[精選]聆聽(tīng)作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的聆聽(tīng)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

聆聽(tīng)作文600字 篇1

　　“叮鈴鈴……”我長(zhǎng)舒一口氣，打開(kāi)試卷。

　　這再熟悉不過(guò)的開(kāi)考鈴聲，在我耳畔已回響了不知多少次。

　　思緒飄回童年，那時(shí)才上小學(xué)。聽(tīng)得父母教導(dǎo)的我早已對(duì)考試形成某種特殊的敬畏感。每每聽(tīng)見(jiàn)這聲音，心頭積攢多日的緊張如被打開(kāi)閘門(mén)的江水般奔騰得一干二凈，只剩下認(rèn)真做題的專(zhuān)注。做完了，還要用小手指指點(diǎn)點(diǎn)著題目反復(fù)檢查上幾次，口中念念有詞。待聽(tīng)見(jiàn)那交卷的鈴聲，忐忑、自信、考完試的愉悅?cè)杠S著蹦上心田，便盤(pán)算著若是考好了，該向父母要一份披薩還是一塊蛋糕。

　　小時(shí)候的考試鈴聲，是緊張中帶著童稚的歡愉聲音。

　　耳畔的鈴聲還在響著，我跨入高年級(jí)。所謂不曾努力過(guò)的青春不算青春，考試接踵而來(lái)，有時(shí)平常的一個(gè)周中便要應(yīng)付兩三場(chǎng)。焦頭爛額之余，緊張卻絲毫不曾去掉半分：做題、看書(shū)、復(fù)習(xí)手中的'筆在試卷上瀟瀟灑灑地舞著，眼中便只有那筆的倩影了……交卷鈴終于如約響起，如同剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)長(zhǎng)跑，我癱在座位上，腦海中一遍遍放電影一般飛過(guò)的，盡是那一陣陣高調(diào)而有力的鈴聲。

　　如今的考試鈴聲，是緊張中帶著努力而后的疲憊的聲音。

　　鈴已經(jīng)停了，我的思緒卻越飛越遠(yuǎn)了。若是在將來(lái)，我有幸參加了中考、高考，我會(huì)以何樣的心態(tài)面對(duì)？我知道那是決定著命運(yùn)的一次考試，可那又如何？十年寒窗過(guò)后戾氣盡抹，余下的眸子中晃動(dòng)著清澈卻深沉不見(jiàn)底的秋水，風(fēng)掠過(guò)帶來(lái)一陣寒涼，或是最終撫上嘴角的暖意。拿到卷子，寫(xiě)名字，開(kāi)始做題……一切規(guī)章制度已爛熟于心。結(jié)束的鈴聲那么熟悉地飄過(guò)，將試卷從教室這頭吹到那頭，就像十幾年前和幾百年前那樣始終如一。窗外，木棉開(kāi)得分外明艷。

　　將來(lái)的考試鈴聲，是緊張中涵蓋十年之后的淡然。

　　我聽(tīng)著熟悉又遙遠(yuǎn)的鈴聲，一年一年地確是長(zhǎng)大了。我不知它迎來(lái)送走了多少學(xué)生，一副旁觀(guān)者的姿態(tài)欣賞我們的奮斗廝殺或苦苦掙扎，只知道我們聆聽(tīng)著它，代表著一學(xué)期下來(lái)微薄努力所得的或多或少的收獲，將在面前幾頁(yè)白紙上開(kāi)花結(jié)果。

　　這就夠了。

聆聽(tīng)作文600字 篇2

　　“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒�！贝思丫溥x自《幽窗小記》，是我最喜歡的一首詩(shī)，當(dāng)我看到這句話(huà)時(shí)，浮躁的心立即沉淀了下來(lái)，這句話(huà)中淡然的意境令我向往。

　　每天來(lái)去匆匆，生活的冗雜，學(xué)習(xí)的壓力映在腦里，便無(wú)暇再去“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。每天都忙忙碌碌，面對(duì)生活中的得失，時(shí)喜時(shí)憂(yōu)；面對(duì)人生中的挫折一片茫然；面向自己的將來(lái)，不知何去何從。心每天感到疲憊，沉重地墜入谷底，疏不知，放下得失，心必便能輕的上天堂。

