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回憶的作文600字【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的回憶的作文600字4篇，歡迎大家分享。
回憶的作文600字 篇1
竹外桃花，紛紛飄落。卿舞霓裳，君彈曲。高山流水，繞指尖幽幽蕩漾。執(zhí)一葉扁舟，在歲月的河流上，演繹一場(chǎng)不離散的笙歌，可好……——題記
猶記曾經(jīng)，君襲一屢白衣，從陌上花開(kāi)的小徑款款而來(lái)，桃花灼灼，驚起了我的一簾幽夢(mèng)。從此，詩(shī)詞歌賦，煙雨桃花，都失去了色彩，只有君的身影，絲絲抨擊著心海。
不再?lài)@天若有情，不再盼三寸天堂。只因這素潔的紅塵有了你的陪伴，相思惹起了無(wú)邊的牽盼。情到深處無(wú)怨尤，不想，與君共享人世繁華，只愿，流年今夕，共看云卷云舒，花開(kāi)花落。
初相見(jiàn)，驚素心。你來(lái)時(shí)，陌上花開(kāi)，紛繁的花瓣，燦爛了我的眼眸�？v使，東風(fēng)惡，人情薄，煙花不堪剪。
仍愿為你，嘗盡這無(wú)邊的相思之苦。也許，我就是你千百年前放走的白狐，今生，只為你醉，只為你舞。
君可知，那天空飄落的雪花呀，就是我對(duì)你深深的思念。
那日，你說(shuō)。凡塵寂寥，不能遺忘遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。山一程，水一程，你離開(kāi)了這個(gè)令我百轉(zhuǎn)千回的相思地。
一年一度秋風(fēng)近，風(fēng)兒翩翩吹起來(lái)。此時(shí)，橋邊的芍藥，正生的紅艷，梨花艷艷地開(kāi)著。熟悉的地方，陌生的.氛圍，卻沒(méi)有了你的蹤影。日日思君不見(jiàn)君，即使花艷又如何。
奈何，桃花依舊非當(dāng)年人，歌聲依舊非去年情。
風(fēng)乍起，池邊的魚(yú)兒躍出水面，屋角的風(fēng)鈴迎風(fēng)飄搖，回憶也片片地沁入心扉。
未曾想，我就是那多情的風(fēng)鈴，連悲傷聽(tīng)來(lái)都那么地抒情。
我也是佛前哭泣的玫瑰，凋碎路人囚拜的心靈。
情不知所起，而一往情深。常常，就著琵琶，撫一曲云水禪心，讓那些花開(kāi)的日子，繞著指尖，蕩起一層又一層溫柔的漣漪。
不去想風(fēng)景是否看透，細(xì)水是否長(zhǎng)流。心里有你，苦澀的風(fēng)，多用力，也吹不去甜美的回憶。
回憶的作文600字 篇2
早已是深夜，一輪皎潔的圓月爬上了天空，一縷縷月光飄進(jìn)我的書(shū)房，照在了那本書(shū)上，本是微弱的月光，在書(shū)上卻閃著耀眼的銀光，讓我回憶起那位朋友來(lái)……
小石頭是我最要好的朋友，他十分聰明、粗中有細(xì)。我與他在學(xué)校稱(chēng)兄道弟，短補(bǔ)互助，感情日益增長(zhǎng)。他總來(lái)我家迫逗狗，我總找他借書(shū)。
一次，我為趕快去學(xué)校而導(dǎo)致昨天老師強(qiáng)調(diào)帶的書(shū)一本都沒(méi)帶，老師立刻查覺(jué)到這件事，咆哮著讓我起立：“你沒(méi)帶，怎么沒(méi)把自己忘帶��！你上不上課的！我看你怎么上！”
我低著頭，不停責(zé)怪著自己：怎么回事，我記得我明明帶了啊！真煩。
我瞟了幾眼同學(xué)們，他們也紛紛用那得意的眼神看著我，一些人嘲諷地笑著，一些人不斷發(fā)出“嘖嘖”的聲音，這些都像針一般扎著我的心。
小石頭狠狠地掃了他們一眼，又望著我，猶豫了一下，想到了什么好主意。他笑著，手里急促地在書(shū)包里翻來(lái)翻去，終于拿出那本書(shū)，拋到了我的'腳邊，迫不及待大喊道：“老師，他沒(méi)有不準(zhǔn)備，書(shū)掉在了地上�？鞊炱饋�(lái)呀，別傻站著�！�
我吃驚地望著他，他從容地微笑著，向我擠眉弄眼。我用眼神問(wèn)他該怎么辦？小石頭不假思索地用眼神讓我不要擔(dān)心，那一個(gè)眼神、我深深地地記在了腦海里，是那么親切。大家心連在一起，溫暖無(wú)比。
下課，老師批評(píng)了他，因?yàn)�，他唯一的那本�?shū)給了我。
可是，那么好的朋友，卻在不久轉(zhuǎn)校了，他給我的紀(jì)念禮物，是那本書(shū)，一本比什么都貴重的書(shū)。與他告別時(shí)，我與他緊緊抱在了一起。
我拿起這本書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，心思不在書(shū)中，而沉浸在那深深的友誼里。腦海中夢(mèng)境般地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面，獨(dú)自享受著這樣友誼。
回憶的作文600字 篇3
熟悉的教室、熟悉的同學(xué)、朋友、老師、熟悉的 … …這里陪伴我走過(guò)了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，真的不能忘記，所有所有的回憶。
教室里朗朗的讀書(shū)聲；歡樂(lè)地笑聲；美妙的歌聲；老師的教導(dǎo)聲，回響在耳伴。真的好希望老師能對(duì)我們?cè)僬f(shuō)一次“好好學(xué)習(xí)、天天向上，上課要認(rèn)真，要懂禮貌、看見(jiàn)老師說(shuō)老師好、要和同學(xué)友好… …”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用嚴(yán)厲的口氣批評(píng)我們也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了… …
