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教訓(xùn)作文600字

時(shí)間:2024-08-09 15:55:51 作文600字 投訴 投稿
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【合集】實(shí)用的教訓(xùn)作文600字3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的教訓(xùn)作文600字3篇,歡迎大家分享。

【合集】實(shí)用的教訓(xùn)作文600字3篇

教訓(xùn)作文600字 篇1

  周五中午,吃過(guò)飯后,同學(xué)們趕緊埋頭坐起作業(yè)來(lái),我也不例外,做著做著,我碰到了一道思考題,題目有些難度,我首先想到了列表,可是五十六個(gè)人,一個(gè)一個(gè)算要多久啊,有沒(méi)有方便一點(diǎn)的方法呢?我絞盡腦汁想了半天都沒(méi)想出來(lái),看到前面的張?jiān)娏终玖似饋?lái),準(zhǔn)備去交本子,我便問(wèn)他怎么做,她毫不猶豫地把答案報(bào)給了我,正當(dāng)我們準(zhǔn)備交本子的時(shí)候,王穎珊突然趴在了我身上,一邊笑著說(shuō):“你有答案啦,借我抄一下!币贿吪吭诹宋疑砩希刮覄(dòng)彈不得,然后輕松地抄走了答案。我們?nèi)齻(gè)一塊交了本子。

  下午,老師來(lái)評(píng)講這道題了,老師把題抄在了黑板上,并告訴我們:“這道題是歷屆的`一大難點(diǎn),我們班的正確率相當(dāng)高,使她懷疑我們是不是抄的,他準(zhǔn)備隨便抽一個(gè)人來(lái)講,在我旁邊的譚舒蔓小聲說(shuō):”太好了,本子在我身上,我不會(huì)被抽到的!“她是高興了,我還緊張著呢,我對(duì)張?jiān)娏值哪欠N做法一點(diǎn)也不理解。老師一本本地翻著,我的心都快跳到嗓子眼了,”趙瑾怡!“老師叫道,”哦,不是我!“我嘆了一口氣,懸著的一顆心終于放下來(lái)了,我又暗暗為趙瑾怡捏一把汗:”拜托啦,小趙一定要說(shuō)對(duì)!“,可是,老天不保佑,趙瑾怡根本說(shuō)不出解題思路,使老師的懷疑得到了肯定,隨后,老師一個(gè)個(gè)追問(wèn)下去,眼看就要追問(wèn)到我了,我緊張的冷汗直冒,已經(jīng)問(wèn)道張?jiān)娏至,下一個(gè)就是我了,我兩腿發(fā)抖,心跳加速,可是,老師居然不問(wèn)了,我呼出了一口氣,擦了一把汗,:”還好沒(méi)問(wèn)到我啊。老師很生氣,查到最后元兇是周潤(rùn)龍,周潤(rùn)龍認(rèn)為自己只教了一個(gè)人,沒(méi)想到會(huì)一個(gè)接著一個(gè)傳下去,這樣互抄的結(jié)果是:下禮拜副課全部泡湯!

  我再也不敢抄作業(yè)了!

教訓(xùn)作文600字 篇2

  人在生活中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次教訓(xùn),只有我們?cè)诮逃?xùn)中不斷地磨練,長(zhǎng)大才能成才,我也是在磨練中不斷的長(zhǎng)大的。有一次的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  在一個(gè)空氣清新的早晨,我背起書(shū)包上學(xué),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一天后,我回到家了開(kāi)始玩電腦。媽媽下班后回到家里,看到我正在玩電腦,就高興的問(wèn):“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我回答了一聲:“嗯!眿寢尩綇N房開(kāi)始做飯,吃完飯后,媽媽又問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我不耐煩的說(shuō):“我不是跟么說(shuō)過(guò)了嗎,寫(xiě)完了!痹偎X(jué)前,媽媽又一次問(wèn):“我作業(yè)真的寫(xiě)完了?我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“寫(xiě)完了晚上睡覺(jué)的時(shí)候我心中非常不安!