　　人生的光彩在哪里？早上起來(lái)，光彩在臉上，充滿(mǎn)笑容地迎接未來(lái)，不必去抱怨自己無(wú)可挽回的事，那必不意味著你之后的整個(gè)人生就黯淡無(wú)光了。到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下，不被生活中的'挫折所壓迫，勇敢地站起來(lái)，淡然的面對(duì)。到了晚上，光彩在腳上，腳踏實(shí)地的做好自己，不必計(jì)較外物的去留，要知道，你還有一顆靈活的大腦，一副健康的軀體，以及不竭的活力，你還有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造，你的未來(lái)依然是美好的。

　　對(duì)別人的稱(chēng)贊，不要飄飄然；對(duì)別人的侮辱，也不要記在心上；對(duì)時(shí)間的逝去，也不要再去留戀；對(duì)成功的獲得，不要得意網(wǎng)忘性。不要把時(shí)間花費(fèi)在對(duì)失敗的嘆息上，那是更大的失敗，放下昨天，抓住今天，期待明天。

　　寵辱不驚，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要奮斗過(guò)，只要拼搏過(guò)，結(jié)果好壞又何妨？依然悠閑自得，笑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，無(wú)論失去了什么，都不要失去自我，因?yàn)槟憔褪悄愠晒Φ淖畲筚Y本。即使流浪街頭，也會(huì)喜望天上云卷云舒。

聆聽(tīng)作文600字 篇3

　　我喜歡水，各種各樣的水，特別是它們的聲音。

　　說(shuō)到水，我便想起了天藍(lán)的海水。“聽(tīng)，海哭的聲音�！泵看握驹诤＿�，側(cè)過(guò)身來(lái)，閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)，“呼，呼---”，水聲源源不絕，保持一種聲音演奏著，卻不讓人厭煩。海風(fēng)刮起，漲潮了，兇猛的海浪，一波接一波，狠狠地拍在礁石上，“啪”的一聲十分響亮，又引來(lái)了一陣尖叫——人們的褲子被打濕了；退潮時(shí)，海水好像戰(zhàn)敗的士兵，垂頭喪氣，逐漸退后，聲音從“趾高氣揚(yáng)”變成了“唉聲嘆氣”。

　　泉水則是另一種基調(diào)，來(lái)到山里，坐在小溪邊，閉目聆聽(tīng)，就如歌中唱的“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響”，清澈的泉水，發(fā)出清脆聲音，時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，構(gòu)成一章華麗的交響樂(lè)，長(zhǎng)音好像敲擊三角鐵時(shí)發(fā)出的音調(diào)，尖銳悠長(zhǎng)，短音則像鑼的音調(diào)，響亮而有力，也是憑借這優(yōu)美音樂(lè)的作用，登山竟無(wú)一絲炎熱。

　　雨水又是另一種情調(diào)。綿綿細(xì)雨時(shí)，它好像一名嬌羞的小姑娘，不肯大聲喧嘩，只是用雨絲滴入水洼，泛起一圈漣漪，發(fā)出“嘀嗒”的聲音；狂風(fēng)暴雨時(shí)，它好像變成熱情豪爽的小伙子，在電閃雷鳴后，一舉沖出層層烏云，砸在樹(shù)葉上，打在雨傘是上，拍在屋頂上，無(wú)處沒(méi)有“嘩嘩”的聲音。頑皮的孩子，穿上水鞋，在雨水洼中跳著，跑著，發(fā)出“喳喳”的聲音，與孩子們的歡笑聲和在一起，形成一股亮麗的`樂(lè)章。

　　瀑布也不同，它是激昂壯闊的。站在瀑布前，往上看，流水怒吼著，咆哮著，拍在石頭上，“砰砰”的聲音鏗鏘有力，仿佛有志把石頭砸穿。我閉上眼睛，想到了萬(wàn)馬奔騰，群馬長(zhǎng)嘶的宏偉景象。

　　我聆聽(tīng)著，聽(tīng)到了水的聲音，自然的聲音。

　　也只有聆聽(tīng)，才能聽(tīng)到水的聲音，自然的聲音。

聆聽(tīng)作文600字 篇4

　　秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢(mèng)；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴說(shuō)了世間滄桑；秋天，像一條無(wú)人的巷子，孤獨(dú)的哭泣……

