟梁，那一輛大卡車(chē)的'司機(jī)實(shí)在不應(yīng)該超速啊，各位開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們，請(qǐng)你們換住思考一下啊，我相信將心比心你們也不忍心的，更何況現(xiàn)在一家只生一個(gè)小孩，一家中失去一個(gè)孩子意味著一個(gè)家庭的毀滅。毀滅了一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、幸福、希望的火苗，你們?nèi)绦膯幔?/p>
總而言之，不論你開(kāi)車(chē)還是步行，我希望你們與我們少先隊(duì)員共同遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做知法、守法、懂法的好公民，杜絕不良事項(xiàng)再次發(fā)生。
從我做起，從你做起，我相信我們的明天會(huì)更美好！
生命作文600字 篇3
生命是神秘的，說(shuō)他脆弱，它像薄冰那樣，不堪一擊；說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它像大山那樣堅(jiān)忍不拔。讓我們珍惜生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡。
奇跡”就降臨在爺爺身上！今年春節(jié)讓我全家過(guò)的刻骨銘心，原本是歡天喜地，大團(tuán)圓的日子，爺爺突如其來(lái)的一場(chǎng)疾病讓我們?nèi)也唤曂纯唷?/p>
大年三十那天，一場(chǎng)惡夢(mèng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我家。爺爺因?yàn)榉尾考膊?yán)重，導(dǎo)致精神障礙，情緒變得煩躁不安，在醫(yī)院里大吵大鬧。他開(kāi)始抵觸治療，做出：扒針，罵人，扔?xùn)|西的怪異行為，家人也沒(méi)辦法，只能站在那里默默哭泣�！鞍�！怎么會(huì)這樣！”我失聲大哭，我心里不停地呼喚：“爺爺······”
大年初一早，由于爺爺?shù)牟慌浜�，他的病情越劇�?yán)重，我們又馬不停蹄的把爺爺轉(zhuǎn)到華西醫(yī)院治療。經(jīng)過(guò)搶救，醫(yī)生說(shuō)爺爺已到了生命的邊緣，立即就下了“病危通知書(shū)”，唯一可嘗試的治療辦法就是把他捆綁在“icu”病房，注入鎮(zhèn)定液，從他嘴中插入氧氣管。食管，讓治療機(jī)械來(lái)幫助他與惡魔作戰(zhàn)。那晚，凄冷的冬夜空氣似乎凝固成蒼白色，所有人的`心情也凝固在一起，變的恐懼，忐忑不安，誰(shuí)也不愿離開(kāi)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑不是晴天霹靂，我比同齡人更早的嘗到了悲痛欲絕的滋味。
大年初二，感謝上帝，爺爺?shù)纳卣饔辛艘恍┢鹕淌艹Ｈ穗y以想象的疼痛，這正是他生命的頑強(qiáng)力，正向死神和惡魔揮手告別。醫(yī)生都說(shuō)：“奇跡就發(fā)生在了爺爺身上�！�
爺爺你竭盡全力，求得生存！你的生命充滿(mǎn)了求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發(fā)揮出來(lái)，歷經(jīng)數(shù)十天的折磨與死神作戰(zhàn)，依然意志堅(jiān)定，不放棄。
我希望爺爺早日康復(fù)，長(zhǎng)命百歲！讓奇跡永遠(yuǎn)眷顧著他。
生命作文600字 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)1路車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。汽車(chē)一路搖搖晃晃地挪動(dòng)著，終于如耄耋老人緩緩?fù)Ｏ铝四_步。前車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，在車(chē)站等的早已不耐煩的人們就都爭(zhēng)先恐后地往前擠，仿佛再晚一秒，世界末日就來(lái)了。我也隨著人流往前擁，好不容易擠上車(chē)，車(chē)就啟動(dòng)了。
夏天的風(fēng)是悶熱的，里面摻雜著汗水的味道，車(chē)內(nèi)不斷傳來(lái)大聲講話(huà)的聲音。在連續(xù)多個(gè)急剎車(chē)之后，我覺(jué)得自己變成了一罐被搖晃過(guò)的可樂(lè)，之前吸入的汽車(chē)?yán)餃啙岬臍怏w在胃中翻騰得像是要往上涌。我緊皺著眉頭，深呼吸，深呼吸……旁邊的老爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，趕忙幫我打開(kāi)車(chē)窗，企圖讓風(fēng)吹走車(chē)內(nèi)渾濁的空氣。