  第二天凌晨4.5點(diǎn)的時(shí)候,我起來(lái)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到6:30的時(shí)候,爸爸

  媽媽醒了,我只好趕忙收起來(lái),準(zhǔn)備到學(xué)校去補(bǔ)。我到學(xué)校之后,同學(xué)們都到齊了,我沒(méi)有好意思補(bǔ)。老師收作業(yè)的.時(shí)候,全班就差我一個(gè)人的,我對(duì)老師撒謊說(shuō)我忘帶了,老師給我媽媽打電話,讓媽媽把作業(yè)帶來(lái)。我媽媽對(duì)老師說(shuō):“他說(shuō)他把作業(yè)帶齊了啊!崩蠋煕](méi)有再追問(wèn)下去,只是讓我把作業(yè)補(bǔ)了一遍。回到家后,我看見(jiàn)媽媽拿著棍子,她讓我把手伸過(guò)去,我沒(méi)有伸,她就把我的手硬拽了過(guò)去,用棍子狠狠地打了十幾下,嘴上還說(shuō):“叫你騙人,叫你騙人——"我邊哭邊說(shuō):"媽媽你別再打了我知道錯(cuò)了——”

  這是媽媽第一次這么狠打我,打完我后總會(huì)安慰我:“騙人一次,就要用成百上千次謊言來(lái)彌補(bǔ)第一次謊言,我希望你記住這次教訓(xùn)!

  其實(shí)在生活中犯了錯(cuò)誤并不可怕,但重要的是我們應(yīng)該如何去面對(duì)錯(cuò)誤,是用謊言來(lái)彌不錯(cuò)誤,還是敢于承擔(dān)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn)?小時(shí)候父母打我們是為了我們好,讓我們長(zhǎng)大有出息。父母的經(jīng)驗(yàn)比我們多得多,我們要接受父母每一次的教誨。

教訓(xùn)作文600字 篇3

  在漫漫人生旅途中,有過(guò)無(wú)數(shù)得到的東西,可讓我記憶最深刻的是那次得到的教訓(xùn)。

  我是一個(gè)很馬虎的人,小時(shí)候母親總是說(shuō)我做事馬馬虎虎,這個(gè)壞毛病要改。不改,以后會(huì)在這上面吃虧。我還小,不懂?huà)寢屨f(shuō)的什么意思,便沒(méi)放在心上,導(dǎo)致我現(xiàn)在吃盡了苦頭。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,陽(yáng)光透過(guò)早霧穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,一縷縷灑滿了大地。

  媽媽平時(shí)叫我起床,總要叫我好幾聲,可這次媽媽就只叫了我一聲。等我再次起來(lái)時(shí)就只有25分鐘了,我飛快的起床穿衣刷牙洗臉,匆匆的把書(shū)包收好,吃了飯就背著書(shū)包上學(xué)去了。

  到了學(xué)校,我前腳踏進(jìn)教室,老師后腳就進(jìn)來(lái)了,到了座位上,我在書(shū)包里翻來(lái)翻去,完蛋,找不到語(yǔ)文書(shū)了。

  這可怎么辦呀?我們老師可是超級(jí)嚴(yán)的呀!誰(shuí)不帶書(shū)就死定了,老師會(huì)怎樣對(duì)我呢?他不會(huì)讓我把這篇課文抄五遍吧?第五遍抄完了,我的手肯定就廢了,嗚嗚……,我不安的想。

  就在這時(shí),我的異樣被老師發(fā)現(xiàn)了!老師突然吼道:“魯佳凝,你語(yǔ)文書(shū)呢?”我惶恐不安地看著他,嘴里就像含了一串冰糖葫蘆,嗚哇哇半天說(shuō)道:“老師……我……我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)!

  老師走了過(guò)來(lái),我的心里卻有15個(gè)吊桶在打水般七上八下的?吹嚼蠋熌请p快要冒出火的眼睛,我渾身打了個(gè)哆嗦,脖子不由自主的.縮了進(jìn)去。

  就因?yàn)檫@件事,老師“大發(fā)慈悲”讓我只抄了三遍課文,抄完后我的手酸疼酸疼的。

  以后我不能再那么馬虎,要細(xì)心。如果還那么馬虎,以后就會(huì)犯出更多的錯(cuò)誤,所以下次我一定要細(xì)心。

  在人生漫漫長(zhǎng)路中,我得到了很多,讓我最不能忘卻的就是這次得到的教訓(xùn),它讓我明白了,凡是不能馬虎!

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