　　秋天，等樹(shù)葉一片片落下時(shí)，它便踏著沉重的步伐來(lái)了。看，樹(shù)上的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的飛走了，叫聲掠過(guò)湛藍(lán)的天空，尾翼在空中留下凄涼的點(diǎn)綴；冬眠的動(dòng)物們無(wú)聲的忙碌著，東奔西跑的準(zhǔn)備過(guò)冬的食物；空中的塑料袋子漫無(wú)目的地尋找著降落的地方，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣(mài)力的干著，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機(jī)；就連人們也都在大街小巷里來(lái)回穿梭。但是卻唯獨(dú)都把秋的`身影忽略了，留秋獨(dú)自在角落里低聲嘆息。靜聽(tīng)，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動(dòng)去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來(lái)；風(fēng)吹動(dòng)的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂(lè)乎，秋高興地笑罵著世間可笑的無(wú)知……

　　但是，秋的奉獻(xiàn)不亞于我們。看，秋又在忙碌：為忙碌的動(dòng)物加油打氣，給農(nóng)家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來(lái)無(wú)與倫比的喜悅……

　　或許，秋在我們心里總是凄涼的，總是悲傷的，喚起我無(wú)數(shù)的悲傷回憶。

　　秋，一個(gè)令我無(wú)法忘懷的季節(jié)，就如同“秋天，是一切的結(jié)束，一切的終止，但也是一切的希望”說(shuō)的一樣。

　　清晨，太陽(yáng)升起之前，樹(shù)枝上早已掛滿(mǎn)了白霜；傍晚，在夕陽(yáng)西下之際，天邊的晚霞早已在遠(yuǎn)處等待我們的歸來(lái)；深夜，當(dāng)我坐在窗邊仰望夜空時(shí)，星星在空中為我講述世間滄桑……一切的一切，如同我與影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。

　　我何嘗不想有一個(gè)知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對(duì)我是何等的難！在秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，甚至每時(shí)每刻都在想，都在問(wèn)我自己，我何時(shí)能有一個(gè)朋友，我不在乎他是否可愛(ài)，是否知書(shū)達(dá)禮，只求知心知情吧……

聆聽(tīng)作文600字 篇5

　　夜深了，周?chē)�的夜靜的叫人害怕。在一個(gè)人的晚上，斟一杯熱茶，思緒在這一刻蔓延，如這杯溫?zé)岬囊后w，散發(fā)著它獨(dú)特的清香，將自己卷進(jìn)了美好的回憶當(dāng)中。心靈在一這一刻開(kāi)始凈化，幸福在這一刻開(kāi)始延伸……

　　習(xí)慣了一個(gè)人的日子，昏暗的燈光下孤身影只已不再凄涼。半夜倚欄，獨(dú)自守望那份漆黑的夜。夜的黑漸漸模糊了我的視線(xiàn)，如同吞噬著我的靈魂一般，不禁毛骨悚然。靜靜的退去臥室，不敢打破這沉寂的夜。就像不敢打破心中的那份美好—盼望尋那遙遠(yuǎn)佳人早期歸來(lái)。于是心靈之窗在剎那間得到安撫，那一刻我仿佛看到了愛(ài)在向我招手。

　　感性—讓我總喜歡一切美好的事物，始終感動(dòng)于它的柔美。于是，音樂(lè)成了我的最?lèi)?ài)。閑暇之余，興奮地打開(kāi)音箱，將音量調(diào)到最大，然后慢慢欣賞著音樂(lè)里傳來(lái)的`優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，跳動(dòng)的心跟著攝人心魄的旋律隨風(fēng)起舞，慢慢地、輕輕地飄向了遙遠(yuǎn)的天際。于是幸福在這一刻無(wú)定向的蔓延開(kāi)來(lái)……

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始已鐘情于一個(gè)人在海邊的感覺(jué)。靜靜獨(dú)屹岸邊，任風(fēng)吹打著凌亂的長(zhǎng)發(fā)，看滄桑變化，品人間百態(tài)。放眼望去，海天相接的宏偉壯觀(guān)盡收眼底，叫人心曠神怡！心情亦豁然開(kāi)朗。喜歡海的寬廣，像父親博大的胸懷，可以包容一切。喜歡海的溫柔與平靜，像溫柔可敬的母親，用她的偉大譜寫(xiě)了人生一曲又一曲輝煌樂(lè)意。煩惱相伴的日子會(huì)一個(gè)人漫步海邊，講敘著自己難以釋?xiě)训男氖�。大海，是你，用那憂(yōu)傷的柔美告訴我人間的喜怒無(wú)常；是你，用那平靜的微笑告訴我人生的真諦。于是我不再彷徨、不再迷茫，因?yàn)槟憬o了我最想要的答案。似乎在那一刻，我猜透了人生，也感悟了生活。片刻沉思，方知道，幸福原來(lái)要用心去聆聽(tīng)……