操場(chǎng)上，留下了我們的小小足跡；歡歌笑語(yǔ)；灑下的一滴滴汗水，… …我多么多么希望能再和同學(xué)們一起，跳繩、打球、研究難題；我多么多么希望能再和其他班的同學(xué)開(kāi)展接力賽、再爭(zhēng)得第一名；我多么多么希望能再和同學(xué)們一起開(kāi)一個(gè)熱熱鬧鬧的班隊(duì)會(huì)，哪怕我們的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我們的真情；我多么多么希望我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是12歲；我多么多么希望… …但是我知道，時(shí)間不能倒流好希望真的好希望時(shí)間能夠靜止，永遠(yuǎn)停留在我們歡樂(lè)的那一刻。可是，時(shí)光老人走得是那樣急，歡笑也留不住他的腳步。
看見(jiàn)剛進(jìn)校的一年級(jí)小弟弟、小妹妹們就不由自主得讓我回憶起我們一年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我們是那樣的天真、那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮但現(xiàn)在迎接我們的是：新的同學(xué)、新的老師、一切都是全新的，但它又是那樣的陌生，小學(xué)里一切熟悉人和事物再也找不到他們的影子了。
完整的5年級(jí)1班、微笑著的'56個(gè)同學(xué)、可愛(ài)的母校從此以后，將藏在我的心里了。
親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了!雖然不舍可是我們誰(shuí)都無(wú)法改變了你們每個(gè)人的樣子永遠(yuǎn)刻在我的腦海。
Figting !這是我唯一能說(shuō)的!加油，我們一起加油!為自己的夢(mèng)想加油!別忘了我們十年后的約定十年后我們?cè)傧嗑墼谝黄鹣裥W(xué)時(shí)代一樣坐在一起聊天談心。親愛(ài)的老師們?cè)僖?jiàn)了!我明白我們一天天長(zhǎng)大，終究會(huì)離開(kāi)老師，現(xiàn)實(shí)雖然無(wú)法改變，但我仍不想說(shuō)再見(jiàn)，更不忍與老師告別，我只想說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師。”我會(huì)永遠(yuǎn)想念您們的。
回憶的作文600字 篇4
不時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，只好望著那曾經(jīng)覺(jué)得美好的發(fā)呆，努力回憶著以前的日子，但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也想不起一絲痕跡。
瑤瑤，還記得我們五年級(jí)的時(shí)候嗎？我們有說(shuō)有笑，還有時(shí)吵吵鬧鬧的，但我們依然過(guò)得快樂(lè)！但是時(shí)間一去不復(fù)返啊，不知不覺(jué)的就過(guò)了3年了，在這個(gè)時(shí)間里，你在干什么呢？你還記得我們的相遇嗎？還是因?yàn)槲夷莻�(gè)胖胖的`同桌呢！他很肥，力氣大，老是打我。因?yàn)槟銜?huì)武術(shù)嘛，力氣和他差不多，那時(shí)候，我們互不相識(shí)，你老是看見(jiàn)他欺負(fù)我，你做耐不住，就跑過(guò)來(lái)一腳踢了他。就這樣你們打了起來(lái)，被老師叫進(jìn)了辦公室，還被罰跑操場(chǎng)五圈，你知道一圈就是500米嗎？這你可受得了嗎？
從那一刻開(kāi)始，我就決定慢慢的接近你，我的接近不是圖謀不軌的，我的接近是因?yàn)槟氵@種人值得我與你做好朋友。不用說(shuō)，你跑完后，我拿了水給你，我就跟你說(shuō)了這句話(huà)。你答應(yīng)了，就這樣我們有說(shuō)有笑，同桌因?yàn)椴幌肴鞘虑椋部梢詠?lái)煩我。我們就這樣生活了半學(xué)期，但是你卻一聲不響的離開(kāi)了，你說(shuō)你們家要搬家，你知道那天晚上我在河邊哭了多久嗎？那天我用自己的錢(qián)，買(mǎi)了一本白色的筆記本，送給了你。
當(dāng)我這樣做的時(shí)候，你可能還不知道我用隱形筆在里面寫(xiě)了一文，可能當(dāng)你知道的時(shí)候，我們已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了吧！可能你永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)，我只能希望，不要忘記我這個(gè)好朋友，今年20xx年了，我初二了，馬上也初三了，我已經(jīng)快忘記你長(zhǎng)什么樣子了，我還在我們的校園等待你，但是還不知道你會(huì)不會(huì)來(lái)。但是時(shí)間不留人，我也要離開(kāi)這個(gè)地方了，不知道未來(lái)會(huì)不會(huì)相見(jiàn)？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，相見(jiàn)不如懷念你，這段記憶可能只有短短的半年，但是它是我最珍貴的記憶 �？赡苤皇怯洃浰槠�，你的外貌，你的性格，你的一切我都漸漸望去，不知道以后我們見(jiàn)面了，還認(rèn)得出對(duì)方嗎？
歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。
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