我深吸一口氣，感覺(jué)果然好多了。再回過(guò)頭去感謝那個(gè)老爺爺，才發(fā)現(xiàn)他懷里還抱著一個(gè)男孩。那個(gè)男孩大概是他的孫子吧！男孩的臉紅撲撲的，正睡得香甜。他坐在老爺爺?shù)耐壬�，老爺爺一手擎住男孩的腿，防止他從腿上滑下，另一只手剛好可以把從窗口斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光遮住。我怦然心動(dòng)。那一刻，我真的好想感謝生命中的每一份真情。
男孩的身體向左微傾，因?yàn)闆](méi)有物體支撐，我很擔(dān)心他會(huì)磕到頭。而老爺爺確乎也發(fā)現(xiàn)了，他只好小心翼翼地側(cè)了一下身子，生怕驚動(dòng)了男孩，用后背為他擋住陽(yáng)光，空出一只手，給他在空中支起了一個(gè)“柔軟的枕頭”。我看到老爺爺?shù)腵額頭已經(jīng)沁出豆大的汗珠，而男孩卻渾然不覺(jué)，仍沉沉地睡著，而老爺爺?shù)母觳簿鸵恢迸e著，舉著……如此深沉細(xì)膩的愛(ài)輕輕撥動(dòng)著我的心弦，男孩嘴角微挑，難道他的夢(mèng)也如現(xiàn)實(shí)般美好？
到站了，我下了車(chē)，我不知道那個(gè)老爺爺是不是還在保持著那個(gè)姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)地舉著，但我猜他會(huì)的，我猜只要他的孫子在睡，他就愿意永遠(yuǎn)為他的孫子遮太陽(yáng)。不知是汗水還是淚水順著我的臉淌下，咸咸的。我想對(duì)小男孩說(shuō)，一定要珍惜你的擁有，去用心感謝生命中的每一份真情。我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)爺爺?shù)奶蹛?ài)，因?yàn)樗ナ赖锰纾绲轿叶紱](méi)有摸過(guò)他的手，你是有多么幸福喲，寶貝。
生命作文600字 篇5
我失敗了，這次考試我的成績(jī)落到了班級(jí)的最底層。
我漫無(wú)目的地走在小樹(shù)林里，那是屬于我的天地。花兒失去了往日的芬芳，樹(shù)木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機(jī)，有的.只是衰敗和死亡。
懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴?yáng)的照射，大雨的沖擊，為了一時(shí)的安逸而躲到樹(shù)下，享受轉(zhuǎn)縱即逝的快樂(lè)，本以為會(huì)茁壯成長(zhǎng)，然而卻日益枯黃�！鞍Γ业拿\(yùn)現(xiàn)在不是和草一樣嗎？沒(méi)有生命活力，茍且地活在世上……”
我走出樹(shù)林，準(zhǔn)備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)新綠——那是一片充滿(mǎn)生機(jī)的小草，這是用生命和信念支持綻放出來(lái)的綠！太陽(yáng)的曝曬，它們沒(méi)有躲避；大雨的沖擊，它們沒(méi)有退縮，它們知道，拼搏進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必經(jīng)之路。所以，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，它們沒(méi)有像同伴——枯草那樣躲進(jìn)樹(shù)林，也因?yàn)檫@樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。
小草的顏色是自己選的，面對(duì)挫折時(shí)退縮是它們選擇了黃色；面對(duì)坎坷時(shí)的奮進(jìn)，是它們選擇了綠色，的確，不管怎樣，每種草都會(huì)度過(guò)一次生命的輪回，但，綠色代表著生命，代表著生機(jī)與活力，綠色更能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著沉淪，一蹶不振；選擇綠色則代表著奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒！
從此，我努力學(xué)習(xí)，累時(shí)，迷惑時(shí)，厭倦時(shí)，想放棄時(shí)，我就會(huì)想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會(huì)想想那綠草給我的精神力量，于是，我便決定，既然選擇遠(yuǎn)方，哪還怕風(fēng)雨兼程？不懈地努力，終于讓我嘗到了成功的快樂(lè)，我進(jìn)入了班級(jí)前十名，我也可以綻放出生命中最美麗的色彩。
生命的顏色是由自己選擇的，我決定選擇綠色，因?yàn)樗⒁庵盍妥詮?qiáng)不息……
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