　　靜靜地……用心去聆聽(tīng)，原來(lái)幸福竟觸手可及，不受時(shí)間與空間的影響，它播撒在世界的每一個(gè)角落。

聆聽(tīng)作文600字 篇6

　　自然是音樂(lè)家。她每時(shí)每刻都在演奏著美妙的音樂(lè)，仿佛不知疲倦。

　　新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地里探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉。細(xì)細(xì)聽(tīng)，你就能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，那是春姑娘與花兒的秘密。小蜜蜂來(lái)了，它一邊“嗡嗡”地叫著，一邊辛勤地工作，樂(lè)此不疲。明媚的陽(yáng)光融化了冰，小溪淙淙地流向河里，小河又“嘩啦啦”地流向大海。森林恢復(fù)了生機(jī)，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地歌唱，小猴兒在大樹(shù)間跳來(lái)跳去，十分快樂(lè)。

　　炎炎夏日，火球似的太陽(yáng)炙烤著大地。柳樹(shù)上的蟬“知——了”“知——了”的叫聲讓人煩躁不安。池塘里，荷花開(kāi)了，碧綠的荷葉好似一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。突然“轟隆”一聲，天上下起了小雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地打在荷葉上，好像一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。夏天的雨來(lái)得快，去得也快，不一會(huì)兒雨就停了。夜晚，一絲微風(fēng)吹拂著荷花，小池塘里傳來(lái)“呱呱呱”的聲音，那是青蛙們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)。草叢中，大地樂(lè)師——小蟲(chóng)子們也在演唱：“唧哩哩唧哩哩”“嘎嘎嘎嘎”“咯咯，咯咯咯”……

　　秋天金黃的國(guó)家公園風(fēng)景

　　秋風(fēng)吹黃了小草，吹落了樹(shù)葉，吹紅了蘋(píng)果，吹熟了金燦燦的麥子。走進(jìn)麥田，許多麥子都熟得裂開(kāi)了殼兒。走進(jìn)果園，各種各樣的水果都十分飽滿(mǎn)，“砰”“砰”，這是怎么回事？原來(lái)是石榴咧開(kāi)了嘴。

　　冬天雪景樹(shù)木房屋公路

　　寒冷的'冬天，幾乎沒(méi)有聲音，只有冰面的“咔嚓”聲和北風(fēng)“呼呼”的怒吼。樹(shù)木、小河、城市、村莊……，似乎都在為來(lái)年春天積攢能量。

　　大自然是音樂(lè)家，她的歌美妙而動(dòng)聽(tīng)、活潑而優(yōu)美。

聆聽(tīng)作文600字 篇7

　　上帝賜予我一雙眼睛，卻無(wú)法辨認(rèn)眼前人是忠是詐；上帝賜予我一張嘴巴，卻不能直言真相，要學(xué)會(huì)沉默是金。上帝與此同時(shí)又賜予我一雙耳朵，讓我學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，用靈敏的雙耳分清丑惡，寬容謙卑。

　　在歷史的長(zhǎng)卷上，許多君主帝王端莊大氣的面容出現(xiàn)在我的眼前。能一統(tǒng)天下，最重要不僅僅是過(guò)人的才干或是良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)像臣子一樣虛心接納別人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn)。就拿項(xiàng)羽和劉邦來(lái)說(shuō)吧。楚漢之爭(zhēng)，一代驕雄項(xiàng)羽，有勇有謀，能征慣戰(zhàn)，霸主之氣不能被戰(zhàn)場(chǎng)上的塵土淹沒(méi)。然而卻敗給了一介“庸才”——?jiǎng)�邦。劉邦�?yōu)柔寡斷，不夠成熟穩(wěn)重，不能與項(xiàng)羽匹敵。然而他卻比項(xiàng)羽多了一雙能聆聽(tīng)的耳朵，他善于聆聽(tīng)，接納部下的計(jì)策。他平易近人的個(gè)性讓他身邊的人才都樂(lè)意發(fā)表自己的'見(jiàn)解，從而不斷改善作戰(zhàn)方針。而項(xiàng)羽空有高志卻目光短淺，缺乏從諫如流、寬宏大量的國(guó)君氣質(zhì)。最大的失誤，就是在鴻門(mén)宴沒(méi)有聽(tīng)從謀士范增的意見(jiàn)而放虎歸山，讓劉邦卷土重來(lái)。最后，在沙場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的大將軍，卻演繹了在烏江自刎的悲歌。

　　歷史告訴我們，一個(gè)有才干的人，若自捂雙耳，不去聆聽(tīng)，怎么樣會(huì)進(jìn)步？怎么會(huì)成功呢？

　　不僅如此。紂王，人人得以誅之的暴君。為何失去了一壁江山，只因他失去了一雙會(huì)聆聽(tīng)的耳朵。他聽(tīng)不見(jiàn)忠心耿耿的臣子為老百姓伸張正義的聲音，卻只聽(tīng)見(jiàn)亂耳的絲竹奏曲，只聽(tīng)見(jiàn)后宮妃子施加粉黛的歡笑……可悲！若他能靜下心，聆聽(tīng)逆耳忠言，聆聽(tīng)民不聊生的社會(huì)中老百姓的哀怨，聆聽(tīng)遠(yuǎn)方越來(lái)越近的敵軍兵馬聲。那么，生靈涂炭的歷史屈辱就不會(huì)發(fā)生了。

　　聆聽(tīng)一片葉子從樹(shù)上落地的聲音是一種美好；聆聽(tīng)雨水散落的聲音，是一種美好。然而，聆聽(tīng)別人由衷的贊美或直率的批評(píng)更是一種美好。

　　學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，是歷史給我們深刻的啟示。在生活中，我們都需要這樣的一雙耳朵——會(huì)聆聽(tīng)的耳朵。享受生活的美好，享受寬容與接受。

聆聽(tīng)作文600字 篇8

　　夏夜，你是綠色的嗎？你看，一棵棵樹(shù)木封著草地，幾滴月光灑來(lái)，閃爍著濃郁的碧綠。

　　夏夜，你是紅色的嗎? 你瞧，艷麗的晚花伴著微風(fēng)，翩翩起舞，在大地上連成一片獨(dú)特的鮮紅。

　　夏夜，你是有香味的嗎？花木繽紛，熏風(fēng)炎炎，含著暖意，把花木的香味飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)四遠(yuǎn)香，飄入了我家，送來(lái)了甜蜜的祝福

　　銀色的風(fēng)鈴，不停地表演著歌舞，“叮鈴鈴”，晚風(fēng)吹來(lái)風(fēng)鈴一陣陣快樂(lè)的歌聲。我們坐在舒適的月亮床上，聆聽(tīng)著自然真實(shí)又魔幻的童話(huà)。微風(fēng)漸漸泛涼，吹動(dòng)了我的心，成了童話(huà)的摯友，共同與我們分享幸福和快樂(lè)。

　　童話(huà)，電視里桃花流水般行云的講著，生動(dòng)形象，像神話(huà)傳說(shuō)一樣神奇，像用金色的夢(mèng)織的一樣美麗，像頑皮的孩童一樣天真。引人入勝，里面有活潑美麗、楚楚動(dòng)人的`仙女，她們時(shí)而出現(xiàn)在可愛(ài)的開(kāi)頭，又時(shí)而出現(xiàn)在完美的結(jié)局；有天真可愛(ài)的動(dòng)物，他們 是童話(huà)世界自由王國(guó)的主人和公爵；有可惡又可怕的魔鬼；他們最終一定是倒霉的結(jié)果

　　童話(huà)，你是小孩嗎？你的活潑，你的可愛(ài)，都呈現(xiàn)在整篇文章里。

　　童話(huà)，你是你年輕漂亮的姑娘嗎？你的溫柔，你的善良，你的美麗，你的成熟，都似一顆顆珍珠，里面蘊(yùn)藏著無(wú)限的道理，告訴我們?nèi)松�的光明道路�?/p>

　　童話(huà)，你是快樂(lè)的嗎？聆聽(tīng)你銀風(fēng)鈴般柔美的語(yǔ)句，還有晚風(fēng)做你的歌伴，你的快樂(lè)，是無(wú)邊無(wú)限的。

　　童話(huà)，你是一塊美玉嗎？你的字里行間，別有一番細(xì)膩之思，好像玉一樣光滑，還是無(wú)暇的啊。

　　童話(huà)，你是多彩的嗎？你的到來(lái)讓我們小朋友更加快樂(lè)，讓我們的生活更五彩繽紛。

　　童話(huà)，你是一首詩(shī)，一首美麗的詩(shī)，你會(huì)化作一陣清涼的風(fēng)，和銀風(fēng)鈴的歌聲融為一體，傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)

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